简介
精彩点评
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周音乐推荐
没有想到，我几乎是一个字一个字的读完此书，幸好字数不多，十万字左右。 总的来说，很精彩，通过逆向思维的写作形式，确实更容易记住，也可以马上上手…… 说句题外话: 近些年我们中国也写出了很多有力量的书籍，但相比国外，确实差远了，称得上经典的，大多都是老一辈人的著作。点到为止
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大耳朵豆豆推荐
1、这本书对我来说，让我看到了高层管理的一角，职位高低，不影响人作为情绪化动物的本质，如何让一群容易情绪化、且有私利的人组成一个团队，并有效地协作，是一件很难的事， 做好了，1+1>2，反之亦然； 2、回到本书，因为现实中能做到高效协作的团队少之又少，即使很成功的公司，成功的原因大部分也是因为踩准了时代的脉搏，而不是团队的高效运转，这也决定了这个主题难写程度，能感觉到作者已经尽力了
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焯臻推荐
目前为止看到最戳痛点，说理最清晰，最具实用性的一本团队管理书籍。
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思原推荐
通过案例介绍了团队协作的五个障碍信任、冲突、投入、责任和成果，核心还是培养团队的主人翁精神。
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Tt推荐
此书是我的合作伙伴鞠总推荐的，鞠总是个践实此书理念比较彻底的人，也是对工作非常纯粹的人。 初读此书，会有疑问，为何前面第一部分要用如此多的篇幅去写一个空降CEO 的故事？直接上干货+举例子，不是国外此类书籍的一贯作风吗？看完才知，原来远在大洋彼岸的硅谷创业公司领导团队和我们现在或者过去所处的某些团队真是一个模子刻出来的一般，某些自私、狭隘、目光短浅、缺乏互信的行为真是如出一辙。人性果然是相通的，不分人种和文化。 另外，此书可作为时时自省和鞭策的反思表，我便时常会有“不投入”、“不作为”之心，我称之为“沉默的观察员”。根据此书之观点，不投入肯定是因为缺乏信任和惧怕冲突。 诚然如此。 综上，虽然成书于十几年前，但确是好书，可常读常新。
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温馨提示推荐
以一家濒临破产的公司寻求自救为背景，通过讲故事般的叙事风格向我们展示了团队中存在的五大障碍以及它的危害，书中凯瑟琳以领导者，辅助者的角色，以会议为载体，一点一点通过引导大家了解自身团队存在的问题。
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mihawk推荐
本书是很少见的不怎么说空话套话的管理类书籍，模型本身很简单，但逻辑比较通畅，案例和一些观点也很符合现实，并不是一味鼓吹自己的模型~ 值得整理一番~
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于贤兵推荐
一支强大的企业团队需要有相当长的时间一起工作，经过长久的磨合他们就可以减少误解，促进相互之间的交流。经营管理者要乐于花时间去沟通，认知打开一扇窗，坚持走出一条路！
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燕推荐
精简的团队管理书籍，在往返的飞机上就可以完成阅读，深入思索。用案例中的每个故事来帮助理解五大障碍。 缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果，层层递进的关系。在管理中让我最害怕的就是无视结果的个人主义，关注个人成绩而牺牲集体利益，我所了解的这样的团队最终都以失败而告终。而其他的四个因素都可以通过交流沟通而解决。引以为戒……
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YS推荐
何处知晓此书？创业基础课老师推荐。 书的内容很不错，读起来通畅舒适，并且思路清晰，逻辑分明。而且它注意到了很多细节，描述也很详细，有些地方甚至让人感到惊艳。 ———————— 其实，我之前对于这种类似“方法论”性质的书，是有一些“看不起”的心态的，认为此类书大多啰嗦又脱离实际，毫无实用之处，既不深刻又不高雅，大都是鸡汤与无用的成功学一类。 现在看来，自己是又犯了眼高手低的毛病，该学的地方仍有很多。
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微信用户推荐
根据书中的五大障碍，发现了团队中存在的问题。正在尝试用书中的方法进行处理。
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dzk推荐
非常简短，但是收获非常多。这应该是第一本让我读起来不想放下的偏专业书籍。 前半部分很巧妙的将整个五大障碍柔和在了一个虚构又真实的实例中。每一步看似是管理层的磨合，但是在情节的休息之余又能让我带入其中，或者转化到我自己的处境中：我的环境如何，我在这个环境中扮演了什么角色，我有哪些自我无法察觉的缺点，如何改进？ 后半部分注重理论的输出，可以说是对前面穿插在故事中的理论高度概括。是一种实操手册，快速复习的手段，后续觉得需要可以反复翻阅。 总的来说这样的编排可以说的上是引人入胜了。 用脍炙人口来形容本书毫不过分。
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希音推荐
信任是最大的成本，上下同欲者胜，进不求名，退不避罪本就很难。 典型的寓言类书籍，问题定位很准确，解决方式比较理想，但至少知道了最佳实践大概长什么样子。 最基本的信息，团队协作的五大障碍：缺乏信任、拒绝冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果。
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暗香疏影推荐
这本书写的非常精彩。以凯瑟琳担任决策科技CEO的故事为背景，介绍了每个企业都会面临的团队沟通协作五大障碍：缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果。我期待在我和团队成员的共同努力下可以成为一个士气高涨，彼此信任，相互鼓励，团结协作，积极进取，共同奋进，有所成长和收获的队伍。
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夏卡琳推荐
真正团结一致的团队的特征： 1．成员之间相互信任。 2．针对不同意见进行直接的辩论。 3．积极投入到决策和行动计划中去。 4．对影响工作计划的行为负责。 5．把重点放在集体成绩上。