形式逻辑简明教程

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精彩点评

  • 形式逻辑简明教程
    Zoe
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    作者情感非常细腻,可以说是一个比较敏感的人,对于不管是商务场合还是日常生活中沟通的一些小细节,做了非常详细的场景梳理并给出相应的改善建议,可以帮助读者快速地应用到自己的工作与生活中。读完后,也希望自己能够做到: 1、多使用积极性语言,不否定别人 2、不用自己的想法揣度别人 3、不和别人比较 4、不用年龄,性别,和外表来评价他人 5、面对别人的烦恼,只倾听; 若对方明确表示寻求建议,再根据具体事实提出自己的建议 6、评价任何事时,不要只专注结果,也要肯定过程

  • 形式逻辑简明教程
    黄四娘
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    🌞🌞🌞 三颗星,有很多很实用的方法,但也有一些不适合中国人的人际交,除此之,文章内容编排是按照日常场合来划分的,但其实很多原理和核心内容是一样,所以导致内容前后都会出现,看了觉得啰嗦混乱,逻辑有点颠三倒四。

  • 形式逻辑简明教程
    连木木
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    此书作为一本“工具书”,读起来竟如此轻松,我想这得益于: 排版上的用心——除每章开篇的漫画导入,所有案例分析都是左手页tips、右手页具体分析,清晰明了、且辅助实操的功能性提升到max; 作者的语言(译者的翻译)平易近人——循循善诱的语言中,绝没有高深的句子,让我在无形中就被带入情境、并获取到更多认同感; 大面积的黄色配色——以上两点再配合这视觉上的效果,阅读便被如此轻松地带动起来,阅读心境也越发积极向上起来。 那么回到文本的实际内容上,因为章节归纳得非常清晰,从沟通中的如何打招呼、请求帮助起,到怎样拒绝、称赞、倾听,甚至最后还扩展到教育孩子、职权骚扰这些更深的话题中,所以,即使有太长不看的心情,也完全能够按图索骥、各取所需地就自己想要改善和提高的薄弱环节,进行针对性阅读。 这里整合、选取几个非常启发我的tips,分享给大家—— 首先,我想把《结语》中一句话拎到最前面分享, 大家可能都以为自己已经熟练地掌握了母语,然而事实上,我们往往只是在反复使用一些特定的表达方式。每个人的词汇量其实都比想象中要少,经常会重复说同样的话。 我们每天都在使用的语言,是不是在脱口而出的时候便开始伤人和激怒对方?那些不经过大脑就脱口而出的句子,是不是变成了一把把飞刀插向了别人的同时,又回转来坑了自己? 多使用积极的语言 积极的语言可以帮助我们建立良好的人际关系。 在这一点上,最重要的不是我们能不能成为职场上、生活中最受欢迎的人,这也压根不应该被设立为真正的目标——在沟通与交流中引导对方的情绪走向积极的过程中,便会自然而然成为受欢迎的人,因为 受欢迎的人通常会让人际关系处于一种良性循环的状态下。 使用开放式问题,明确自己的意见 不问回答为“是”与“否”的封闭式问题,而使用更开放式问法,如“怎么样”“如何”,这样一方面可以让对方掌握话题的主导权,一方面也可以让对方规避不想说的内容,二选一皆为上策。 而在表达观点时,要多使用“我是这样认为的”“我觉得……”,如需引用其他同意见人的观点,也直接举出名字,以增加说服力。在这明确传达意见的基础上,才能获得更认真的倾听。 用时间限定明确需求 表达需求时应避免“如果可以的话”这样的表达方式,而是加上“希望这个月底前……”“本周五下午5点前……”的时间限定,来避免不必要的误会,并明确事情的优先级。因为 沟通的关键就是将自己的述求明确滴告诉对方,而不要一味地将主动权抛给别人。 展开工作前的双方确认,交流时尊重差异 确认是工作中的关键之一,通过确认可以明确双方想法是否有分歧,是否需要加多交流以达成共识, “问”与“不问”决定了人际关系中是否会出现裂痕,这一点一定要慎重对待。 另外,在倾听和确认对方想法的同时,要在尊重双方差异的基础上,展开交流。 聚焦式赞美 “大家”是一个非常方便的词,可以快速将自己的观点扩张到大众层面,所以很多人都会在不知不觉中使用。 可是,其结论多半是武断、主观和夸张的。尤其在赞美的时候,更不能上升到大众层面,而是应该聚焦到面前具体的人和他/她具体的行动上,并配合以带有真诚笑意的表情,才能传达出真心。 最后必须补充说明的是:因为这是一位来自日本的作家,所以其设置、假设的很多职场环境和问题,其实还是相对比较日式的;我因为现在就职于日企,所以能感受到比较高的连带感、对很多问题也相对更感同身受一些——如日本职场对上下级关系的尤其在意与顾虑(上下関係)、和与其对应的在对上和对下区别使用的语言(言葉遣い)……尤其在一些相对古板的公司,这一现象会更突出一些。 而与之对应的,在我们的很多欧美系外企、私企,尤其是一些新兴领域企业的工作环境,就和文中所提到的根本不能同日而语了。所以无论是哪个tips,在实操中都切忌生搬硬套。 切忌!切忌!切忌!

