简介

精彩点评

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  Zhangp

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  回购纸书。 此书从心理上和技术层面上全面阐述学习过程中可能产生的问题和解决方法，特别是对内心的分析非常到位。

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  雅丽

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  把原有的知识与新学的知识联系起来，形成一个网络。思维方式比学的具体内容更重要，要培养孩子养成好的思维方式，要有探索精神，不设限，不要着急，给予孩子充分的信任，相信孩子的能力。

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  monicar

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  值得父母好好读一读，学习的意义和自主力统一结合，让孩子真正独立管理好自己，才能让他们发现一个崭新的世界，才能让他们更加勇敢面对一切！父母必须更多学习！

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  疾风之狼

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  对于新旧知识联系的重要性那一段说得很好，感觉收获很大。虽然说的是孩子教育，但是感觉对我自己的学习也有很多启示。

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  归零

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  现实的例子很深刻且典型，有的和我及我身边的同学简直一模一样，对于我的学习问题我也有了更清晰地了解，跟着阅读的进度我也在慢慢挖掘自己的学习不足，不足原因，如何去做。调整计划已经列好，启发很大，做了很多摘录，接下来要把陈述性知识转化为程序性知识了[嘿哈]

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  否定后件

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  看完本书前几章果断去买了纸质版。从这上面一些典型的案例看到了高中失败的自己，自己二十年前踩过的坑被这些案例带到我眼前，历历在目。

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  HMY

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  本书以教育心理学中的学习理论为背景，以认知主义学习理论和建构主义学习理论为理论基础，结合作者在教育培训中接触的大量学习者的学习实例，总结出五维学习方法。 本书比较好的一点是将学习理论和真实的学习实例相结合，用科学的知识去解释孩子在学习过程中面对的种种冲突，并且关注学习者在学习过程中为什么出现这种学习障碍，给出了解释和分析。作者面对学习者出现的所谓种种“学习问题”从思维习惯，情绪状态等等维度上进行分析，把每个孩子都当成独立的个体，很多家长和老师在面对孩子出现的学习问题时都归因于孩子的智力问题，努力问题，其实每个孩子都是不一样的，要深入的究其根源从多方面发现孩子为什么会出现这样的学习冲突才是最重要的，学习成绩不是评价孩子的唯一标准，如何培养孩子成为一个更好的人才是教育的本质。 本书也让我反思了我自己在过往的学习过程中出现的问题，比较推荐阅读。

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  Miraitowa

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  本书教我们如何培养孩子正确的思维方式，使孩子养成良好的行为习惯，并保持积极情绪。

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  CM

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  在5规律的指导下，分析了不同学习问题的背后原因，有指导性和实践价值，但如果能更多讲述如何做，而不是泛泛而谈，则更有操作性。

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  彭家松

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  out 文章的框架不差，但是学生流水账式的填充内容，实在没耐心看。

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  马克思门徒

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  老生常谈的观念，没什么新意，好比别人问你怎么变得优秀，你回答要好好努力！

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  单晶13644419518

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  这本书2020年开始读，刚开始没特别大的感受。2021年重读，真的是通过书，看到了自己的思维模式。对待自己，对待他人，对待工作，还有对待找车位。 学习的分类，问题中心图式，影响情绪的因素，这样内容，深深影响了自己的生活

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  踏莎行

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  非常一般！教科书式的套话，停留在目标激励，落入俗套，思考欠深度！

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  笨啊

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  学习的本质，对学习这个东西讲的不够透彻，可能标题就是本质，大量的案例分析，还有5大规律是什么，不够明确。这里面很少父母发挥作用的案例，规律不够明确。

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  梁🌈虹

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  今天有太多的金玉良言和学习捷径，想当年我们是怎么活着过来的[流汗]