致语文教师

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精彩点评

  • 致语文教师
    乌尔里希 贝克
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    能感觉到这个作者自我感觉那是相当良好,甚至有点过度自恋,但他的作品好像不是太良好。这本书说散文不是散文说历史不是历史,还以探寻历史人物心理著称,其实就是把自己的内心戏强行往人家头上安,成就自己所谓的一家之言。还有字里行间透露出一种历史虚无主义和民族虚无主义,美国的一切都香,中国的历史文化都不好,他应该和刘瑜能聊得来,俩人一对头好好舔舔美国,骂骂中国的历史与今天。

  • 致语文教师
    簡生
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    太多渲染、臆测、以偏概全与轻浮独断。思想浅薄,视野狭隘,行文油腻,自以为是,不过如此。

  • 致语文教师
    一笑百泰
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    不过我没法“整一套”。因为我最早出的两本书,不但书店里早就没有了,我家里也没有存货了。

  • 致语文教师
    11
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    由这本书找到了许多本计划读的书,今年就信马由缰的好好读一读历史和思想类作品吧。

  • 致语文教师
    Bejuer
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    过去有人称我为“文艺青年”——反正不管这是不是真心话,也不管它是不是已经变成一个贬义词,总之我对此很不为意,但慢慢地我从这个“误解”中却有了对自己有了明确的认识——我是一个历史爱好者。 我自己多年的读史心得就是“世界不简单,因为世界不仅大而且太深;历史不温柔,因为历史那可感知的温度忽冷忽热。”而张宏杰先生正是那种能够感知历史温度,并平实而通情地表达给读者,引起读者认知历史深度和存在感的人。

  • 致语文教师
    New.
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    《千年悖论》引人注目 从《曾国藩传》到《千年悖论》,读起来并不觉得枯燥,张老师的书,让历史人物体现出温度,减少冰冷与距离感。 远离了非黑即白、非忠即奸的是非观,从人性角度去看待那人,使人物愈发立体丰满,英雄并非与生俱来。“这些大善人或者大恶人,其实都是命运之流中苦苦挣扎的可怜人,和你我一样。”莫言老师的引言读起来十分震撼,但人类的悲欢往往并不相通,我们也只能站在这样的角度去贴近人物本身。 借用科技力量,我们得以站在上帝视角理解了那时、那人、那物,甚至可以感同身受,但永远无法设身处地。 历史的车轮滚滚向前,在时代面前,个人始终太渺小了。 如果读史有所悟,那便是珍惜当下。

  • 致语文教师
    东山坳
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    张宏杰先生对历史的观察和思考也许是远离“学术范式”的特立独行,但却带给与我们想像完全不同的历史面相。 历史是记忆,更是反思。历史与其说是一个记录的过程,不如说是一个抽毁、遗漏、修改、涂饰和虚构的过程。在此意义上讲,历史意识比历史史实更为重要。

  • 致语文教师
    Nancy
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    张宏杰的《千年悖论》阐述了历史名人的故事,吴三桂:他既不是忠臣,也已不是孝子,命运撕掉了他所有的面具,现在,他只是一个因为女人而狂怒的男人。曾国藩:意志力的化身,历史的回故让我们前车之鉴,有忠诚,有奸臣,表明了历史的丰功伟绩。

  • 致语文教师
    周桂芳
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    一本有见地的历史书,通俗有趣引人,很有阅读快感!读史需要“史实”,更需要“史识”,或者说“思想含量”,这是作者力求做到的!

  • 致语文教师
    公民198410
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    部分章节其实已经在别处看过,第三大部分对跟历史无关。最后一部分采访问答让人肃然起敬。

  • 致语文教师
    梁友
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    反者道之动,事物总是向着反方向发展。作者这本书就是站在老百姓普遍认识的反面来解读,安慰了吴三桂,批判了科举等等历史事物,给我们另外一个视角去了解中国历史,读懂中国历史。

  • 致语文教师
    燃烧
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    (千年悖论)不同看法不同理解,解说前人留给现代人的思考;亲身经历的事情未必都能解释清楚说的明白,作者介绍的独特论点启迪每一个角度的认知。 问题出现了都要尝试着从各个角度、不同方位去验证,一个故事一个问题不同的人站的生活的角度会产生不同的看法;经历磨砺后很多事情都会有新的见解。

  • 致语文教师
    杨绪堂
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    张宏杰《千年悖论》,是对明清两代历史上发生的重大事件中确定选题,逐一研究。张老师做到精心选题,每个题目精心研究,通过摆事实,谈问题,做到有认识,有见解,从而更进一步揭示了明清两代政治体制的腐蚀性,更进一步认清了封建制度的危害性。

  • 致语文教师
    甜甜
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    岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 人行天地间,忽如远行客。 万事若懂得,何必惹尘埃。 生者为过客,死者为归人。 天地一逆旅,同悲万古尘。

  • 致语文教师
    倥侗
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    囿于自己的偏见差点错过一本好书,五星推荐 读史不仅能判断历史发展规律和当下的必然联系,还能从古人物中重新找到前进的勇气。作者以独特视角从另一面切入历史人物,配合流畅的文笔和博学,一针见血的道出历史逻辑惯性,读来甚觉酣畅淋漓

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