课程与教学论

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精彩点评

  • 课程与教学论
    blixtar
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    现在是凌晨的2点47分,其实我很困了,其实我没有那么多想表达的东西,但是这本书对我来说意义重大,所以我打算再忍一忍。 四年前,我刚读这本书的时候,还是在大学,那时候看到的东西只有成王败寇,只有正义和邪恶,还有风趣幽默,开心快乐,我以为自己读懂了,其实我没有。 四年以后,我又重新打开了这本书,在这本书里,我看到了更多的东西。看到了袁崇焕独守空城,看到了夏言和张居正的无奈,看到了杨继盛、杨士奇的坚持,看到了许许多多的人生,从贫民百姓到将军士兵,再到帝王将相,看到了孤独、寂寞、信任、希望、坦荡、虚伪、黑暗、光明,看到了天时地利人和,以及叫天天不应叫地地不灵,屋漏偏逢连夜雨。我以为自己读懂了,我知道,其实我还没有,不过也够了。 前几天下雪,本来打算去西湖看雪景,结果到了西湖雪已经化了,无景可看,唯有望天。 然后瞬间起意想去看看于谦的公墓,坐车七拐八拐,到达地方的时候,天已经很黑很黑,很晚很晚了,四周无人、道路空旷,路灯也不亮,黑漆漆的,我距离位置只有173米,但是我没敢走过去,于是打车折返回去了。但是也并不觉得遗憾,回去的时候心里也很释然,因为我知道于谦不会在意,而我也会一直记得他。 其实读到最后的时候,我已经没有太多想说的话了,前面的情绪波动太大,代入感太强,到现在已经没有什么感觉了。 但是还有最后几句,说给这本书听说给作者听,但是最主要的是说给自己听: 第一句是:我会永远保持前进,永远坚持,永远勇敢,永远年轻,永远热泪盈眶。 第二句是:感谢这本书陪伴了我这么久,感谢作者愿意写出历史的真相,我保证出差回来就去买一套书,也希望它能像那本日历一样,见证我后面的生活。 第三句是:人生只有一次,希望我们都能够用自己的方式完成这一生。 第四句是:这本书我做了1000条的笔记,也哭了很多次,以前每次哭我都会觉得没有必要,但是关于这本书的眼泪,我觉得是值得的。 最后,感谢。

  • 课程与教学论
    阳翔
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    即便是囚居,朱祁镇依然温润如玉。 即便是至尊,朱见深依然情迷难禁。 即便是绝境,朱由检依然励精图治。 说不尽的起承转合,道不明的悲欢离合。 厚重的宿命感窒碍于胸久久难以释怀。 笑着笑着就沉默了。 幽默起笔终至深沉。 他人之事亦或可鉴。 自我真心必不可负。

  • 课程与教学论
    耿英瑞
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    成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。 这是本书的结束语。还应该再加一句,王阳明说的,人不能没有良心和理想。 我不得不承认,世间人们对你的评价很重要,但对你个人而言,你的一生是不是真的有意义,还是在于你自己心底给出的评价。有良心、有理想,按照自己的方式去过活,至于这样的人生行不行,让后人去吵闹吧。

  • 课程与教学论
    半生浮夸
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    一本让人很容易了解明朝历史故事的书,虽然不是正经的历史,个人推敲观点很多,但基本根据历史事物发展规律反复推敲,结合明代时代背景特点,本书将明朝十六帝已经王公大臣皇亲国戚后宫嫔妃等故事一一梳理,展现出来。强烈推荐。[机智]

  • 课程与教学论
    落枫
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    两百多年历史,短短一月就已阅完,莫名觉得悲哀,史书上记载的也只是那些风云人物,更多的是无名之辈。可就如作者所说:“成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生”,所以无论如何,过好自己的人生比什么都重要。

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