成语故事(新课标同步课外阅读)

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精彩点评

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    恪彦
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    与HBO的影视剧相比,本书则把切尔诺贝利事故的台前幕后尽可能全面地铺展开来,其表达的也更加克制、冷静,更引起读者的沉思。体制问题虽然称不上事故的直接诱因,却无疑增加了灾难出现的几率,并进而加剧了可能产生的恶果。在庆幸曾经的红色帝国瓦解的同时,核问题、俄乌问题等其实并没有像乐观主义者认为的好转,反而变得更加复杂。历史还在延续,但也不能倒退吧……

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    木木
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    成功的文字从来只有一个特征——感动,就是让你的心弦在某个时刻与作者一起微微地颤动。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    沙丁鱼
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    在人类跋涉前行的漫漫征途中,倘若没有这落在纸上的文字,我们过往的一切不过是寂寂长夜,晦暗无泽。

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    千手捕蝶
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    「深刻的認知來源於懺悔。」 切爾諾貝利喚醒了我們的靈魂,真真切切地告訴了我們,我們臨崖而立,萬丈深淵就在腳下;我們一切的文化努力是虛榮中的虛榮,像推土機下的玫瑰,華而無用 。                                                      ——德拉克

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    风中漫画百科全书
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    即使是带有西方思维色彩的作者,在本书中也没法抹杀得了社会主义大国在危机爆发时刻所具备的强大凝聚力和社会动员力量,起码在这方面,西方国家只能望其项背

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    Khai Wen 🐱
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    【切尔诺贝利灾难】—— 除了被认为是历史上最严重核灾难以外,也是一件间接导致苏联解体的主要因素。 发生这场灾难的罪魁祸首就是急功近利的核反应堆的设计者,为了在党中坐稳自己的椅子而在选择设计理念时未充分考虑安全因素,才导致在反应堆中所采用的石墨堆型在建造过程中出现致命的缺陷。事后还选择掩盖事实的才更是可恨! 随后,因为知识分子的抗议导致生态主义的崛起更是导致苏联政治动荡,并于1991年12月11日,俄罗斯、乌克兰及白俄罗斯签署协议正式宣布苏联解体。这应该可以说是戈尔巴乔夫在政治中的一个难以抹去的污点,才被叶利钦抓住“痛点”进而推翻苏联。 与长崎和广岛事故当场造成的死亡人数(近20万人死亡,20余万人遇难)相比,以切尔诺贝利罹难的人数来看还算不上是灭顶之灾。但是此事故所带来的影响是极其深远的,很多儿童及未成年患者在事故发生的5年内都患上癌症及其他健康疾病,又或者曾暴露在辐射中的人民也患有隐形疾病并遗传到下一代。不仅如此,土地污染极其严重,没有人能保证所种植的粮食是否可以安全使用。可想而知,核灾难带来的后果是多么严重。 ——《圣经》中的苦堇之星跌落到地球,不仅毒化了粮食、水源、空气、甚至连你我的血液也是有毒的。 一个切尔诺贝利,一个禁地足以给世人一个深深的伤痕,人类再也经不起下一个切尔诺贝利核灾难。1986年4月26日,希望这一天在切尔诺贝利发生的一切值得全人类引以为鉴。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    Happy-Wang
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    美国人应该多写写自己的三里岛核事故,以为自己掌控了世界的话语权,操纵了媒体,就拍电视剧电影写书各种角度来贬低前苏联。 看看美国庇护下的日本,福岛核泄漏祸害全球,它自己的三里岛核事故又何种后果。

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    ^玛西尔^
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    对国际关系、人际关系多了一点了解,知道了环境敲诈一词和它的含义。世界和平,新冠病毒早点消失。

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    张哲
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    事故的前因后果描述的还算详细,但全书尤其是书的后半段满满的意识形态歧视,给人很不爽的感觉。想想2011年的福岛核泄漏以及这两年的新冠疫情,所谓的民主国家面对灾难的处理方式,我反而油然而生一种生在社会主义的中国是多么幸福的感觉。 市面上对切尔诺贝利事故相关的书不多,想看的话,不如去看相关的纪录片,观感上更震撼。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    赵旺
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    切尔诺贝利的悲剧几乎是被时代注定的…通过这本书我们可以看到,切尔诺贝利事故的前因后果中很多值得反思和警醒的地方。作者并没有一味地抨击和批判当时CCCP僵化的制度、臃肿的官僚,而是用平淡如水的描写刻画了复杂繁多得令人记不起的那些名字背后的人物,以及发生在他(她)们身上的故事,没有浓墨重彩,却让人印象深刻。 读完这本书的过程,切尔诺贝利事故的整个经过竟然如纪录片那样在脑海里展现。 愿悲剧再不重演![爱心][爱心][爱心]

