简介
精彩点评
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柳阳推荐
看了评论，不明白，为什么会有如此两极分化的情况。作者罗列了在养育过程中出现的问题，我相信绝大部分家长应该都遇到过当中或多或少的问题。我们都爱孩子，我们都自认为付出许多，我们关心自己的时间少得可怜，所有的这一切都是事实，可我们就是困在其中而不能自拔，而更多的父母可能更是一种乐享其中的感觉！我不否认其中一些讲得有些空泛，没有可执行性，但不能否认我们的确就在这样一种漩涡当中，周围环境的惯性越强大，我们越不能独善其身。是否作出改变，改变多少是每位父母各自的考量和决定！当成长的痛苦出现的时候，回避和责骂最简单，也是最无用的！
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关老师🙏推荐
本书共有四个部分。讨论父母过度介入子女生活的现象，考察现象背后的爱与恐惧，检讨过度养育的危害，探索如何通过不同的养育方式，实现更好的长期目标，帮助孩子取得更大的成功。 第一部分、第二部分描述了美国当代养育中存在的问题，而这些问题和现象与中国当代养育状况惊人地相似；第三、第四部分则给出了具体、可行的解决方法，这些方法并不具有文化特异性，对中国家长同样适用。 书中主张家长做权威性家长，权威型父母处于专断型和放纵型父母之间的“甜蜜点”。 别以为可以控制或制造孩子生活中的每件事，要放手让他们自己去做要解决问题的重要工作。只有让他们自己动手，他们才能发展能力和信心。 放手，从让孩子自主去游戏开始。游戏方面，作者建议家长提供能激发想象力的材料和设备即可，让孩子自己制定游戏规则，自己决定要玩什么，充分在游戏中发展自己。 家务方面，本书主张下列策略培养孩子的能力。◆ 第一步，我们为你做这件事。◆ 第二步，我们和你一起做。◆ 第三步，我们看着你做。◆ 第四步，你独立完成。过度教养意味着前三步的停滞不前。 一定要撇掉这种想法：我们自己做的话，可以做得很完美，而孩子很可能做不到那么好。 如果一直盯着孩子做事，他们觉得没有意思了。不要期待完美，通过让他们协力、做贡献，让他们因完成任务而感到自己很能干，因听从指令和受到重视而感到自信。 思考问题方面，主张锻炼孩子批判性思维，可以通过连续提问法，提出有意义的、符合孩子年龄发展的问题，锻炼孩子思维。要安排时间共进晚餐，在“抛出话题——让他说——怼他——鼓励他怼你——换位思考重新来”的过程中提高孩子批判性思维能力。 人生规划方面，作者认为青少年是野花，不是盆栽。你的任务是观察，看他们是哪种人，让他们接触不同的事物，看他们对什么事情感兴趣，就去培养他们的那份兴趣。父母应该做的是引导孩子朝着有希望的选择努力。 面对挫折方面，应该让孩子知道，要想取得更高成就，靠的是努力，这在他们的可控范围内，而不是靠与生俱来的智力，这是他们无法控制的。成长型思维模式的口头禅是继续前进，继续努力，通过努力认识到，你可以抵达你想去的地方。 要允许孩子尝试、犯错。学会把你本来试图要为孩子避免的事，或者害怕孩子生活中发生的事，视为能为他们带来成长的事，视为能帮助孩子形成智慧和观点的机会。18岁以前该体验的挫折要体验。 与表扬一样，批评孩子时需要确保是在针对行动和努力，而不是针对人本身。 做家长方面，作者主张为了成为好的榜样，家长需要把自己放在第一位。因为人类只有先照顾好自己，才最有能力照顾好别人，才对别人最有助益。 我们不应该向孩子显示家长的主要目的和功能就是守着他们，促进他们的交往和活动，而应该通过我们自己的选择、我们所进行的活动以及我们重视的原则，来向他们展示什么是充实的成人生活。 我们不能再继续随大流了，不管潮流多么强大。如果我们想让孩子与众不同，就必须以不同的方式培养他们。
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💡启智启慧启善@照看心相推荐
[啤酒]家长 学校 社会公众 和 公共法律 即要指引孩子遵守正直，同时又要保护孩子不被不正直所欺凌。 “孩子小时候你不把他当人对待，长大后他也成不了人”- - - 鲁迅 [咖啡]孩子3岁有自主意识，7岁定格价值观，你不一视同人的对待孩子，就不会有人一视同人的对待你。 应试之于教育 没有不对，不对的是应试之外的人文关怀教育的苍白。 💡不用成为绅士gentleman。但必须成为gentlehuman有温度的人
