解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学

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精彩点评

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    心如薄荷天然凉
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    五代十国,一个人吃人的时代;皇帝如走马灯一样地换,而且都信奉着手段不狠,江山不稳的信条。 你方唱罢我登场,我花败后白花开…

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    穆宏雕
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    整体一般,错别字,语句不通顺的地方不少,五代十国乱的很,不做过多评价,每个人都有存在的价值,每个君主都有自己的意义,古往今来能成大事者必异于常人。

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    太二君
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    语言叙述过于平淡,整本书就像史书直接翻译一样,只有讲没有解,很难有让人一直看下去的欲望

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    T
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    不錯,梳理了一下五代十國的歷史,不過因為按照代和國去說的,所以波及到的人和國的時間線有些跳躍,得細讀才能看明白

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    大头
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    虽然名字很不正经,不过书不错,条理比较清晰,故事讲的也很清楚,语言朴实,不会让人看着无聊。其实书名也不能算不正经,五代十国史是真的让人不忍细看的,更不能细思,因为太惨了,封面写的是英雄逐鹿,乱世悲歌,其实英雄很少,那种很有人格魅力的就更少了。所以整本书虽然人物很多,但粗略看下来,能让人有深刻印象的人并不多,整本书只觉得柴荣还算一个很不错的皇帝。其他人就是有个大概的印象。比起春秋战国,虽然春秋战国也是乱世,那时的人们还是比较有文化,讲究道德的,和百家争鸣可能也有点关系。五代十国就几乎是彻底的乱世了,兄弟相残父子反目根本就是小意思,大家几乎也没什么道德观念,国家的观念几乎没有,效忠什么的也是不存在的,谁强谁就想当皇帝,可以说是真正的礼崩乐坏了。当皇帝后也不像其他的朝代起码可以清明几十年,几乎马上就是残暴不堪。书上出现过这么多个皇帝,大概就不到5个算还可以的那种,大多数都是坏到不能再坏,另外也有很多奇葩皇帝。看历史看的是朝代更迭皇家故事,如果再细想芸芸众生,在五代十国时,根本不敢想象百姓过的是什么日子,还好虽然看起来很长,前后不过五十三年,从这个角度看,我就很喜欢赵匡胤了,很感谢他结束了这段人们很讨厌的历史。

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    madeleine
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    为了扫盲找来五代时期的历史看一看,中途好几次想弃书,最终耐着性子坚持下来,然而看完之后也没记住多少。事件混乱,人物繁多,对于我这种记不住人名的人来说简直是一种挑战。

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    撒野
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    五代十国史 所谓五代,依次为梁、唐、晋、汉、周五个朝代,即“朱李石刘郭,梁唐晋汉周”。史称后梁、后唐、后晋、后汉与后周。 公元907年,朱温篡唐建立后梁,这是五代十国的开始。公元923年,盘踞太原的晋王李克用之子李存勖灭后梁,后唐建国。后唐之后的五代君王均出自李克用的子孙与部属。后唐历经后唐明宗李嗣源的扩张与整顿,国力强盛,但发生内乱后,公元936年,被石敬瑭引契丹军攻灭,后晋建立。公元947年,契丹军南下灭后晋,同时刘知远在太原建立后汉,收复中原。公元951年,郭威篡后汉建后周,后周世宗柴荣苦心经营,使后周隐隐有一统天下的希望,夺取后蜀四州、南唐十四州、辽两州,但柴荣在北伐燕云十六州时重病被迫班师,后不幸病亡。柴宗训即位后不到半年,于公元960年,就被赵匡胤所篡,建立北宋,五代结束。 十国为南吴、吴越、前蜀、后蜀、闽、南汉、南平、南楚、南唐、北汉,即“吴唐吴越前后蜀,南北两汉闽平楚”。江南地区有南吴、南唐、吴越国、闽国等。湖广则被荆南、南楚、南汉等占据。 南汉由刘岩立于917年,于971年被北宋所灭! 南平,由高季兴建于924年,于963年被北宋所灭。南平也是宋朝拉开统一大幕后第一个被消灭的地方割据政权! 吴越国由钱镠907年建立,知972年钱俶纳土归宋! 闽国由王审知建于909年,至945年,内乱时,被南唐所灭! 南楚从马殷896年,成为节度使,地方割据始,至951年被南唐所灭! 南吴919年由钱镠建国,937年,杨溥禅位于徐知诰,吴国灭亡! 939年,徐知诰复李姓,又名李昪,建立南唐。南唐国力最强,先后攻灭闽国、南楚,但多次用兵使得国力衰退,先败于后周,后被北宋所灭! 两川地区有前蜀、后蜀,国家富强,是仅次于南唐的强国。前蜀907年,由王建所立,至925年,被后周所灭! 后蜀934年,由孟知祥建立,至965年,亡于北宋! 北汉是十国中惟一在北方的一国,是后汉高祖刘知远的弟弟刘祟建于951年,北宋最后于979年攻灭北汉,基本统一全国,十国结束。