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    liuices
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    生活中确实会有各种说话的困扰,仔细斟酌也不知道是否合适,书中的例子很受用,要设身处地站在别人的角度多想想,听到后会不会舒服,细节之处见高下[强]

  • 形式逻辑简明教程
    停云霭霭
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    挺不错的书,浅显易懂,实用性强。 我自己有时候不太自信,不好意思接受别人的的好意、夸赞,不会拒绝,谦虚过度。这些问题我也逐渐意识到了,但是不知道怎么表述来改正。看了这本书,我得到了一些具体的指导,希望自己会慢慢变成一个自信大方的人。

  • 形式逻辑简明教程
    🌴 J x y .
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    说话是一门艺术,在平常中,我们常常得罪别人而不自知,所以学习一些技巧还是有必要的。 当然并不能照搬书上的一切,这都是一种参考,给你一个思路,国家不同,民族不同,地域不同,所处环境,所处人都不同,自然方式也是不同的。 说话都是要根据实际情况来具体调整。 说话之前在脑中过一遍,这话是否该说?或者说是否可以达到自己的目的?想法是否表达清楚了?如何通俗易懂的让别人听懂…

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    冉然
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    读起来很轻松,又时不时能给人以提醒的一本交际类好书。本以为就是一本很鸡肋的口才类书籍,没想到真的还不错,比预期好太多了。 读的时候不禁多次地感慨道,语言真是一门艺术,说话、沟通可太有学问了。我们经常用语言去表达需求、下达任务、安慰他人、平级沟通、指导下属、汇报工作、表达感情等等,总结起来这都是很明确的分块儿,实际表达起来就不由得自己分辨了,真的是人之混淆魔力。 说到底,一切的语言沟通都是在表达自己,能否准确无误地表达自我前提是对自己有足够的了解。因此,把小我处理好了,面对一切的关系时便不那么“急于求成”,也自然能让对方感到很舒服,这真的是一个双赢的表现。 虽然书里讲到的这些沟通问题,多是我们很容易犯、不容易分辨的,但是有了解便会产生反思,自我驱动会让我们变得越来越自洽,让对方如沐春风。 总之,是一本值得一看的小书啦。