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🍀 邹慧蓉推荐
这本书让我了解到中美两国父母养育孩子的方法其实是大同小异的，和传说中对美式养育的观念完全不一样，那些独立、民主、公平的概念完全颠覆了现实，天下父母同心。而对我触动最大的，莫过于美国人的警醒比我们早，上世纪九十年代就开始，但当下的中国还在盛行”全民富二代”的养娃的方式，而且过得理直气壮，不得不承认我们的差距。一个个鲜活生动的案例有利地说明，父母要适当放手，给孩子在童年和青少年时期更多的试错机会才是明智之举，一味地为孩子遮风挡雨其实就会造就成年而不成人的尴尬。对孩子适合的才是最好的，不要被所谓的大众排名误导，是金子终究会发光，幸福快乐的能力是孩子自己的事，做好你自己才是父母最重要的。多么深刻的体会和领悟！
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安迪推荐
一、怎么样算是过度养育，它有什么危害。 过度养育的表现形式有两种： 第一种，父母过度保护孩子。过度保护指的是孩子在有机会变得坚强、独立的时候，父母却将孩子完全保护起来，避免他们受到任何一点伤害。 在父母的过度保护之下，孩子们彻底安全了，他们没有机会接触批评的声音，更没有为将来面对真实社会做好准备。 第二种，父母帮助、甚至是替代孩子做规划。 为了让孩子能够读上心仪的大学，有一个成功的人生，父母们努力帮助孩子扫清沿途障碍，还积极主动采取预防措施。 在生活上，父母家务活全包，孩子除了学习，其他事情一点都不用做。 在学习上，父母们帮孩子做规划。比如帮孩子选择更容易拿A的课程；父母动手，代替孩子完成作业。父母们为孩子做的事还包括了代替孩子和老师沟通。孩子找工作的时候，很多父母也是全程陪同的。 父母们这么做是因为父母希望孩子成功。父母认为，成功的路上不能犯错，一旦某个环节没有做好，孩子可能就没有办法进入名校，继而没有办法找到好的工作。所以父母只能未雨绸缪，尽可能多地控制各种结果。 那父母这样的做法有用吗？ 从短期来看，父母这种控制一切的行为很有效果。孩子的人身安全更有保障，情绪更不容易受到伤害，在学习和工作上，他们能够准确抓住机会，并且获得很好的结果。 但从长期来看，这样的做法有很大的危害。 首先，父母过度介入，孩子容易成为甩手掌柜，甚至连基本生活的能力都不足。 其次，父母大小事情包办，会导致孩子的心理出现问题。 这是因为一直以来父母的过度介入，都在给孩子一种暗示：“这些事情你没办法处理，需要我来帮助你。”久而久之，孩子也会觉得自己确实做什么事情都不行，他们没有机会形成“自我效能”。 当孩子们上了大学，离开了父母的身边之后，他们需要独立面对世界、独自解决问题。但他们已经习惯于父母帮助他们来解决所有的难题，在这方面没有太多的经验，于是挫败感会日益增强。长此以往，心理就出现了问题。 还有一些学生，他们听从父母的规划，读父母希望他们读的专业，但是到了大学之后，发现这并不是自己喜欢的生活。 父母过度养育的孩子，在大学毕业、走向社会之后，同样会面临难以适应的问题。 过度养育模式下，受害的不止是孩子，父母也深受其害。据研究显示，在美国的抑郁症患者中，父母的患病比例要比普通人高出两倍，美国大约有750万抑郁的父母。 二、怎样才能让孩子成人呢？ 首先我们要明确“成人”这个概念。成人包含三个特质：独立、会思考、能扛事。独立指的是能够以独立的个体和父母相处，不管是思想上还是财务上；会思考指的是能够自己思考问题，有自己的判断和价值观；能扛事指的是遇到事情会想办法解决，对解决不了的事情也能主动承担相应的责任。 要让孩子达到这样的标准，父母先要学会牵手，培养孩子相应的能力，接着父母还要学会逐步放手，让孩子真正地走向独立。 第一个能力是基本生活的能力。通过完成生活小事，孩子感觉自己通过思考和动手，能够控制事情的进展，继而将这件事情完成。孩子通过成功完成每一件小事逐渐建立信心，觉得自己有能力做好更多的事情。 孩子养成了主动做家务的习惯，在将来工作以后，会更愿意为了整个团队更好，主动承担责任。 