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    ="王蔷《英语教学法教程》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解"

    王蔷《英语教学法教程》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

    圣才电子书主编

    《英语教学法教程》(第2版)(王蔷主编,高等教育出版社)为普通高等教育“十五”国家级规划教材,适用于师范院校英语专业学生,也可用于中学英语教师的继续教育课程和各类英语教师的在职培训课程。该书被很多院校指定为英语专业考研必读书和学术研究参考书。作为该教材的学习辅导书,本书具有以下几个方面的特点:1.梳理章节脉络,浓缩内容精华。每章的复习笔记以该教材为主并结合其他教材对本章的重难点知识进行了整理,并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记,因此,本书的内容几乎浓缩了经典教材的知识精华。2.中英双语对照,凸显难点要点。本书章节笔记采用了中英文对照的形式,强化对重要难点知识的理解和运用。3.解析课后习题,提供详尽答案。本书收录了课文中的所有习题,并在参考教材附录的基础上对习题答案进行了完善和补充。4.精选考研真题,补充难点习题。本书精选名校近年考研真题及相关习题,并提供答案和详解。所选真题和习题基本体现了各个章节的考点和难点,但又不完全局限于教材内容,是对教材内容极好的补充。

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    ="语文课超有趣:部编本语文教材同步学(1-6年级)"

    语文课超有趣:部编本语文教材同步学(1-6年级)

    温沁园 郑以然

    该套装包括:《语文课超有趣:部编本语文教材同步学.一年级.上册》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学·一年级(下册)》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学.二年级.上册》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学·二年级(下册)》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学三年级上册》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学·三年级(下册)》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学四年级上册》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学·四年级(下册)》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学·五年级上册》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学·五年级(下册)》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学·六年级上册》《语文课超有趣:部编本语文教材同步学·六年级(下册)》。

  • 3

    ="中国近现代史纲要"

    中国近现代史纲要

    朱庆宝

    本书是全国高等学校大学生的一门思想政治理论公共必修课。通过讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生了解国史、国情。本书共十章,围绕实现中华民族伟大复兴的主题,以中华民族从衰落走向复兴的历史征程与光明前景为基本脉络,着重探讨了中国在近代世界的落伍与半殖民地半封建社会的形成、近代中国社会各阶级对国家出路的早期探索、资产阶级的改良与革命、中国共产党的诞生与国民革命、中国革命的新道路、全民族的抗日战争、人民解放战争与中华人民共和国的诞生。

  • 4

    ="文献学概要(修订本)"

    文献学概要(修订本)

    杜泽逊撰

    本书是大学文科本科生研究生博士生文献学课程教材。全书深入浅出地讲述文献学特点与用途,文献的整理方法等等,既可作教材,亦可作为研究者和爱好者的入门书和工具书。

  • 5

    ="后端产品经理宝典:泛后台PM知识与实战一本通"

    后端产品经理宝典:泛后台PM知识与实战一本通

    赵世哲

    本书是市场上少有的针对后端产品经理职业学习和进阶的图书,内容来自笔者多年一线工作经验的总结,每一个知识点都源于实战,每一个章节都有归纳总结。本书的知识成体系,方法可复制,收获可预期,能够帮助读者获得宝贵的一手知识,轻松入职,并使个人能力得到稳定提升。 本书共6 章,可概括为三个大部分:与后端产品经理密切相关的技术知识,从需求获取到发布上线的流程和方法,以及数据分析、项目管理等扩展能力。 本书适合泛后端(后台)产品经理、有志于成为产品经理的人士阅读,也可以作为高校、培训机构相关课程的教材。

  • 6

    ="长腿叔叔"

    长腿叔叔

    简·韦伯斯特

    每个女孩子在看了《长腿叔叔》后都希望自己变成一个孤儿,羡慕那种无拘无束和自由放任的生活,幻想着也能够遇到自己的白马王子——长腿叔叔。给你爱的人和爱你的人亲笔写封信,无论他们远在天涯还是近在咫尺——如果能做到这一点,也就达到了我们出版这本书信体小说的目的了。

  • 7

    ="希腊神话"

    希腊神话

    施瓦布

    本书是根据各种希腊神话文献加以整理编著,最终形成了较为完整的体系。故事优美,语言动人,故事主线包括神的故事和人与神之间的关系和冲突的故事,即英雄传说两个方面。神的故事突出反映了古代人类把自然现象形象化的丰富想象力,英雄传说则主要是对某些历史上的传奇人物及相关事件的崇拜和理想化。本书反映了远古人类的生存活动和与自然进行的顽强斗争。

  • 8

    ="全新英语语法·初中篇"

