成语故事(新课标同步课外阅读)

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精彩点评

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    Rabinovitch
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    西方视角下的切尔诺贝利事件,虽然受意识形态影响对部分事实的描写可能有失偏颇,但浦洛基教授还是尽量的还原了事实,这场人类浩劫值得反思

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    念山
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    作者加入了太多意识形态偏见、讽刺,了解事件经过可以,其他的,自动过滤吧。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    咕咕咕
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    我借阅了这本书的纸质书,周末看完了。怎么说呢,我以前从未了解过辐射病究竟是什么样,直到我看了切尔诺贝利的灭火消防员与那三位明知是赴死却依旧要深入核反应堆的勇士。消防员的勇敢来自对辐射的无知,三位赴死英雄来自国家的重任,在这一事件当中,能看到苏联政府本身的缺陷与西方政府的恶意抹黑,也能看到灾后重建工作的伟大。 人始终没有变化,他会犯错,他会拯救危难,他会弥补过错,但是错误与灾难发生过了,就如同树的伤疤无法愈合如初,铭记历史,飒踏向前

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    xamxinurR--
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    切尔诺贝利事故给人们留下最深刻的教训,就是对于制度的反思:在上级权力无法制约的情况下,错误的决策破坏力有多大。 在苏联体制下,个人的奋斗目标就是升职往上爬,而升职的首要条件就是让上级满意——无论上级做出什么脑残决定,千万顺着他来,别跟他对着干。 在苏联,越往上的上级越拥有调配资源的能力,恐吓下属服从命令,在实验条件并不完备的情况下执行测试程序,结果就是切尔诺贝利核反应堆的爆炸。 苏联人民以为他们是政府不顾一切代价也要保护的人民,没想到最后都成了“代价”。 我觉得还是值得可以看看

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    巨浪
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    官僚主义体制和背离科学、好大喜功的作风必然会给社会和人民带来灾难!

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    寒梅
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    该书是哈佛大学教授沙希利·浦洛基全新力作,是关于切尔诺贝利核灾难及其地缘政治影响的权威史学作品。浦洛基教授利用新近公开的政府档案,结合大量幸存者的访谈素材,详尽叙述了切尔诺贝利事件的背景、起因、过程、后续,及其对人类与自然、对国际社会所造成的深远影响。全书涉及400多个人物,上至国家领导人,下到平民百姓,所有被卷入这场核灾难的各色人等都被描述,所有响亮和微弱的声音均被记录。 切尔诺贝利电站的关停和受损核反应堆上覆盖的新石棺为核工业史上一起最严重的悲剧画上了句号,但我们必须从中吸取有益的教训。一个切尔诺贝利,一个禁地已给世界留下了深深的伤痕,人类再也经不起下一个。1986年4月26日,切尔诺贝利发生的一切值得全人类引以为戒。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    1.2.3
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    相当于看过的第二本纪录片一样的纪实文学…… 四百多个人名果然名不虚传,从开篇到结束一个都没记下[旺柴] 但是不得不承认,这本书从历史、政治、经济、文化、生态的角度全面分析了切尔诺贝利事故的发生、经过和结局,把当时残酷的现实剖析给读者。现如今切尔诺贝利仍旧是个禁区,也许当时没人会想到后果是如此严重,带给那片区域人民的是永远也无法言说的伤痛。 苏联及西方国家花费巨大代价才将4号堆封存在石棺里,且事故本身就引起了苏联内部的巨大变动。所以日本想将核废水排入太平洋的决定真的是不知道哪一根筋坏掉了。也许政治经济的原因是很复杂,但是他们也不应该忘记广岛长崎在核炸之后的残酷景象啊? 也许从核能被发现的那天起,打开潘多拉魔盒的齿轮就已经开始转动了……无论核能是否能很好的服务于人类或者是应用在武器领域用于提升国际地位,都应该采取谨慎的态度。毕竟,有些代价恰恰是我们所无法承受的。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    周周
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    作为一部以呈现历史的为主线的书,说不上读起来多么有趣。但我们需要对这样的事件有所了解,正如中国古语所说“以史为鉴可以知兴替”,铭记历史才能更好的走向前路。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    周浩
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    曾经只是高考时事政治里的一条冷冰冰消息,终于在这本书后变成了血色的历史。大是大非前还是要多信科学家而不是政治家😂

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    🥕
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    没读完这本书之前,我纯粹只知道它是一场核事故,但是读完了之后发现这次事故,其实是只不过是个定时炸弹,正视问题不隐瞒真相,否则企图用谎言掩盖真相,总有一天我们要还欠它的债。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    一丹
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    阅读前的提醒:不要点击别人的阅读记录,保持自己独立的思考很重要。读一本书,若带着偏见和意识形态,我觉得挺难过的。 最后借用书里的一段话:历史学家是天生逆向狂奔的使者,所有你想要忘记的,他偏要让你记住。在人类跋涉前行的漫漫征途中,倘若没有这落在纸上的文字,我们过往的一切不过是寂寂长夜,晦暗无泽。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    君子之交淡如水
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    “因为我们的秘密和谎言,它们在实际上定义了我们。当真相被冒犯时,我们会不停地说谎,直到我们不再记得真相就在那里,但它仍然在那里。我们说的每一个谎言都是欠真理的债。而这笔债务迟早会还清。” “切尔诺贝利是一个及时的提醒和隐喻 ,当谎言成为一种生活方式的时候 ,它具有放射性的毒害。” 这就是在强权政治之下的真实和谎言的关系。

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    非催的鲨鱼
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    读过作者的《欧洲之门:乌克兰2000史》才搜到该书。对切尔诺贝利核事故,之前仅限于闻其举世之名,读后才全面了解了这起几乎危及人类及生存环境的悲剧事故发生的背景、起因、过程、善后等问题,也初步了解了核电站及何反应的相关知识,可谓不虚此读!且不论意识形态及各种政治目的,必须承认苏联及乌克兰当局对事故处理所做的努力及成果,必须致敬所有为处理事故作出奉献和牺牲的人们!读史鉴今,警钟长鸣!构建人类命运共同体,这是全人类的共同努力。另译后记也写得不错!

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    王凯
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    用历史来看今天 还是有太多相似的地方 好像就发生在我们身边一样!

  • 成语故事(新课标同步课外阅读)
    趣乐乐Macy
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    有人说这本书是带有西方视角,我倒没觉得。本书的作者本身是乌克兰人,后来在哈佛研究东欧历史。切尔诺贝利的悲剧,在事故发生的封闭的苏联时代背景下,是非常难得到准确的细节。苏联解体后,随着历史档案的解封与公开,作者才有机会深入研究这段历史悲剧,尽可能向世人展示他所挖掘出的一切。 看完这本书,不禁更多思考,在激进的发展经济的诉求下,在封闭而又固守的政治体系中,这场灾难就像是一个必然。令人心痛。

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