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    黄明
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    终于要结束了。看到赵匡胤兄弟登场,意味着乱世即将收场了。其实很好奇史料是如何记下来,某个场景下,君王对臣子说的话,都那么清楚。大概是史官臆测或是听说的吧。经过后人演义,会不会有变化呢?再就是看到一个显而易见的很具有教育意义的一个话题,就是拥有了江山之后,有一个好的接班人有多重要。老子多么英明神武,多么勤奋为民,打下基业,可以被几个儿孙在极短的时间挥霍一空,权臣或军阀杀掉昏庸皇帝,改朝换代,周而复始。一直到赵氏兄弟,终结这个混乱局面。说明赵光义不算昏庸,两任皇帝励精图治个几十年,也会稳定下来。最后,想想,身体好也是多么重要,这个乱世也不乏有能力皇帝,都有统一天下的能力,只是大都未逃脱“身染重病”,“知道自己时日不多”,“一病不起”几个描述,在30-50岁间轰然驾崩。

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    李志聪
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    五代十国史在我个人的历史认知体系中是个真空地带,这本书简述了五代十国,让我在大脑中有了基本轮廓。五代(907-960)短短53年之间你方唱罢我登场,后梁,后唐,后汉,后晋,后周,杨吴,南唐,北汉,南汉,马殷,吴越等,也是英雄辈出,李克农,李存勖,郭威,柴荣,赵匡胤,千古词帝李煜。。。想起老版三国演义片尾曲那句:岁月啊,你带不走,那一串串熟悉的姓名![微笑][微笑]

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    不染
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    与(姜正成)《五代十国那些事儿》相比,这书要明晰流畅得多。人和事的拓展介绍方面,也好得多。两书比较,作为了解五代十国基本面貌的通俗入门读物,推荐本书。 本书内容,严格限定在五代十国的范围,对唐末、辽、宋,没有专章介绍。14章,前5章,依次讲述五代更替;后9章,分别介绍十国兴亡。前后蜀合为一章,故为9章。 叙述条理,大体比较清晰。某些无关紧要的细节,介绍得过于繁琐。而一些重要的细节和人物,却语焉不详 ,甚至缺失。如冯道、罗隐、韦庄等,基本只是点到而已。也有一些史实错误等硬伤。 此书的更大问题,可能是涉嫌(被)抄袭。墨竹与姜狼豺尽(天涯煮酒讲史写手),不知谁抄袭谁。也有另外的可能,还有一个被抄袭者存在。这年头,抄袭者,似乎太多了点。

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    贾留全
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    先前,五代十国在我脑中就一个字:乱。 现在,读完本书,五代十国的印象三个字:更乱了。 当然,这个“更乱了“,是明白五代十国“乱“后面的“更乱了“的史实。从朱温取代李唐到赵匡胤定都开封,这几十年,五代十国走马观灯,你方唱罢我登场,各领风骚数几年。无数的政变、权谋、刀兵、杀戮,没有亲人,没有信义,只有权力、算计、地盘、女色。偶尔的安定、发展、体恤都被战火焚烧殆尽。 宁做太平犬,不做乱世人。 从一千年的后人目光看,几十年的兵变换来两百多年两宋的繁荣昌盛,也是划算了。 这本书,纵线交代五代更迭,横线演绎十国兴衰,经纬交错,再加上作者偶尔呈露的弱幽默,也算是不错的作品了。 如果作者肯删繁就简,剔除冗余,我会打三星半。 喜欢厉害的书友,可以跳跃式阅读。

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    苏晋长斋绣佛前
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    “天子宁有种耶,兵强马壮者为之耳”,五代十国,盛唐的谢幕,英雄的舞台,朱李石刘郭,梁唐晋汉周,你方唱罢我登场,好戏,才刚刚开始……

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    润禾
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    历史过于复杂,写得很辛苦,整体结构不错,知识点也不少,但是个别地方语言表述不行,有些语句上下矛盾。不过还是挺佩服的👍

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    无问西东
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    皇位你争我夺,军阀明争暗斗,英雄逐鹿,乱世悲歌,不堪回首的超级乱世,不忍细看,但却无法不看。每一个朝代的更迭都充满了无情,沧桑与遗憾。

  • 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
    leslie
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    石敬瑭出幽云 致两宋陈兵北境 世宗身死国灭 使赵宋国祚三百 存勖先扬后抑 太祖烛光斧影 历史正是迷雾重重

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