简介

精彩点评

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  魔粒橙

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  2021，疫情蔓延中的世界，各种社会矛盾更加尖锐了。现在，开始来读资本论，实践论，矛盾论等著作。现在，对我们这个时代和这个国度有了更深刻的认识，这是因为在导师们的带领下，掌握了唯物辩证法，看清楚了这个社会最根本的矛盾，从而解答了之前心中的种种疑问。 但是，这些问题在现实中却找不到解决的方法，这又让我产生了新的困惑。

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  刘高兴

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  转：#实践论：上乘的内功的心法# 这是教人变聪明的书，可谓是修炼上乘“霸道内功”的心法，教会看待问题准确，抓得到根源。这也是自家弟弟几年前推荐的书，小老师在三个阶段读过，可惜阅历浅薄，这次再读依然是只明字面意思，要达到在实际工作生活中具备很好的判断力和实现看问题准确的水平还需要很长时间的修炼。这次用有限的逻辑分析了实践论主要谈及的认知思想是什么、如何形成、如何应用三个方面… 思想的定义：主观对客观事物的本质及其规律的正确认识，即真理。 1. 思想形成的来源？ 实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识正确与否的标准，实践是认识的目的。 2. 思想形成过程？ 第一步是感性的认知量的积累达到理性认知。第二步是把理性认知的思想反复实践，在反复实践中不断修正原有认知。 3. 思想形成过程中有哪些特点？ - 认识过程含认识的产生、认识的发展、认识的检验。 - 认识是运动变化的，包括认识、实践、再认识、再实践，如此反复循环加深认识理解。 - 实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。 - 通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。 - 从感性认识而能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导实践，通过改造主观世界而改变客观世界。 4. 思想形成后的应用？ - 正确的地对各种考察信息的联贯的思考 - 正确地认识世界+正确地改造世界 5. 思想行成后得到应用有哪些好处？ - 迅速地看清问题的本质和关键，改正原有的思想，指导今后的行动，实践能力变强。 - 对新事物的考察学习中，更能带着发展的眼光去看形成概念、进行判断和推理的阶段，学习力能提升。 - 在众多元素的情况考察中，能经过思考完全地反映整个的事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，能去粗取精、去伪存真、由此及彼，抓得到事情最关键因素，分析能力增强。 矛盾论还没读懂，慢慢来… （完）

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  瑶草要喝水

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  教员的原文要多看，细看，边看边思考，边看边总结，边看边实践。 导读部分也要看，重点在于导读的复读性，不停地把教员要表达的重点拎出来反复念，加深阅读印象。 只有懂教员，才能懂中国革命和社会主义建设。 最后，全世界无产者，联合起来！为阶级的觉醒而呐喊！

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  赫明明

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  此书无法评价，因言语无法概括其深邃思想，若非要评价，我会惋惜自己为何没能早些读阅此书，这书中的智慧各自体会吧。

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  西风凋碧树

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  在我看来，矛盾就是中国古代提出的阴阳，《易经》其实是对矛盾理论的广泛应用。矛盾，简单的两字，用之无穷。运用矛盾分析法，完全可以分析历史社会发展的趋势。相比于马克思主义矛盾论，易经的具体应用更多，但是大多抽象，马克思主义矛盾论的具体应用少，但是够具体，容易理解。 我后面的导读没有看，因为前面毛主席的原文就让我看的头皮发麻了，后面就难以看下去了，这是我的懒惰。再又就是我认为后面导论的理解可能会有偏斜，这是我不够虚心，是我的傲慢。要以我为戒[吃瓜][捂脸]

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  YKX

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  人是有意识的社会性的存在，人在社会实践中形成认识，在认识引导下从事社会实践。认识可以解释世界，但人认识世界，为的是改变世界。而要改变世界，首先就要改变自己，通过自我改变来改变环境。马克思说：“环境的改变和人的活动或自我改变的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。”自我的改变和环境的改变，不是重复、延续已有的状态，如果导致新的更好的状态，就具有创造性。人类实践和认识的创造性，使人类社会发展突飞猛进。

