精彩点评
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🍀推荐
用了两天多的时间，终于将这本书看完了，记得看之前有看过某位读者的读后感，说看这本书像是与那么多有智慧有成就的联大人的交谈，让读者仿佛与他们一起经历那些灰暗与闪光的时光。我深刻认同这一点，这本书不断的穿插着作者与亲历者的交谈内容和作者自身的观点，可以说让我大开眼界，也给自己补充了很多从来不曾了解的和从来不知从何了解的知识和想法。 西南联大，这个传奇一般的三校联合大学，有着那么多传奇的教授和学子，也有着某些不为人知的辛酸故事。它让我们看到了老一辈人为中华的崛起而奋斗努力寻求道路的精神，也让我们看到了那么多能人志士不论在国内的还是海外的，为我们现在的生活做出的贡献。让我们更深入的了解到那段烽烟岁月中的时代青年做出的选择和经历过的事，让人为之慨叹，也为之流泪。 不过书中关于作者的一些思考，有些是有道理的，有一些我却觉着有些太消极，不过（这也是我刚开始对这本书没有好感的原因，因为还没看几页都是作者对现今时代教育的批评）不过越往后看，越能够看出作者的批判，是对国的热爱，是对当今时代青年人的教育发出的殷切期盼，是希望国家能有更多为国贡献的杰出青年，也是对教育倒退的担忧。 但私以为，几亿青年的教育并不容易，几亿对比几千，难度是数百倍的艰辛，而我们的教育也在不断的研究，不断的革新，在这个时代，也发挥着对祖国发展绝对的支柱作用。义务教育，让祖国的花朵能够免于无知侵害，而不断发展的高等教育，也让更多的学生能够享受求知的欢愉。如果没有这样一年又一年政策优惠与调整下经济的飞速发展，没有一代又一代在这些教育理念下奋斗在自己岗位中的人们，我们又怎奢求国的发展，怎样留下那么多愿为国出力的人才呢。 总而言之，这本书值得一读，也会带给我们良久思考，但也不应一味的认可，而应带着思考去阅读。不过，也应感谢著书和发行出版的团队，让这段历史能够及时被挽留。不过话又说回来，这本书的顺利出版，走到我们大众之间，不也是我们时代发展，思想发展的结果吗？
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雾凇推荐
西南联大在抗战那个艰苦的年代，培育出大批大师、人才，是那个时代乃至今天的精神家园。书里每一个人物都值得尊敬！ 读书时有幸听过一场郝院士的分享，可恨自己无知没去参加追悼会！
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写作与救赎推荐
当东方国家不管做怎样相反的胡扯而废除文化或把它变成像纯粹的统治手段那样的废物时，为其呻吟的文化正在获得它应得的东西，以及它以所有人平等的民主权利的名义热忱地趋向的东西。唯一的差别是，当高高在上的官员把他们的行政野蛮状态当作文化来喝彩并把其危害当作不可丢弃的遗产来维护时，他们证明了它的现实性，即基础像他们通过将其置于自己的管理之下而破除的上层建筑一样是野蛮的。至少在西方，人们可以这么说。 ——《否定的辩证法》
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Anthology推荐
那一代人的灵魂放在了那里，随着历史的满天星辰熠熠生辉。 断断续续的读了几个月，终于在5月的最后一天读完了，书中的每一个字都让我的心悸动，希望当代的人，特别是学者文人，特别是青年学生，都能在物欲中坚守本心。共勉。
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野行推荐
国难当头，经济困顿，西南联大居然大师云集，且学生也是人才济济，各学科领头羊不乏其人，这等成就实在令当今大学汗颜。个中原因，我认为是高校教育理念问题，更是体制问题。梅贻琦对大学的定义至今振聋发聩：所谓大学，非有‘大楼’之谓也，乃有‘大师’之谓也；还有陈寅恪先生的“独立之人格，自由之精神”等等，都值得高校教育工作者反思。
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李小婧推荐
作者通过访谈录的方式将西南联大教授和学子们的风采一一展现，作者部分的言语随带有一些主观色彩，但作为了解西南联大历史的一本“活书”还是很值得一读的。这本书在看《觉得年代》之前就开始看，一直到追完《觉醒年代》后到现在才读完，西南联大兼容并济的教育之精神可以说是新文化运动时蔡元培先生开北大兼容并包之风的一大延续。很敬仰，感动于在战火纷乱的年间有这样一代志士大家为中国教育未来而奔走，创造了一代比肩于世界的人才神话。联大的教育理念精神，于当今社会仍有不小启示。
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Let Her Go 丶推荐
受汪曾祺老先生的影响，一直很喜欢西南联大，不管是西南联大的人，事都很喜欢。读完这本书之后，对西南联大有更深的认识，对这些大师也有了更深的认识。对过去我们国家犯过的错误深感痛心，只愿我们国家繁荣昌盛，不负这些大师的期望。