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    ever
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    好多好多问题需要上网去需求解答,或许很多也无法真正解答: 1. 爆炸后的辐射对人体的伤害详细机理? 2.后期适应辐射的水库的鱼、鸟、昆虫之类的生理变化是什么? 3.红树林到现在的生长状态研究? 4.切尔诺贝利事件中的人民及其后代在几十年间在生理上的伤害影响?该事件对整个乌克兰现状的影响?对苏联的经济及社会的影响? 5.清理辐射区域的地面用的是什么溶剂?水?原理? 6.衣服会吸附辐射尘之类的,通过更换衣服和洗澡就能清除绝大部分嘛?还是说辐射产生的物质只有一小部分以“尘”的形式被吸附?如果是这样,其他辐射物用什么手段才能彻底清除干净?洗澡后人体自身内部的吸收的辐射物是不是还在持续的对外产生辐射? 7.1986年的切尔诺贝利核电站与中国现在2022年核电站技术条件对比?中国几几年的时候能匹配1986年的它?我国现在的核电站采用的什么原理?安全等级?正常运行及事故处理控制水平与1986年对比? 8.核电站反应堆详细运行控制机理?水水反应堆与石墨反应堆两者的区别?如果有事故发生,最好的处理办法是什么?现在世界上是否已经能很好的处理核爆炸后产生的污染物的处理了?还是说依然不行?比1986年处理手段有何进步? 9.现在人类应对核爆炸对人体的伤害的救治措施是什么?比1986年有什么进步? 10.切尔诺贝利事故发生后,投入的人力物力具体数值?其中这些人现在的生活状态? ……

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    黑子
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    我感觉这是一本很美国的书,在体制角度一直抨击苏联的政体;是核电站存在缺陷,但我仍认为主要原因是工作人员的失误。但是就核电站后,工作人员、士兵、工人为了整个国家甚至整个世界前赴后继去赴死的勇气我想资本主义国家不可能做到。我打着了解这场事故的心态而来,确实引发了我很多的思考。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    谢先生
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    今天4月26日是《切尔诺贝利》记念日。豆瓣9.6分,大象放映室,解说清楚。真正的英雄是凡夫俗子,那些领導... ! 法庭上說真话的科学家,被隔离。最後以死抗議,「他可以解得開天書一般的公式,却妄想解開人心的陰謀與詭計」,爆炸两年後,苏联依然沒有修复冷却棒上的设计缺陷,科学家被秘密关押,終自殺。苏联終因舆論压力,改进了问题。核电廠安全,对公眾來说,仍是難解。無民眾監察,風险!

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    YEE
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    纪念饱受苦难和牺牲的人们。       事故是发生了,操作失误,管理漏洞,带出制度问题,从开头建造的粗枝大叶,小问题不断,到后面省钱冒险换方案。数十万人遭殃,间接导致后面苏联解体。 倒霉了乌克兰白俄罗斯。这书有点细,翻得比较快,最好结合纪录片和HBO的电视剧一起看,视频比较震撼。 但是现在我们都是从上帝视角审视。当时什么背景?美苏对立,军备竞赛,人民日益增长的能源需求和资源供需的矛盾。墙倒众人推,没有人无辜,现在反对和支持的估计差不多是同一帮人。 错了就要认,处理方式才是体现国家的责任。苏联的错没得洗白,但是也是牺牲了不少人去减少灾难带来的后果。再对比下日本,直接排海里的举措,美帝还举手赞同。 鲜明对比 日本真是让人无fuck可说. 另外即使没有核电站,水电站难道无害?阿斯旺带来的连锁反应也是不少,人类做的恶果最后也是自己吃。 最后多说一句这也是杞人忧天,产自地球的核武器能灭了地球?当年恐龙也觉得自己可以称霸。那也是才几亿年时间而已。

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    XUCANN
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    因为最近日本打算排放核废水的事件又来回顾切尔诺贝利,期间又同时看完了HBO拍的那部电视剧。不得不说,这本书的意图也许是想从多个方面叙述切尔诺贝利这段历史及其所带来的后果,但作者的立场未免也太偏颇了,甚至让我感觉还不如电视剧更客观。 电视剧虽然也存在故意抹黑苏联的一系列操作,但起码相对完整地叙述完了整个故事,对那些冲在灭火一线的消防员/勇于献身进入管道打开水阀的三位工人/一言不发直接开挖的矿工们/爬上反应堆顶楼清理石墨的军人们,都给予了真诚的尊重和崇高的敬意。而在本书中,以作者的口吻,大多数人从未被告知过核辐射的风险,似乎完全在未知的情况下被政府“骗”到前线去抢险救灾,甚至明里暗里阴阳他们从小被苏联精神洗脑长大。 另外,本书人物众多,时间线相对比较混乱,像是把诸多参考文献拆分重新拼凑到一起,并没有多少系统性整理的作用,看起来还是挺累的。 最后,切尔诺贝利是全人类的灾难,是人祸。导致该事件的原因包括但不限于反应堆的设计缺陷,操作计划执行时的延迟和失误,当时苏联盛行的官僚主义。感谢那些为了抢险勇于献出生命的英雄们,是他们保护人民免于灾难的侵袭。

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