亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】

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精彩点评

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    吕高跃
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    内容新鲜,改变了我的很多固有认知,但是文章结构太乱了!好原料没有做出好菜,可惜了!

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
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    有人琢磨事,有人琢磨人,琢磨事的人最终被琢磨人的人给琢磨了,琢磨人的才是赢家,因为他在琢磨你。

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    卜小文
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    确实生猛,无论是文字,还是内容。不喜欢读史,尤其是正史,正史大概率是过滤过的,而野史戏说的成分又多了点。这本肯定不是正史,但也不同于一般的野史。语言风格类似于脱口秀,听上去无厘头,但话糙理不糙,不仅不糙,还时常有些真知灼见发人深省。看过这本书的读者应该都会被内容的生猛吓得目瞪口呆,太颠覆对书中各人等尤其是孙文和袁世凯的认知了,颠覆到无法相信经常需要回看确认。当然,无法肯定这不是作者的一己之见,即便他在本书的最后详细列出了他参考过的126本文献资料来说明他不是在扯闲篇。扯不扯闲篇其实都不打紧,要命的是忽然意识到我之所以这么说还是因为不敢相信。推荐

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
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    印象中孙中山闹革命追求共和很伟大,袁大头想当皇帝为世人唾弃,完全颠覆了三观

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    仙人抚我顶
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    第一次读错别字这么多的书,而且开头就来了个大乌龙,把李成桂写成了李成栋,虽然语言幽默,但很多地方站不住脚。

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    黄学军
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    大部头,用一周时间读完了,非常生动有趣,有很多历史内幕和细节[强][强][强]

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    芥末不辣
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    还行,但是有些刻意幽默。如果比做一部电影,感觉剪辑有点混乱。要是本身对那个时期的时间线索很熟悉就没问题,不然会有点看后面忘前面。

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    刘宁🦁
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    感谢作者倾情付出,为我们描述了一个有着清洗轮廓,又带着魔幻色彩的民国初年。让我们认清了也一些人的本质,也改观了对一些人的看法。 历史就像是一个任人打扮的小姑娘,化妆成什么样子取决于后世人的描述,如何拨云见雾的认清本质,还原历史本来的色彩,就看各位读者自身的领悟了。

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    何超
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    文史水平堪忧,文笔粗俗,应回家多读两年书再来写。明朝那些事如果90分,这本书只有40分。

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    阳子
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    终于把民国的往事的盖头掀起来了,理了一个清楚,玩笑间或许提现的就是真实的大人物。

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    SHY
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    推荐书+雾满拦江就看了! 越看越后悔。 这本书最有用的就是第196和197章。 这本书的个人情感倾向太严重,戏说可以,但不能太离谱;对历史人物的褒贬可以,但不应该太戏谑。 没有一定的历史知识看这本书会被误导。 这本书不推荐阅读,除非你真的很有时间!

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    二呆
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    写的没什么吸引力,看不进去,感觉是流水账外加一些杜撰,没什么看头,细说历史不是不行,不过缺乏深意和趣味性。

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    威言大义
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    很客观,让人耳目一新,内容有点乱,可能与涉及的人和事太多有关,对武昌首义、革命先行者、党人等有了一个全新的认识。谋事的袁公身败名裂,谋人的先行者青史留名。希望我们的历史能够客观

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    Lena
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    作者明显褒袁贬孙,涉及清末民初的三教九流各色人物粉墨登场,拙于谋篇布局没有理清主次关系,看到一半有种混沌一锅煮的关系。不过作者文笔风趣,旁证资料翔实也是优点,勾勒出一副光怪陆离的政治演变史。

  • 亚历山大《新概念英语(3):培养技能(新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+练习答案】
    红光
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    民国离我们很近,但我们却对民国时期了解甚少,仅有的知识限于历史书教授的内容,但那却不是真正的历史。对北洋,我们会说是北洋军阀,对袁世凯,我们说他倒行逆施,窃国大盗, 对孙中山,我们尊他为国父,民国遆造者。但这真的不是历史,读此书总觉得作者是黑孙文,捧袁世凯,可这或许就是我们不愿接受的事实。

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