怎样培养孩子的基本生活能力呢？作者建议父母可以循序渐进，从“帮孩子做”过渡到“由孩子独立完成”。 在培养孩子的基本生活能力时，作者提醒父母们有一点需要牢记，那就是要放弃完美主义，让孩子不断尝试。 第二个重要的能力是学会思考让孩子能够自己把事情想明白，把已有的经验、学过的知识应用到现实情况中去，而不是父母或者老师说怎么做，他们只负责执行。 怎么提升孩子的思考能力呢？作者建议采用来回提问的方式，和孩子展开对话。作者建议先选定一个有不同观点的话题，然后问孩子的看法，父母可以试着说出和孩子看法相反的观点，然后向孩子解释自己的观点有什么依据，以及坚持这个观点会有什么样的后果。当一轮讨论结束以后，父母可以尝试和孩子交换观点，重新再来一次讨论。这样的讨论方式可以激发孩子不断思考和运用已经学过的知识。 在和孩子交流时，作者提醒父母要用鼓励和打趣的语气，不要过于挑剔，苛求孩子说出无懈可击的答案。 除了和家人交谈，父母还可以鼓励孩子和更多的人交流，比如运动教练、老师等，让他们更多地提出自己的疑问，表达自己的观点。 第三个孩子应该具备的能力是抗挫力。 作者认为，孩子要有不害怕失败的勇气，父母要有接受孩子失败的坦然，让孩子经历糟糕的事情也是孩子的成长必修课之一。 但看着孩子经历糟糕的事情显然不够，父母应当培养孩子应对挫折的能力。 抗挫力怎么建立呢？作者的建议总结起来可以分为事前、事中和事后三个方面。 事前，父母要让孩子知道自己和他们是在一起的，无论他们成功还是失败，是不是犯了错误，父母都会支持他们、爱他们。 事中，父母要学会站在一边，让孩子自己做出选择，并且承担后果，不要因为害怕孩子会犯错误，而急于帮孩子扫清障碍。 事后，父母可以和孩子一起复盘，给孩子具体的、真实的反馈。在复盘时，父母还可以把自己的人生遭遇和经历过的挫折告诉孩子，让他们知道人生不会一帆风顺，但困难是可以克服的。 最后，作者还给父母们也提出了建议：父母要找到自我。父母应该好好养育孩子成人，但不应该认为自己的存在只是围着孩子转。作者认为，父母首先要成为自己，通过自己的活动向孩子展示什么是充实的成人生活。 很多父母可能会面临环境的压力，作者建议父母要坚定自己的想法，和自己的伴侣达成一致意见，获得有力的支持，再积极寻找和自己有相同观念的父母。
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勤王推荐
每个家庭和孩子都被裹挟入今天的全球经济大潮中，致使每个家庭和孩子的教育培养成了令教育方式和努力方向变得越来越变本加厉也依然无法明确，是越俎代庖式过度养育还是放任孩子自由寻找自己的兴趣追求?这本书是美国优秀中产教育者也是一名优秀妈妈的焦虑和探寻之路，很多思考和结论同样适合我们自己面临的问题。我们的担忧是害怕孩子不优秀，可最终的结果是孩子只是部分优秀了，其他成为了人生短板。模式化应试教育是我们今天无法躲避的教育体制，孩子和每个家庭都在面对层层煎熬，但直觉已经是密不透风无法撼动，孩子不被逼疯，家长不致崩溃都是幸运的！
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月饼推荐
辩证的来看这本书，书中有一点观点不能同意，比如说放养的话让小孩子一个人回家，作者列举了美国拐卖儿童的比率，我想说的是这里不可能有侥幸心理。万分之一在自己身上那就是百分之百，绝对不能给人贩子任何可乘之机。成年之前多少还是得注意点！！！ 除了这点吧，其他基本都写的非常赞同，讲述了过度养育的危害，以及特别强调了挫折的重要性。是一本针对5岁以上孩子父母阅读的书籍，怎样引导孩子发散思维等等。5个为什么就能引发孩子的深度思考，做父母不能太自以为是。最后一章节尤其喜欢，育儿应先“育己”，做父母最可怕的莫过于以孩子为中心，没有自己的生活，没有自己的爱好，没有自己的圈子。孩子看到父母多姿多彩的生活，才会对未来向往，所以，承认自己的普通吧！我们只是普通人，孩子也只需要一个普通的爸爸妈妈！ 【书很薄，没多少字，4小时就能整完，推荐阅读】
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娜推荐
这本书让我对养育孩子有了一些新的认识 我发现在他们曾经的成长过程中 我确实把有些东西忽略了以后要给他们俩补起来
