郭论(全6册)

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精彩点评

  • 郭论(全6册)
    简椿
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    教育创造无限可能。未能直接教书育人,但希望能够为教育行业赋能。

  • 郭论(全6册)
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    “教到老,学到老”才能始终跟上时代步伐。拥有一颗年轻的心,走进学生的心灵,才能与学生沟通、理解他们,进而得到他们的敬爱。我们教师应该阅读,寻找适合自己的理论支撑,真正让孩子喜欢阅读,乐在其中地学习,真正将他们的内在潜能挖掘出来,书写自己的精彩,这样的教育才能创造无限可能!

  • 郭论(全6册)
    Maggie
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    我非常认同教育能创造无限可能,我本人就看到许多孩子在家校的共同努力下,后来成长为对社会和对国家有用的人。

  • 郭论(全6册)
    LSC
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    每个孩子都是一个天使,你给他一个舞台,他能给你一个精彩;你给他一点空间,他就能创造无数辉煌。

  • 郭论(全6册)
    暗香疏影
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    教育是要用心对待和热心去做的事业,我们要把不可能变成可能,吸取别人的优点查找自己不足,尽量做到最好。

  • 郭论(全6册)
    包容
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    每个孩子都是一个天使,你给他一个舞台,他能给你一个精彩;你给他一点空间,他就能创造无数辉煌。

  • 郭论(全6册)
    Byopnoy
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    对待教师 第一:必须系统地学习知识。 第二:注重教学思想哲理性的升华。 第三:要让学生成为课堂的主人。注重调动学生的思维, 第四:注重方法和规律的掌握 对待做题,孙维刚主张题不在多,但要有代表性。在方法上,他主张一题多解,达到熟悉;多题归一 第五:善于发现问题和解决问题 提倡和指导学生用写论文的方法来积极开展问题研究。这种方法对培养学生的创新精神和提升学生的思维能力有很好的成效 第六:科学安排学生的学习和休息时间 对待学生 1, 良好的班风及孙维刚的“身教重于言教”的熏陶下, 2,热爱体育和音乐 3, 挑战一切可能性 4,成功是成功之母 ,叫孩子做容易的事 5,积极的期望,要保持鼓励父母和教师要相信孩子 至于学校家庭,不建议这本书,太激进了,不适合

  • 郭论(全6册)
    一枚月亮上的浆果
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    教师要始终相信学生,父母要始终相信自己的孩子。 最后的教育故事,作为父母,可以借鉴老威特教育孩子——卡尔的教育方式;作为教师,可以借鉴张海迪父母教育张海迪,陪伴她成长的方式。

  • 郭论(全6册)
    王仔小馒头~
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    教育,创造无限可能,不管是学校或是家庭教育,都至关重要,很喜欢里面的一句话,撬动地球的是推动摇篮的那一双手,父母是孩子第一任老师,也是终身的老师,更多的时候身教大于言传,当孩子怎么都不懂的时候,是依靠模仿我们的父母的,是通过父母的眼睛来看这个世界,所以父母对孩子的影响是至关重要的。教育就是把一切不可能的通过努力变成可能的。

  • 郭论(全6册)
    刘思瑾思密达🎏
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    很多例子让人有启发和思考。但最后一章的名人故事感觉有点多余。

  • 郭论(全6册)
    平安金融宋伟超
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    教育,创造无限可能。 每个人,都可以被教育引导成为更好的自己。 一些行之有效的方法,都可以借鉴。 一切的前提,需要家长首先意识到自己做家长。在家庭教育父母有不可推卸的责任。 而且,可以和孩子共同成长的更好。

  • 郭论(全6册)
    胡杨
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    很多教子有方的案例,我们都很熟悉,但时间久了,细节就会遗忘,某些角度就会忽略,而此书再次帮我们梳理了优秀父母和优秀老师的独特培养方式,很受用。 而且,作为民进会员,不读民进先进代表朱永新的书,些许是个遗憾。

  • 郭论(全6册)
    傅关福
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    教育是向往美好。一个向往成功的社会,将不可避免地成为一个丛林社会。

  • 郭论(全6册)
    黄爱清
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    朱永新老师是我第二任校长推荐新书时认识的,也是我非常崇拜的教育家。刚一看到这个书名《教育:创造无限可能》,就被吸引住了。这本书从名教师培养名学生,从国内外学校教育改革发展,到全世界名学校办学特点,从家庭教育成功,到培养了拥有成功人生的孩子,举例丰富,典型,每个案例都是真实存在,真的是教育可以创造无限可能。读完这本书,让我觉得自己从教近20年,简直就是在荒度人生。这本书也为我今后的教育教学生涯树立了目标,指明了方向。同时也让自己明白,如何当好家长,兼顾工作与家庭,培养教育好自己的孩子和学生,其实是同一件事!

  • 郭论(全6册)
    橘君
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    前面还好,后面太多名家和作品介绍,套路深,我先奔。我只是一名身在基层很普通的青年人。

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