如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索

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精彩点评

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    韩小
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    国家的强大,让我们很自豪,我的家乡正修建着高铁,泛亚铁路的一部分,也正修建着机场,已在试飞,想想这么多的便捷都是国家的壮大。国强则民强,国富则民富。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    朱松
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    如果说第一本是中国的自然之美,那么这本就是中国人改造自然的建设之美,知识性很强,但较之第一部,收藏性差了些。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    放牛班的王二小
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    相较于《这里是中国1》讲述大量自然地理现象,《这里是中国2》更多在讲述大国工程与中国人在这70多年的奋勇拼搏,鼓舞人心又催人奋进。除了自然风光,我们自己创造的大国工程也同样值得去了解、去观察、去欣赏。书中深入介绍了建造这些大型工程的背景及意义,以及勤劳智慧的中国人在这个过程中付出的艰辛,向所有祖国建设者致敬。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    小海阔
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    2022已读07 在“在百年重塑山河”的主题下,图文并茂地展示我国以强大的基建能力造出的各种社会公用事业和硬资产。以价值投资的眼光看,这些标的都是真正的优质资产。就拿囊括各种顶级大坝的“长江电力”来说,水流-电流-现金流的转换逻辑使其成为现金奶牛。只要长江水不断,它几乎是一个永动印钞机(但现在市盈率略高不适合购入) 可能没有哪本书可以用这么丰富的图片来诠释这个主题了,“星球研究所”下功夫是一定的了。特别喜欢运输部分的图片,那些火车或高铁走过巍峨的山峰、清幽的山谷以及静谧的盆地…看到隧道部分的凿岩台车、掘进机和斜井不由得膝盖一软,非常魔幻… 怎么说呢 这些成就足以振奋人心 但还是隐隐感觉这些图片的视觉冲击力不如第一部 要说美还是得看大自然的鬼斧神工。 还是给出五星吧 致敬中国强大的基建能力

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    前方向前
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    刚刚看完了这里是中国一二两册。看完第一册,让我对自己祖国的大好河山有了更真切的认知,能够感受到这是一个包容性极强的国度,这里不仅有多元的人文景观,也有多样的自然景观。而第二册让我对中国人的创造力有了更深切的认知。正是有了老一辈艰苦卓绝的奋斗才换来了当下的美好,而一个个超级工程建立的背后,凝聚地不正是国人对祖国那深沉的爱吗!

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    雁兮
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    西气东输,南水北调,高速公路,高速铁路,管道,能源,航空……一项项伟大而壮丽的工程,造就了现在“基建狂魔”名号下的新中国。身在这个大怀抱中,却没能真正地感同身受,每天擦肩而过的地铁、高铁、高架,使用的天然气,等等,都是凝聚了一代又一代人的心血。好好珍惜来之不易的当下,并为祖国的强大与繁荣昌盛贡献自己的一点微薄之力。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    李晓诚
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    和第一本比较感觉在地理上的描述少了很多,主要讲述中国的复兴,从航天,水利,电力等多个方面,但这感觉没有地理科普好看

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    小山
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    个人感觉没有第一本好,有些地方没有顺序没有规律,文字部分依然欠缺且肤浅,作为入门了解的科普太低级。感谢精美配图,期待续作。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    肖炎
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    《这里是中国》和《这里是中国2》数据非常翔实、分别从空间地理角度及近代100多年时间的维度讲述中国的地理特征和新中国崛起之路。非常期待星球研究所出版的系列书籍第三本。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    Joson
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    比第一本差远了,四不像,满屏的“厉害了我的国”,关键是写的方面太狭隘,啰嗦一大堆

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    关老师🙏
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    以史为鉴,开创未来。 一本书献礼建党百年。         分为连接、重组、家园、梦想四个篇章介绍了中国人民建国以来艰苦创业的奋斗历程。         通过照片和形式多样的图表,展现了我国如何通过铁路、桥梁、公路、隧道连接全国,构筑交通网。如何通过人口迁移、产业聚集、北粮南运、南果北上、北煤南运、西电东送、西气东输、南水北调等一个个大范围、大规模的资源重组,让这个原本资源分布极不平衡的国家,得以释放潜力,高速运转的。我们又是如何通过种植防护林保护环境,减少排污遏制雾霾,建造大坝、堤防、水库、蓄滞洪区对抗洪水的。我们又是如何一步步通过长征火箭,神舟飞船探秘宇宙,建立北斗系统的。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    SHIJIE
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    作为一本图文并茂的书籍,对于了解中国的地理,新中国在大型工程建设方面的成就,还是相当不错的。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    ZhangFR
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    这本书类似《大国工程》,但是细节描述较粗。总体来说,虽然不如第一部,仍然不失为一本好书。

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    清如瘦竹
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    星球研究所出品,没有让人失望过! 《这里是中国2》,以近代100年为时间尺度,讲述不一样的中国故事!星球研究所以独特的视角和视觉,通过四个主题:连接,重组,家园和梦想,重现了100年来中国取得的伟大成就! 1.连接:铁路、桥梁、隧道、进藏之路 2.重组:电力、煤炭、南水北调、西气东输 3.家园:国土绿化、雾霾整治、国家公园、大坝、长江防洪 4.梦想:火箭、神舟、北斗 100年,我们重塑了河山 100年,我们振兴了民族 100年,我们改变了国家 100年,我们换了人间! 何其有幸,生于华夏! 愿山河无恙,祖国繁荣昌盛!

  • 如何读懂学生:基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
    无剑
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    气势磅礴!站在最高处理解中国的发展。南水北调,西气东输,西煤东运,基建,太空,环境保护…!上天入地的改变,近30年最为突出。

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