简介

精彩点评

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  颜晓斌

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  从中体悟到很多领导力的实际应用，如何激励人心，使众人行，这是很重要的2点。领导力不是形而上学的高大上，而是发自内心，日常生活的点点滴滴。

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  君临

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  >> 领导力就是动员大家为了共同愿景努力奋斗的艺术。卓越的领导者都具有五种习惯行为：以身作则，共启愿景，挑战现状，使众人行，激励人心。 >> 习惯行为1 以身作则 ● 明确自己的价值观，找到自己的声音 ● 使行动与共同的价值观保持一致，为他人树立榜样 >> 习惯行为2 共启愿景 ● 展望未来，想象令人激动的、崇高的各种可能 ● 描绘共同愿景，感召他人为共同愿望奋斗 >> 习惯行为3 挑战现状 ● 通过掌握主动和从外部获取创新方法来猎寻改进的机会 ● 进行尝试和冒险，不断取得小小的成功，从实践中学习 >> 习惯行为4 使众人行 ● 通过建立信任和增进关系来促进合作 ● 通过增强自主意识和发展能力来增强他人的实力 >> 习惯行为5 激励人心 ● 通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献 ● 通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利

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  大辉狼

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  《领导力》提供了一个简单的框架，从五个行为，十大习惯出发，结合案例，告诉我们如何发展自身的领导力。书中很多值得借鉴的理念。书中结尾的一段话特别喜欢：“在所有支撑领导者长期坚持不懈奋斗的因素中，爱的效力最为持久。很难想象，领导者如果不是倾心热爱，如何能够做到日复一日地早早起床，如何坚持长时间地辛苦工作，如何成就一番卓越的事业。成功领导者的最大秘密就是爱：在领导他人时存有一颗爱心；在同那些努力工作的人相处时存有一颗爱心；对所在组织的生产经营存有一颗爱心；对那些用产品和服务为组织增光添彩的人存有一颗爱心。领导力的培养不仅仅需要头脑，更需要一颗爱心。”

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  泥尘#cool

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  系统性的阐述如何建立领导力 带领自己带领周围人带领团队等取得致胜

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  Shirley 徐

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  领导力五大法则: 以身作则，共启愿景，挑战现状，使众人行，激励人心。 多多学习提升。

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  Anna🍀

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  差评。把两句话能说完的事情，扩充为一本书。两星送给领导者的五种行为：以身作则，共启愿景，挑战现状，使众人行，激励人心。

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  快乐瓶子

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  以身作则，共启愿景，挑战现状，使众人行，激励他人。——每一个人都应具备领导力！

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  Cathy·曾萍辉

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  创业小有收获的姐子推荐的管理书 正在爬坡的我要好好参透一下人和领导力

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  冲击剑客

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  读书不可能成为一个好的领导者，好的领导力是实践出来的。另外读这本书的一个意外收获，我对价值观一次词有了全新的认知，价值观描述不清楚，却反应在一个人做事行为方式上。我回忆了自己生活中的方方面面，发现了一些做事方式的共同点，这可能就是我价值观的体现。奇怪的是有些做事的方式我是不认同的，可我还是做了，收获收获。这本书客观讲没什么干货，开卷有益吧！

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  虚怀若谷

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  在商场如战场的时代中，企业如何发展壮大，或者个人如何脱颖而出，少不了领导力技能，领导力五项原则：1）以身作则（信誉是领导力的基石，2）共起愿景（宏伟目标，明确价值观使其与行为相一致，树立榜样），3）挑战现状（反思过往，关注当下，展望未来），4）使众人行（变革，营造学习的氛围），5）激励人心（授权或赋能与他人，庆祝成功），该五原则是否真的能成就领导力，有待实践运用验证之效果。

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  曹小柚

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  本书是基于大量的案例分析和调研形成对优秀领导力行为的提炼，包括以身作则、共启愿景、使众人行、挑战现状、激励人心几个方面，每个方面又分为两个子维度和许多小的建议。本书给领导者提供了很多优秀管理者的行为和建议，对于初为领导者有很好的借鉴学习意义，也可以作为辅导管理者的参考。 本书充满了大量案例，对于阅读比较高效的人来说，内容有点冗长，另外不知道是本书的内容是否是基于调研提取的，逻辑性不是很强，一些建议感觉没有太多深刻印象。

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  王 鈞 【3R】

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  面对21世纪快速变化和不断出现的新事物。本书很适合当代人的心理和扁平化管理。领导者必读