    全新英语语法·初中篇

    李金友

    本书是一本好用、实用的语法大全书,便于学生和老师随时查阅使用;打破传统语法分类方式,按中考考点分类,便于学生系统地掌握初中英语语法;分“全新英语语法”和“中考语法句型”两部分;注重语法知识点的归类点拨、疑难辨析和方法指导;与中考考题紧密链接;每个语法项目后的“中考速递”“语法专练”和“体验中考”栏目,选取中考真题,让学生能够尽早接触中考题目,尽早地体验中考,为备战中考打好坚实的基础。

  • 9

    ="经济学"

    经济学

    戴文标

    教材对宏观经济理论部分内容的安排较多地运用了数理公式或模型。这主要考虑到,与微观经济学不同宏观经济学由于研究对象的整体性较难用通俗的文字表述,而宏观经济学本身又需要严谨的逻辑推理,所以离不开数理推导。而对数理方法的学习是在抽象理论基础上的具象化,是属于链接学生原有基础知识。本教材能适合较多层面学生学习的教材。

  • 10

    ="宋词(语文新课标必读书目)"

    宋词(语文新课标必读书目)

    萧枫主编

    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。小学生是未来的主人,必须适应现代竞争激烈和交际广泛的社会生活,在心理、性格、思维、修养等内在素质铸造方面必须做好充分准备,同时在语言表达、社会交往等才能方面也必须打下良好的基础,这样才能顺应未来社会的发展潮流。

  • 11

    ="昆虫记(中小学生必读丛书)"

    昆虫记(中小学生必读丛书)

    法布尔

    1879年,56岁的法布尔总算买下了一块属于自己的土地。那是一块不毛之地,无法耕种,只能长满杂草。但这是法布尔梦寐以求的天堂,因为它可以成为昆虫的家园。直至去世,法布尔都住在这里,继续整理前半生研究昆虫的笔记,完成了《昆虫记》的后九卷。法布尔是个奇特的人。

  • 12

    ="正面管教图解版:0-12岁孩子常见的35种情绪失控解决办法"

    正面管教图解版:0-12岁孩子常见的35种情绪失控解决办法

    安妮-克莱尔·克兰丁斯特 琳达·科拉扎

    这本书是临床心理学家和插画家合作的轻松家教书,读者是2-12岁孩子家长。以阿德勒的儿童教育心理学为理论依据,以尼尔森开创的正面管教为方法依托,从大人的心情角度出发,帮家长解析日常生活里常上演的35种孩子情绪失控的状况。全书以清晰的原则、方法和步骤,搭配幽默插画,呈现正面管教的操作实际。用上这本书的办法,孩子不会再无理取闹,家长可以尽享跟孩子一起轻松与情绪相处。

  • 13

    ="特级教师高中文言文译解(增订版)"

    特级教师高中文言文译解(增订版)

    程翔

    《特级教师高中文言文译解(增订版)》收录了高中新课程《语文》1至5册“文言文部分”必修模块和选修模块的全部文章,对每篇文章都进行了详细的译解,从文章说明、导读,到字句的注释和翻译,从课后练习到高考试题的解析。可以说本书是学习高中文言文的工具书。

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    ="PLC编程从入门到精通"

    PLC编程从入门到精通

    向晓汉 刘摇摇主编

    本书从PLC编程基础和实用出发,全面详细地介绍了电气控制基础、西门子PLC及三菱PLC编程及应用技术。全书共分4篇,第1篇为PLC编程基础,主要讲解电气控制基础和PLC基础;第2、3篇分别讲解西门子PLC和三菱PLC编程入门,包括硬件和接线、编程软件的使用和PLC的编程语言;第4篇为PLC编程高级应用,包括PLC的编程方法与调试、PLC的工艺功能及应用、PLC在运动控制中的应用、PLC的通信及其应用以及PLC、触摸屏、变频器和伺服系统编程综合应用。本书内容全面系统、重点突出,强调知识的实用性。为便于读者更深入理解并掌握西门子PLC、三菱PLC编程及应用,本书配有大量实用案例,实例包括详细的软、硬件配置清单、原理图和程序,便于读者模仿学习。另外每章还配有习题供读者训练之用。为方便读者学习,书中的重点和复杂内容还专门配有微课讲解,读者用手机扫描书中二维码即可观看相关视频,辅助学习书本知识。本书可供从事PLC技术学习和应用的人员使用,也可作为高等院校相关专业的教材。

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    ="精神病学"

    精神病学

    唐宏宇 方贻儒

    教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,凸现毕业后教育特色,建设具有中国特色的住院医师规范化培训国家精品教材,打造我国毕业后教育的“干细胞教材”。遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求,既高于院校教育阶段,也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则,强调“三个转化”,强化“三个临床”,提高“三种能力”,培养“三种素质”,实现“三医目标”。强调“规范化”和“普适性”,编写全国统一的规划教材,重要目的就是实现培训过程与内容的规范化。临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。

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