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杨咏梅推荐
◆ 第一步，我们为你做这件事。 ◆ 第二步，我们和你一起做。 ◆ 第三步，我们看着你做。 ◆ 第四步，你独立完成。 这套哲学和策略干净利落地概括了子女养育的内在目的，同时也总结了所有孩子走向独立的现实路径！
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眸子推荐
俞敏洪推荐：书的主要内容是讲现在的父母如何过度关注孩子，过分养育孩子，实际上把孩子的独立能力给毁掉了。中国的家长，普遍有过度养育孩子的行为，所以这本书值得很多家长读一读，对如何养成正确培养孩子的态度，有很强的指导意义。
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Zenith🎋ω推荐
早安😘正所谓先成人后方可成才。 如今直升机式父母的包办溺爱，本书着重强调父母应该从小培养孩子独立思考、生活和工作的思维和能力，以便将来孩子成人后脱离我们的保护和控制不至于分崩离析，不管是心理抗挫的能力还是未来独自生活的技能。 过度教育概括起来主要包含两个内容：一是过度保护：将小孩的安全摆在第一位，并将小孩保护得严严密密的；一种是过度控制：替小孩规划从小到大的所有路线，并随时跟踪监控小孩的行程。毕竟，人的一生就是一个不断试错的过程，鼓励孩子犯错，这样才更加具有契机。 尽量培养孩子成长型思维模式，平时聊天和问答中适当启发式回答或提问，而不是用固化的表达，比如聪明，棒等形容词。 最后，父母应该先以自己为中心，潜移默化感染孩子，而不应该以孩子为家庭的核心。这一点我深表同意，家庭关系的核心应该是夫妻关系，而后才是亲子关系。我虽然知道也懂，但我仍然做得不好，未来继续努力加油～
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Axelia推荐
世界挺安全，千万别内卷。成绩放一边，好好做人最优先。嗯，这本书大概就讲了这么个意思。然而却用了这么多篇幅……讲真，是挺啰嗦的，一个观点拿太多事例来证明，没必要。不过好的章节也有，主要在中间那块儿：教孩子们如何思考，还是值得借鉴的。
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黄健老师（競才修业教育）推荐
主要从父母，孩子，学校三个方面进行论述，为什么会有过度养育的存在？目前的现状是怎样？如何进行改变？ 以前被灌输的是美国人多么独立多么自主，看完这书其实人类习性大体相同，改犯的错误不分国界不分人种，因此不要被误导了，美国的月亮没有那么圆！ 这本书对我作用不是很大，在技能实操上还有些影响。我虽然还没成家，不过一直以来都不会是太参与太投入孩子成长那种类型，每个人都有自己的人生，子女不能永远陪伴，过好自己就行，人生短暂，做自己想做的，丰富自己的人生就行了。
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湛庐CHEERS推荐
这是一本具有挑衅意味的宣言式著作，直指当代父母的过度养育问题及危害，就如何让孩子真正成人，在未来世界施展拳脚，提出了另一套养育哲学。
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飞羽推荐
克制焦虑和不安全感，摆脱过度养育，及时牵手，适时放手，成为合格家长。 过度养育也很可能让我们在一定程度上是通过孩子在过生活，而不是在过自己的生活，这无论对我们还是对孩子，都不健康。 权威型父母会解释规则背后的原因，把孩子视为独立、理性的人，对孩子满怀情感温暖。权威型父母兼顾温暖与严格、平衡与自由。 这个世界比传说中要安全得多，我们应该让孩子学会如何在其中健康成长，而不是护着他们，让他们远离世界。为狭隘的成功观念设计的清单化童年剥夺了孩子适当的发展机会，给孩子造成了心理上的伤害。让孩子投入他们感兴趣的事情，他们会自己动脑筋，尝试、失败、再尝试，通过努力达到精通的程度，从而学习、成长，并最终赢得成功。一旦父母的生活不再以孩子为中心，不再每时每刻都看管孩子的生活，那他们的家庭生活就会更丰富、更有意义。