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  无畏果柒

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  主要围绕卓越领导力的五种习惯——以身作则，共启愿景，挑战现状，使众人行，激励人心，来展开描述，每一章都详细例举了卓越领导人的例子来印证作者要表达的观点，每一章的结尾都会有“采取行动”这么一个模块浓缩整章的精华，转为你可以实施操作的行动路径，整体架构和逻辑比较清晰。个人觉得卓越的领导者最重要的能力就是自身不断学习，能激发整个团队的能力。

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  宝玉

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  如果是作为一名对工作和人际关系的员工或者领导者而言，这本书或许可以给你启发，形成领导力的知识体系以运用实践。接触本书是因为上了mpa的课程，如果用于教学，此书则稍显空洞，很难将情景复现。课上我们也尝试用领导力的模型来分析一些伟大人物，但并不能很贴切地去分析，甚至有种“格局”小了的感觉。这应该仍然是管理学脱节于实践的问题。另外，本书所说的领导技能是没有蕴含价值判断的，或者说更具有一种“不择手段”的可能。须知成功的领导力并非与纵横等同，而是更需要以信任和真诚作为桥梁。

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  Engentzero

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  这本关于领导力的书写的挺好的，不仅仅是作为希望成为领导者的人，对于团队的成员来说也非常值得一读。以下是一些摘录供参考： 我们每个人都天生带着领导力，我们都与生俱来就拥有领导潜质，我们需要的就是把它激发出来，把它应用到极致。 领导力是可以通过后天培养，练习来拥有的，成为领导者是一个持续发展的过程。 卓越的领导者需要具备的特质： 正直诚实，有胜任力，有前瞻性，激发他人，关心他人，有抱负和支持他人 领导力不关乎性格，而关乎行为 卓越领导者的五个行为习惯： 以自作则，共启愿景，挑战现状，使众人行，激励人心。 1.以身作则 职务可以任命，尊重要靠赢得。 要想以身作则，你就必须先明确自己的指导原则。你必须澄清自己的价值观，找到自己的声音。当你弄清楚你是谁，你的价值观是什么，你就能为这些价值观发声。 A．领导者不能把自己的价值观强加在组织成员的身上，而应该让大家参与到创造共同价值观的过程之中。 B．只要求别人做自己愿意做的事情 2.共启愿景 承诺来自激发，而非命令。 领导者要描绘共同愿景，感召他人会共同的愿景奋斗。 这里有一些可以通过共启愿景感召他人的措施： A．与追随者交谈，找出他们的希望、梦想和对未来的抱负。 B．确保追随者知道是什么让你的产品或服务显得独特和与众不同。 C．向追随者展示，他们的长期利益将怎样在实现共同愿景的过程中得以实现。 D．运用生动形象的隐喻、象征、案例、故事、图片和文字展示你期望的未来愿景。 E．接纳他人的情绪，并重视他们的情绪。 F．以一种真诚的形式表达你的激情，展现你是谁。 3.挑战现状 A．带着目的去挑战。 激情是区分成功者与失败者的分界线。“只要你相信所做的事情是有意义的，你就能克服恐惧和疲惫，并迈向下一步。 B．培养坚韧 心理坚韧有三项关键要素：投入、控制和挑战 C．打破它，强调进步 大事情是通过做大量的小事情来完成的 D．培养责任感 选择权、自由度和责任感是人们感知自我能力和掌控自己生活的助燃剂 4.使众人行 领导者要把注意力放在满足他人的需要上而不是自己的需要上，这样才能建立起大家对领导者的信任。人们越信任自己的同事和领导者，就越敢于冒险，愿意改变，不断前进。 践行使众人行，你必须增强人们的自主意识，拓展人们的能力来增强他人。这意味着你需要： A．采取行动，使人们感觉到有能力掌控自己的环境。 B．给人们提供机会，让他们在如何工作和如何服务他们的客户方面，拥有选择权。 C．创造工作条件，让人们有机会通过工作来开发自己的能力和自信心。 D．帮助人们在工作技能和挑战之间找到平衡。 E．表现出你对追随者和同事们的能力充满信心。 F．提出问题，让人们自己寻找答案。 5.激励人心 期待最佳表现，使认可个性化，奖励要有创意。 例：在开周会时，给予团队成员任何良好表现进行表扬。 为了激励人心，领导者必须为价值观的实现和胜利而庆祝，创造一种集体主义精神。这意味着，你必须做到以下几点： A．寻找和创造机会将人们聚集在一起。 B．采取行动，让人们感受到你能赢得大家的支持，并确保他们感受到他们是“整体的一部分”。 C．让工作环境变得生动有趣——与大家一起欢笑。 D．尽可能多地亲自参与到表彰和庆祝活动中。在困难的时候，要能站出来，显示你对大家的关心。 E．绝不放过任何一个公开讲述故事的机会，讲述你的员工的杰出事迹。 F．寻找任何即时庆祝的机会，庆祝成功与胜利。