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  巧克力

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  矛盾的本身是综合的，是将事物发展的过程提前做出判断，由此可见矛盾论的思想并不是高大上，而是深深的扎根在人民群众中，大部分的人在其一生中都会用到矛盾的思想去决定许多的事情，只是不同的人对事物发展的趋势并不能做出非常准确的且多面性的判断，而且对本身思想的过程未成做出总结，所以才没有发现这个根本的事实现象，矛盾的本质就是对事物发展趋势的多面性做出的判断，例如社会的三大矛盾，生产力和生产关系的矛盾，新旧矛盾，和阶级矛盾，其本身就是在阐述一个非常本质的社会现象，也是每一个社会发展趋势，当今社会，从全世界的角度来看，社会主义和资本主义的矛盾本质上就是这三大矛盾的所引导的，只不过占比不同而已，作为社会主义当今时代的领头羊，中国，在资源的竞争过程中，新旧矛盾日渐超过其他的矛盾，由于人为的干扰，导致中国90年代的人口政策是一种限制性的政策，时代的发展是必须有年轻的血液，但由于大量的最早期人口占据资源，导致新生代无法从现实社会中直接获益，从而不得不另寻出路，面对为富人准备的房价，为富人准备的资源，为富人准备的社会地位，我不经叹息，社会的当下过于安静，安静到你想浑水摸鱼的机会都没有，阶级不给你机会，政府不给你机会，社会不给你机会，甚至连你自己都放弃了，所以这个社会需要一个新的真理来开启新时代的大门，马克思的思想没有错，老子的无为也没有错，孔子的儒家思想也没有错，错就错在事物本身与你相对的立场，当下，看起来一片国泰民安，可是社会的内部矛盾激增速度已经超乎了人民的想象，就像静摩擦力实质上大于动摩檫力，静态的发展才是最为恐怖的，所以一个全新的，适合当今社会的理论才是最为重要，而不是将矛盾牵引到民族问题上，新的理论必须需要一群智者前仆后继的探索，为之付出实践，不断地改进，从而适合这个社会，而实践的本质就是对理论的一种探索，是对矛盾的一种验证，所以当今的社会需要一个全新的矛盾的体系下的理论，来缓解社会的内部压力

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  斐然

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  《实践论》《矛盾论》很径典的伟人之作，几十年前曾经读过，如今再经刘敬东、张玲玲老师解读更加深了理解，很好的哲学著值得重读。

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  嘉话

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  在哲学高度上求本质是伟人的特质，将理论付诸实践是伟人的素质。

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  五岳群主

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  我高中读毛选觉得，字里行间非同一般的自信心。你会感觉胜利是必然的！ 十年后，社会上历练越发觉得。这是必须读的书籍！不仅有战略指导更有方法论！ 看问题的角度会大大不同，更能抓住问题所在！ 常读常新！

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  阿威

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  《实践论》《矛盾论》是毛泽东思想的理论基础。读完之后，更加佩服这个思想的伟大之处——它提出了理论和实践相结合，实事求是根据实际情况提出解决方法，避免教条主义。无论是个人成长，还是公司经营，毛泽东思想都有很多可以学习借鉴的地方。以下是书中的摘录和想法： 1，人是环境的产物。在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印。人与人的差别很少来自于基因或者智商，更多的来自于社会实践和所处的环境与阶层。亚当斯密说：个人之间天赋才能的差异，实际上远没有我们所设想的那么大，这些十分不同的、看来是使从事各种职业的成年人彼此有所区别的才赋，与其说是分工的原因，不如说是分工的结果。 2，认识的两个阶段，从感性到理性 （从解决现象问题到本质问题）。这个过程，需要依赖于实践，没有实践的土壤也就不会有变化。例如，商业意识的培养，必须处于商业的环境中。在感性认识上升到理性认识的过程中，有两个非常重要的环节：一是掌握尽可能全面的丰富的感性材料；二是运用科学的方法对丰富的感性材料进行整理加工。 3，内部矛盾和外部矛盾，共同推动事物发展。事物内部的这种矛盾性是事物发展的根本原因，一事物和他事物的互相联系和互相影响则是事物发展的第二位的原因。唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。 4，从两个过程谈认识的升阶。认知矛盾的的过程：一个是由特殊到一般，一个是由一般到特殊。人类的认识总是这样循环往复地进行的，而每一次的循环都可能使人类的认识提高一步。//理论实践的过程：实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度 5，不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。例如，在社会主义社会中工人阶级和农民阶级的矛盾，用农业集体化和农业机械化的方法去解决；共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决；社会和自然的矛盾，用发展生产力的方法去解决。过程变化，旧过程和旧矛盾消灭，新过程和新矛盾发生，解决矛盾的方法也因之而不同 6，分清主要矛盾和次要矛盾。在复杂的事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。 7，矛盾的同一性。一切矛盾着的东西，互相联系着，不但在一定条件之下共处于一个统一体中，而且在一定条件之下互相转化，这就是矛盾的同一性的全部意义。 8，要正确地认识世界，就必须反对静止、僵化和死板的观点，要使自己的思想随着实际情况的变化发展而前进。 实事求是，理论联系实际，抓住主要矛盾，建设中国特色的社会主义。等等思政课上的名词，现在有了更加深刻的认识。接下来，需要在社会和工作实践中不断总结反馈。这个阶段，贵在实践，重在实践，个人的成长无不从痛苦的实践中而来。

