简介

精彩点评

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  M-F-E-O-

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  虽说是理工科生出身，但自我感觉逻辑性不强，欠缺系统性与和谐性（合理性，对称性，一致性）。但从本书所获益的不仅仅是自我逻辑意识的反省，更多的是对当下教育的思考。

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  琦琦

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  利用数学逻辑进行思考，确实能给生活带来方便，使我们更有创造力。 用数学逻辑进行思考并不需要任何天分。 “教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。通过这股力量培养出能够独立思考、行动的人，并解决社会面临的各种问题。” “滴水穿石靠的不是蛮力，而是持之以恒。” 这是古罗马哲学家卢克莱修（Titus Lucretius Carus）的名言。我认为这种滴水穿石的持续力，才是真正的数学力。 “水就算是一滴一滴地往下掉，总有一天也会把水瓶装满。”——释迦牟尼“你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多。”——《马太福音》“唯有和着眼泪吞下面包的人，才能体会出人生的真味。”——歌德“人只是一棵芦苇，世间最脆弱的东西，但那是一棵有思想的芦苇。”——帕斯卡“传统是延续薪火，而不是崇拜灰烬。”——古斯塔夫·马勒“与其成为一轮借日光照映的明月，不如成为一盏自放光芒的灯火。”——森鸥外 在这一方面，音乐和数学有异曲同工之妙。数学是自然界的语言，每一个数学式当中，肯定都包含着某些讯息。无法用一颗感性的心倾听其中讯息的数学家或物理学家，绝对不可能成为一流的研究者。

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  一羊

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  非常好看，虽然是数学类的书，实际上心理学、管理学、哲学、音乐等等领域都有涉及，内容无所不包。 作为标准的文（数）科（学）生（渣）看得津津有味，很多地方看得莫名感动，因为那些死记硬背的条条框框这么多年来第一次有人把道理解释得这么清楚🤣 看了一半就去买了日本版，回头再读一遍。虽然有的题目绕晕了没看懂，但此书对我的思维方式产生了很大影响，让我对家里那个纯理工队友又多了几分理解😅 继续看作者的下一本书，本书五星好评。

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  波妞

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  读到后记时，想到一句话：有自尊心，有求知欲。教育无小事儿，无论是家庭教育还是学校教育。如何去引导，给予渔具是否正确准确，需长期琢磨。

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  Cary开蕊爸-松

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  数学力就是逻辑力，数学式思维七个方面：整理（次元增加、矩阵）、顺序（充分必要条件）、转换（等价变换、函数）、抽象化（模型）、具体化（演绎与归纳）、逆向思维（对偶与反证）、数学美感（合理性、对称性、一致性）。