如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索

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精彩点评

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    猩猩
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    第一部之后,第二部有了官方的出力,叙事更为宏达,更加全面和完备,主体非常突出。但和第一部不同的视角,图库编辑还有提升空间。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    阿树🍃
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    非常燃,第一本着重于描述中国的自然风貌,第二本则是图文并茂地介绍了新中国成立后具有代表性的基建项目工程。虽然非常学术和专业(绝大部分知识我真的看不懂),但是能感受到的是,国家每一项惠民工程的建设,其背后付出的精力和金钱都远超我们的想象,这是社会主义制度优越性的体现。中国高铁,西气东输、南水北调、煤炭开采、防护林体系、航空工程等诸多项目,如果没有富有生命力和强大组织力的制度去整体协调资源和全面调动人力,是绝对不可能高速高质完成的。 一份自豪感油然而生,真心为了自己是中国人而骄傲,感谢祖国!

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    一勺风
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    在过去的一百年里,从一穷二白,到全面开花,我们正更加自信地走在民族复兴的道路上。我们每一个人都是见证者,同时也是参与者。中国的崛起和强大,离不开每一个中国人的努力。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
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    一代一代中国人,靠着自己的努力,一起支撑着名为中华民族的伟大复兴的梦想。他们如愿了,如今,盛世之下,中国崛起。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    关二宝
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    读这本《这里是中国2》是带着欣赏去读的,深深为中国速度感到自豪,中国的铁路、中国的桥梁、中国的电力……最普通的平凡人,能够享受着月明灯明、交通便捷,朝发夕至~有一种看纪录片《超级工程》的感觉,所以觉得很好~

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    闫文婧
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    科普和人文相结合,既有严谨的数字,又有振奋人心的情怀。这本书大部分内容看的纸质版,图片更震撼。最后,致敬每一个为中华民族复兴而做出贡献的中国人❤️

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    于涵
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    这里是中国1主要讲述了中国的地理、文化、人文;而这里是中国2更加侧重讲述新中国的发展,更像科普文章一样;回望新中国的70多年发展,可以用伟大来形容,然而伟大的背后是无数中国人披荆斩棘、乘风破浪!正所谓中国是人民的中国,人民力量无穷。为新中国建设那些无数英雄,我们大多数叫不出名字,更不知道他们是谁,然而他们创造的发展建设续集就是我们现在所处的安定、向上的生活。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    🌏
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    看完想法很多,信息量也很大,数据精确且令人折服,未知的已知的尽在其中,汇聚一句话就是:“人民有信仰,民族有希望,国家有力量”,不管是国之重器还是超级工程或是其它都深深的印证了这句话✍

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    ToMato嘉
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    虽然买了纸质书,但是一点不影响读电子版,希望赶紧解锁哈。中国2比1更具有知识性了,地图的设计风格也更多元化了。对从西藏角度看中国人口的印象深刻,非常新鲜的视角。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    蘭兮🍀
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    《这里是中国》侧重在中国地貌,从空间角度解读祖国山河;《这里是中国2》侧重在重塑山河,从时间的角度以连接、重组、家园、梦想为纲串起了新中国的发展历程。书中的摄影作品一如既往的优秀,但内容整体来看没有1那么惊艳,2中加入诸如桥梁、隧道、能源,超级工程、环境保护,航空航天等科普知识,但深度似乎有点浅尝辄止,未能眼前一亮。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    WanTing X. 🥦
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    以为和第一部一样是讲自然风貌的地图册,结果全是厉害了我的国基建PPT图展,有些被打着续集的名号骗了的感觉,aka《这里是中国工程》

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    顾洪途
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    但行好事,莫问前程。人和人,国与国,基础条件、周边环境和历史人文不一样,彼之蜜糖往往是我之毒药,但是只要不断改进、持续发展,积跬步必以至千里,道理可能以后才能认识清楚。干,就对了。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    小虎
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    此书已买,7月2号购买的,等了13天到15号才发货,17号到手。 很喜欢星球研究所,也是想在100周年保留一本纪录中国的好书吧。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    二 十 四 桥 明 月 夜
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    于2020年7月29日15:23读完!21年读完的第100本书!本书配备了大量高清精美的图片,加以详细的讲解让我了解了中国的路、能源、生态环境野生动物保护、航空航天等等知识!涉及地理学,但很可惜我新高考没选地理。书中有一些知识还是看着挺费劲的。但他弥补了我所不知道的如南水北调、西气东送等等国家级大型工程背后的艰难历程!是那么多人在想办法,再解决我们所遇到的难题!正是因为有了他们,我们的生活才越来越美好!生命才得到保障!我通过图片不仅看到了大自然的鬼斧神工,更看到了中国人民智慧和勤劳的结果!我的脚下是中国!我热爱我的国家!这本书增加了我的文化自信!我要努力学习好好报效国家对我的培养之恩!这个社会不是只是一个人的事情,如果没有无数的人投入的话那些世界奇迹根本就不会出现!不是奇迹选择了我们中国,而是我们一步一步脚踏实地,付出了汗水和勇敢,不怕困难迎难而上的结果!作为01年出生的,我每时每刻都在感受得到中国在发生翻天覆地的变化!小时候我家里人用的都是老年机,09年之后吧就都开始用上了智能机,14年的时候我上初中家里给买了个4G的,结果没几年5G就出来了!14年文昌航天发射场建成,20年我亲眼目睹了火星发射、月球发射。我真正的感到生活正在变得越来越美好,我却发觉自己的能力却跟不上!所以要好好努力学习啦!学好啦就什么都有啦!而多读书,就是思想一变,黄金无限!加油吧!我们这么努力不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们!

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    曾垂鑫
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    回望1949年,70余年弹指一挥间,中国终于终结了衰落。十亿级人口的工业化进程,灿若群星的城市崛起,无与伦比的规模效应,让我们逐渐接近一个梦想,一个中国人从1840年起就没有停止过追求并愿为之抛头颅、洒热血的梦想——中华民族的伟大复兴。

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