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  游族

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  实践论总结 前提：世界上的事物发展是动态变化的，人的认识主要依赖于物质的生产活动和人与自然人与人之间的互动。        人要在自然界生存下去，就需要从事生产活动，也是最基本的实践活动（原始时期从采集狩猎到农耕放牧，在农耕时期使人类温饱得到满足）人类开始有更多的社会活动并且出现社会分层出现阶级。         由此随着时间推移，经验的积累，人类社会生产活动也一步一步由低到高、由浅入深的、由片面到更多面更全面的发展开来。         实践是检验真理的标准。在实践的过程中，首先人们观察到事物片面的表面现象和事物之间的外部联系，这是认识的第一阶段——感性认识阶段，即感觉、印象阶段，在此阶段人们还不能形成深刻的概念，做出合乎逻辑的结论。 然后，随着实践的继续，人们脑中的现象、经验越来越多，逐渐总结规律，产生概念，并通过判断和推理得出合乎逻辑的结论，即认识的第二阶段——理性阶段，达到对事物全体的、本质的内部联系。         感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题而这些问题的解决一点也不能离开实践。         当然只有感性认识阶段的材料足够丰富，且符合实际，才能以此总结推理出正确的概念，有用的理论。 理性认识依赖于感性认识，感性认识有待发展到理性认识（这是辨证唯物论的认识论）         上文只做到一半， 一定程度上的解释世界，但问题在于，在总结好客观规律的认识后，去能动地改造世界。 认识从实践开始，经过实践得到理论认识，还须再回到实践中去，把理论带回到改造世界的实践中去（如果理论不能指导有效实践，那这个理论就没有什么意义了），这是检验理论和发展理论的过程，是整个认识过程的继续。 并且在从事实践过程中，常常会受到许多限制，有科学条件、技术条件的限制，还有客观过程的发展及其表现程度的限制（客观过程的方面及本质尚未充分暴露）。因而总会出现理论解释不到的情况发生，由此便需要对理论做出补充与修正，甚至大面积修改，以使其能指导接下来的实践。          因为事物是动态发展的，当某一客观过程从某一发展阶段向另一个发展阶段推移转变时，则必须善于在主观认识上也跟着推移转变，即是要使新的认识去适合新的情况变化。          通过实践而发现理论，再通过实践去证实理论和发展理论，完善理论。实践、认识、再实践、再认识，循环往复以致无穷。

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  华少 ☀

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  马克思曾引用亚当·斯密的话：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多”。

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  大道至简

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  “庸俗的事务主义家不是这样，他们尊重经验而看轻理论，因而不能通观客观过程的全体，缺乏明确的方针，没有远大的前途，沾沾自喜于一得之功和一孔之见。这种人如果指导革命，就会引导革命走上碰壁的地步。”

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  李大叔

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  人最好要有信仰，我的信仰就是马哲，马哲yyds 《矛盾论，实践论》 1.矛盾，主次矛盾，抓主要矛盾兼顾次要矛盾。 2.同一中包含着对立，肯定中包含着否定，否定最终会是事物的某一方面趋向于灭亡，人的主观能动性能加速这一过程。 3.主次矛盾在不同条件，阶段下能够相互转化。 4.不要片面的，孤立的，静止的看问题。要用全面的，联系的，运动的观点看问题。 5.程式化，标准化的东西不要太多，也不能没有。没有就容易盲目，万物皆标准化则死板而僵化，造成退步。