简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政

简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政

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精彩点评

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    雨落浮尘
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    详细展现了老师们备课的思路和过程,对教师这个职业有了更深的了解。哪怕是对不做教师的读者来说书中写的讲课思路也可以应用在平日的读书中,扩展阅读的视野与思考问题的角度。

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    Aha
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    对于新手教师或者是师范生,看一下备课的全过程,还是蛮有用的,至少能够摸索一些方向和角度。

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    阿尔金十年
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    每堂精彩语文课的背后是仔细认真的研读文本,广泛的阅读资料,精心的进行教学设计。

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    kacakaca
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    大概是一年前想读这本书,微信读书上没有,在网上下单了实体书;一年后自己的职业生涯发生了一些变化,却没想到微信读书已上架了这本书。(明年的我又在干嘛?) 这本书读后收获颇多,各位顶级语文老师的备课历程、心得体会、教学方法等内容一应俱全,对于新老师来说这是一本非常值得学习的教学类实用书籍👍

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    黄芳
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    教案要有新意不是谁都能做出来的,这些老师积累多年经验,值得其他老师学习。

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    王嫣泽
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    备课时兢兢业业,上课时才能游刃有余。要想上好课不是一件容易的事。想名师学习!

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    PJ🍓 2022
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    读这本书,偶有难处,一是小学老师,对许多文本不熟悉,二是专业不是语文,素养不够。不过书籍是很奇妙的,获得很多启发,也学会备课离不开阅读,加油!

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    Leexiuyung
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    1.反复读文本。(以学生视角、成人视角、作家视角、教者视角)2.读作家其他作品资料。3.确定教学目标是收集论题相关资料。4.预设错误答案,多角度激发思维。

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
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    特级教师的备课手记——让我学习到了很多学习语文的新理念。每一节优质课都是老师呕心沥血的作品。

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    安祺
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    作为一名师范生,大约是第一次写教案就是在网上抄,如何备课似乎是无处下手,除了课上干巴巴的理论在脑子里晃来晃去,却无半点思路,更重要的是心里没有半分敬畏。“你可以抄教案内容,但是背后的东西你是抄不到的。”这本书展示了很多名师的备课思路和经过,没有深厚的沉淀和积累,也是不能理解他们的设计思路之新颖与独到之处的。这本书就像文字版的教学范例,值得反复琢磨。

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    Desperado
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    虽然不长,但比起前两年,总算是有了暑假。 本以为会多在阅读上下点功夫,然而大量的空闲时间在奥运会面前还是低头了,最近一直辗转于各个项目,心系“国家大事”。 在忙碌的观赛间隙,小说也不香了,翻开几本都没能坚持读完。 反倒是这本专业书籍,让我读得入迷。“备教手记”里记录了许多教师的备课过程和独门秘笈,一方面受用于专家们提出的许多看起来实用性很强的方法,一方面也惊叹于许多老师为一堂课所下的功夫之多。含金量很高,却也平易近人,这本书给人的感觉真的不错。 也会联想起自己这两年的参赛、备课经历,那点成就感变得微不足道。也会想起九月份马上要面对新一批学生了,我该给自己接下来的课堂定怎样一个调?憧憬且慌张着。大概唯一能确定的是——还要不断积累,不断提升,才能消解迷茫,变得更加镇定自如。

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    小窗幽记
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    本书脱胎于《语文教学与研究》杂志所开设的“名师手记”栏目,在全国首开先河设置这个栏目的目的,并不是要给我们的语文教学提供某种模式,而是希望通过展示这些语文名师备教一篇课文的过程,给更多年轻的语文教师提供一种经验、一种思路、一种参考、一种借鉴。

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    群山
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    提供了很好的参考思路[OK] 有几篇的个人事迹有些泛滥了(可以理解 老师本身就很厉害) 说得其他内容还是很好的!!

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    嗬呜呼
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    在看这本书的每一篇备课手记之前, 我都会去把原文粗粗地看一遍,不管是之前熟悉的《琵琶行 》《 项脊轩志 》 还是没有看过的 《囚绿记 》,然后想想有哪些教学点 ,再去看老师们的备课手记,如痴如醉,大为震撼。我被老师们对待语文教学的认真、一丝不苟的态度给感动 ,备每一堂课,哪怕是已经上过无数遍了 的课,仍然返璞归真,回归本色,去以一个阅读者的角度 欣赏,去发现任何一个可能存在的教学点 。 作为一名师范生,我感到非常惭愧的是我对一个文本的理解 甚至没有这本书中的学生悟出的更多,然而语文教学最基础最核心的内容恰恰是教师对文本的深入解读,一个老师所知道的知识必须是课文本身的五倍十倍 ,才能够去上好一节课,因此,大量而且有针对性的阅读是必不可少的。 语文教学要层层深入,不能停留在表面 ,一定要去挖掘作品背后蕴藏的深意,要做到这一点, 那就一定要去了解 ,这个作家的其他作品, 以及这个作家的生平 、他的经历 ,光靠在一篇文章, 我们很难把握它的主旨 。 花了几个小时时间将这本书看完 ,意犹未尽 ,最大的感觉是佩服 ,然后也更加坚定了我成为一名语文老师的决心,因为我想像他们一样 ,学好语文,教好语文。

  • 简读中国史:中国历代腐败背后的权力与财政
    梦回大唐
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    本书是特级教师的备课手记,精彩的课堂,源于精细的备课。被这些名师的严谨与广博启迪这,感染着……

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