教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习

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精彩点评

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    wukong~
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    读书有志有识有恒,作文珠圆玉润,进德修业,戒骄谨言,多闻阙疑慎言其余,人人须以勤俭二字自勉,自然最重要的还是早起,考,宝,早,扫,书,蔬,鱼,猪八字为本。《论语》之九思,《玉藻》之九容,都应努力做到。 最后慎独以心安,主敬则身强,求仁则人悦,习劳则神钦。

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    曾洋
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    家庭教育富含巨大的能量。曾国藩的成功离不开从他的家族自祖父辈始的严谨家训,在他给弟弟及儿子的家信中,一直以兄长或父亲身份将读书、早起、有恒、厚重、劳作等优秀基因加以传承和发扬。 中国历史上,谥号为文正的区区数人,曾国藩可居其一,足见当时朝廷对他的充分肯定。他位列高位,尽忠职守,谦虚谨慎;他带兵打仗,亲力亲为,视死如归;他教育家人,务必“有常”,不可骄奢……全面展现了中国古代圣贤读书人的高风亮节。 此书可常读常新!

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    申奥
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    曾公神人大儒也,身为两江总督还要考虑这么多微小的事情,佩服,即使权利超过曾公的老中堂如果不在曾公手下做事,也不会有如此成就

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    夏璐
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    看了曾国藩家书,挺好,曾老以圣人的标准要求自己,时时自省,勤勉仁厚。 一曰慎独则心安。二曰主敬则身强。 三曰求仁则人悦。四曰习劳则神钦。

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    Hedy
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    无论身处何位,谨记“勤俭,恭敬,谦逊”为立身之本。教诲家族子弟读书贵有恒,生活当勤勉,待人要有礼,树立良好家风,方可使家族兴旺发达,长盛不衰。

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    Ellen🍀
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    做官要学曾国藩,经商要学胡雪岩 几百年后世家族无一子孙败家,世代兴旺的秘密是家风

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    唐冬萍
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    理想人生道路:立德,立功,立言。“三不朽”,“内圣外王”。以一己之力振兴整个曾氏家族,也为晚清的政治经济建设做出不朽贡献。此书虽不见才情,但说理谆谆善诱,精辟入里,切中要害。以议论之言劝导亲人走上一条修身、齐家、治国、平天下之路,不可谓不成功。值得反复阅读。做不了圣人,但如文正公所言:“吾人只有进德、修业两事靠得住。此二者由我做主,得尺则我之尺也,得寸则我之寸也。”人生在世安身立命之本不过这两项,穷则独善其身,达则兼济天下!

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    劉衛華
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    曾氏家书行文从容镇定,形式自由,随想而到,挥笔自如,在平淡家常中蕴育真知良言,具有极强的说服力和感召力。

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    不停
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    修身,治学,处世都略有所得。从前认为繁琐虚伪的,现在才知道是考虑对方的立场 。

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    杨荣
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    可以真实的了解曾国藩这个人的日常思维活动和行动准则。家书中体现了曾国藩对家孜孜不倦的教导和期许。

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    生产队的驴
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    个人修身要勤,早起,俭。以给家人的至噂至嘱的笔吻让世人都知晓很多他一生稳健且功成身退且让家族渐旺的秘密,是本好书!

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    流水龙吟
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    从家书中可以看到曾国藩是一位能够听人劝荐,乐于改正,自律,专一,有恒,等等集于一身的君子圣人,是我们应该学习的榜样,这本书中有很多指导孩子如何学习的具体操作,可以借鉴,学习。

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
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    非常喜欢,白话大家都能读懂,而且收集编撰者没有加入自己的想法,只是把每一句按实翻译出来,那你就可以有自己的理解,原滋原味体会文中的表达,曾国藩各方面的思想,这个版本很不错,是我在微信读书目前看到最好的。

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    张军
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    本书整体还不错,个人愚见如果能删掉一些章节那就更好了,里面写到的曾国藩为人处世的一些心德,宁愿自己吃亏也不愿意占人便宜,时常也关心乡里亲戚   修身方面: 戒骄戒躁,慎言 厚重,写日记反省,做事专一 恒心 保养身体:进补,劳动 早起 从而使自己的身体更加强健。 值得反复读

  • 教师精力管理:让教师高效教学,学生自主学习
    A置业经纪人郑生
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    人为一事,专而精一。 精一之功,专注当下,身体力行,发现问题的根源,解决问题,强势文化的属性,从身体,思想,行动,落地,保持一颗谦卑之心,向外界,自身寻求解决办法..

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