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*推荐
就当了解西南联大的人和事。西南联大的学生教授的行，作者的思了，夹杂太多主观感受了。
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然推荐
《西南联大)这四个沉甸甸的字在国人的心中永远长驻！这夲书有着特殊的意义！每个中国人都应该了解这段历史。
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孙宏文推荐
这是一本有力量的书，一本震撼人心、洗涤心灵的书，一本让人掩卷深思的书。这本书不厚，但是它的内涵远远超出它的页数所能够承载的范围。如果和这本书失之交臂，真的是一大损失。我会再读、再读。
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山槐推荐
#2021.9.13# 趁着阅读课本疲惫的时候，抽空来谈谈关于这一本书的阅后想法。 总体上是非常推荐阅读的一本书。当时选择阅读这一书也是因为在高中时期观看了《西南联大》这部纪录片（非常推荐）。这位作者因为父辈曾经经历了西南联大时期的历史，家住昆明就读北大，与西南联大这段历史渊源颇深，以一种责任感走访诸位西南联大曾经的学子，将采访加以一些理解总结分类成此书。 章节分类十分合理，书的总体逻辑是非常合理的。而通过亲历者的采访，又让我加深了西南联大的印象。事实上，无须太多赘述，仅仅是这些采访就能让人倍感触动。略显不足的地方，也不过是作者在后期整理采访的时候，加入一些主观的色彩，有些言论让人略有不适。不过不同的人也有不同的想法，不可过多苛责。 看完这本书，我一直在思考，如今的我们追思西南联大究竟是为了什么？ 那的确是个了不得的时期，了不得的学校。那些语文书和历史书上出现的名人聚集一堂，在这个学校授课。每当阅读至这些有血有肉，才华横溢的教授学子，心中都会遗憾，遗憾所生太迟难以感受那样一个时期。不得不说，西南联大中的知识分子正是我心目中知识分子该有的模样。 我们在追思西南联大的时候，会思考什么才是大学的最好教育，什么才是大学的真正意义，学子勤学不辍的意义究竟在何；会思考什么才是真正的知识分子，真正的文人究竟该是如何，知识分子与政治之间的关系又该如何；会思考文骨究竟意味着什么，民主与爱国又是什么样的关系……在阅读那些过往的艰苦，辉煌，轻快与深沉时，其实每个人早有了自己的答案。 我也不过是个挣扎在现实的虚伪的理想主义者，也曾想要矢志不渝地做一个心目中那样的知识分子，可最终也会屈服在社会现实之下。其实，像我一样的“理想主义者”大有人在。心中都存着那样的想法，只待一个时机便可迸发，只是缺了当时西南联大学子们那样的勇气。或许终其一生，我都无法成为那些值得敬佩的人，但看完这些，也希望自己在现实之下也能一直留存那颗“理想主义”的种子。
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岩推荐
很好的一本书。西南联大，一开始在我心目中的传奇性基本是和林徽因这样的人物并列的，打开此书前，我只知道这所传奇性的学校，培养出各个领域的诸多人才。所以一开始也有猎取八卦的心，读完此书，才觉得之前的了解实在浮于表面。 西南联大，抗战八九年间集清华，北大，南开于昆明。慢慢沉浸进去，就像听作者在讲邻家故事一般触手可及，那些传奇不那么遥远了，战乱，饥饿之中那些人的精神面貌全部在眼前浮现。他们激情振奋，又内敛求学，我才知道西南联大的毕业率只有十分之三。 所以梅贻琦在战前《清华纪念周》上的那段名言：“大学者，非有‘大楼’之谓也，乃有‘大师’之谓也。” 暂记于此，要去上班了。
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若谷推荐
始读于双十一，完读于双十二，冥冥中有些天意。这是本学期我第一本买回来，放在课室里的书（当然是一本意料之中地被冷落了的书……）现如今或许已经不是人文精神引领的时代了，但是再微弱之光芒，也有照亮黑暗的作用，就当作满足自己物欲之后，偶然的浪漫好了。
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Zhonghui Wu推荐
从历史中了解文化的传承，没有兼容并包的思想和自由的精神，无法开创新的格局，打破思维的束缚。在学习中进步，在进步中学习。
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Jia推荐
这本书的意义远不止对西南联大的记录和追思。教育的主旨是什么？失去历史记载的我们如何找到道德的依托？缺乏人文精神引领的社会将去向何方？但愿更多的人读到这本书，不必凭吊悲今古，能为未来播下希望的种子就好。