精彩点评
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🐠 黎👀 芳🐠推荐
太可爱了，作业可爱，老师更是可爱，给家长的我们也有很多启发，收藏，学习，实践
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柳廷推荐
人大附小和我学校的差距大概就是理想和现实的差距吧～“可爱作业”不是作业有多可爱，而是孩子们的出众表现才使得作业可爱起来。本以为能够通过这本书了解一些有创意的作业布置形式，可更多的是感叹发达地区和偏远乡村教育差距之大。
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林八夭🐳推荐
这才是真正的教书育人哦！非常用心的作业设计，集智慧 学识 和浪漫于一体。喜欢。浪漫的教养。
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阿玲推荐
人大附小的作业确实“可爱”，教师教学和家长辅导孩子时可以借鉴，作为家长，我效仿一种作业形式，一个月后看效果！
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rui推荐
孩子们发心魂之芽，启鸿蒙之声，伸展着翅膀拥抱文化知识，用天马行空的想象描绘诗意灵动的色彩。课堂以外的语文：质朴中灵动，差异中和谐。课堂以外的作业：平实中立体，本位中奔放。
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粗茶淡饭🌱推荐
“双减”政策下要求减负提质增效，无意中发现这本宝藏书籍。原来我们眼中新鲜的政策，早就是有心老师眼前的成果，这就是以生为本的最佳诠释了。
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羊小静推荐
老师的一些创意有可取之处。但落实在实践中对家长和孩子的要求可能比较高。
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笑推荐
只看了语文篇，做了满满的笔记呀~ 现在心中有很多小想法，希望能逐一实现，好好利用~ 可爱作业不仅仅是形式、内容可爱，更是可以让人喜爱的作业呀~
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好奇人类观察日记推荐
读完了语文部分 阅读与写作真的值得各学段参考 如何不痛苦完成需要很多技巧
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牵着蜗牛去散步推荐
总的还是很不错的，由任课老师直接分享布置作业的思考和学生完成作业过程中的小故事。让我对创意作业有了进一步的理解。首先，得发现学生感兴趣的话题，其次是要结合教材中的语言知识点，明确作业的目标，发展学生的什么能力。当然评价方式也需要一起配合。让作业不是任务，而且发展学生能力的机会和平台。
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三土垚推荐
里面的有一个英语作业我准备在我班试试：欣赏卡！要用到形容词的最高级形式！ 里面设计的作业，我感觉对于素质高的城市学生估计会更有帮助，因为他们的水平比农村的学生水平高太多！画画很好，写字很好！
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Warm Ice推荐
真的好可爱的作业。专门看了英语作业部分，都是些画的很精致很认真的娃呀。估计现实中这样的作业完成率还是会很低的……但也能参考这种形式吧
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知非推荐
教育家苏霍姆林斯基是无数青年教师的楷模，他的许多思想和言论都带给我们很多启示，每次读到都会觉得教育真是一件再幸福不过的事情。作为一个语文教师，必须把阅读摆在重中之重的地位。 这本书的很多创造性的小作业操作性比较强，具有一定指导性，当然，这与学生素质有极大关系，让一些基础好的孩子先做起来，题海战术枯燥无味，偶尔的拓展作业定会印象深刻，祖国的小花朵们，快乐成长呀！
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宋静 Julia推荐
这本书适合教育工作者，尤其是小学老师阅读，当然也适合爱探索的家长阅读。 其实教育的成果来源于教者的用心和学者的投入，这本书正好就是作证，老师们从孩子的兴趣出发，在生活中找寻素材，让孩子们真正体会到学知识是有趣的，更是有用的，所以才会让孩子们“乐此不疲”。 可爱作业，让孩子们被看见，被看见后的喜悦和美好，让他们更加自信，也更加乐于被看见，这就是良性循环。
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momo推荐
作业的设计评价到思考，看到的更是老师们可爱的智慧与孩子们可爱的作业作品。读着每一个静态的文字，脑子里闪出的是智慧的花朵，让我认为世界上最美丽的花朵是老师智慧花朵与学生们思维花朵。好喜欢每一份作业，好喜欢每一位老师，更是羡慕如此有智慧有思想的教育团体！