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    六个太阳🍬
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    特别会说话的人都这样说话 大野萌子 >> 无意中说的话会决定对方对你的印象 >> 使用积极的话语来提升印象分 ◆ 01 打招呼与客套 >> 人在与其他人交往的过程中,都希望对方能够理解自己的处境和心情。 >> 不要责怪对方,而是要将自己的想法坦诚地传达给对方。 ◆ 02 请求他人的帮助 >> 为了避免这种事情发生,在做出指示时最好更加精确一些,比如:“为了确保安全,这个工作要做到……的程度。”将指示进行量化,来确保所有人都能够理解。 >> 不要使用暧昧不清的表达方式,将时间和日期准确地传达给对方。 ◆ 03 拒绝的方式 >> 拒绝的时候最好不要把理由说得太清楚。 >> 拒绝的时候一定要记住两大原则,那就是“简洁”和“直接”。 >> 不要用自己的“以为”来揣测别人的意思。 >> 把问题抛回给对方,让对方代替自己说出结论的做法有些狡猾。 >> 当别人请求帮助时,有些人不好意思直接拒绝,而是反问对方:“我可以拒绝吗?” >> 这种做法其实有些狡猾,属于自我防卫的一种。通过把决定权移交给对方,来拐弯抹角地表达自己的想法。 >> 不要光说“不”,最好能够提出其他合理的方案,展现合作意识。 ◆ 05 称赞别人 >> 一字之差就会让称赞变成嘲讽。 >> 所以,如果想称赞对方,用最简单的方式即可。同时,一定要将对方给自己带来的感受一起传达给对方。 ◆ 06 答复别人 >> 一直随声附和,会让对方觉得你心不在焉。 >> 在跟别人对话时,“同理心”非常重要。所以最好不要只用一句“是吗”来终结对话。 >> 不要被卷入对方的情绪中,冷静的应对会增强对方对你的信任感。 >> 如果分不清客套话和真心话,有可能会出现麻烦。 >> 如果对方总是来问同样的问题,那也有可能是指导的方式不对。 ◆ 08 提醒与批评 >> 想要让对方鼓起干劲的话,还是要多为对方着想 >> 应该……才对”只会给对方和自己带来压力。 >> 不要一味指责对方的失误,应该将重点放在解决方案上。 >> 放低姿态,不要摆出一副高高在上的态度。 ◆ 09 与他人保持距离 >> “同感”和“同理心”看起来很像,实际上却完全不同 >> 是否寻求帮助是对方的自由,我们只要表达自己的意愿即可。 >> 比起消极的自我否定,积极挑战会给对方带来更好的印象。 >> 面对对方的烦恼,做一个倾听者就好。 >> 嘴上说“为了你好”其实只是一种自我满足。 >> 总爱评价别人的人会给别人留下高高在上的印象 >> 不要随便插手别人的私生活。 >> 是不是“大不了”要让对方来决定。 >> 如果对对方的东西感兴趣,可以礼貌地请求对方提供信息。 ◆ 10 倾听 >> 毫无根据地鼓励是不负责任的表现。 ◆ 11 道歉 >> 道歉有三大原则,那就是“承认事实”“直截了当”和“尽快尽早”。 >> 在不小心发生失误时,道歉也许是扭转乾坤的机会。 >> 不要为自己找借口,将事实告知对方即可。 >> 自己说给对方“造成了严重后果”,只会火上浇油。 >> 道歉的速度与诚意往往是成正比的 ◆ 13 负面意见 >> 如果一开始就断定对方做不到,容易让对方失去动力。 ◆ 14 教育孩子 >> 经常命令孩子做事会影响孩子的自主性。 >> 经常对孩子说“不行”会伤害孩子的自尊心。 >> 只会听话的孩子将来很难独立。 >> 越是强迫孩子学习,越会导致孩子产生逆反心理。 >> 在“好好”“认真”的后面最好加上具体的指示。 >> “我早就告诉过你”这样的表达方式是对孩子的一种控制。 >> 不要让孩子觉得只有拿到高分才能获得表扬。 >> 只有家长才会觉得丢脸,孩子的行为其实都有自己的意图。 >> 没有达到目标就责备孩子,只会让孩子渐渐丧失自信 >> 用语言暴力来威胁孩子也会构成虐待。 >> 千万别出错”这样的话只会给孩子增加压力,反而更容易导

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    小春日和
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    总结十点: 交流时内容要说具体准确,不模棱两可 多用正面积极的词汇 用肯定语言代替否定语言 不要滥竽充数不懂装懂 不要说一些强制性的语言 不要把对方和别人作比较,也不要把自己想法强加在别人身上 不要用别人的性别和年龄来评价别人 面对别人的烦恼,做一个倾听者就好 不要轻易用自己的想法去推测别人 道歉三大原则:承认事实、直截了当和尽快尽早

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    布吉岛
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    马上就快看完了,这本书更多的是教我们在职场中如何正确的与别人交流,有一些确实是值得注意的点。在我看来,说话之道,首先是说话态度,真诚—是与别人说话最重要的一个态度; 其次说话要有逻辑,有目的;最后,要用正确的表达方式。 让我感触最深的部分其实是后面教育的部分。因为我发现作者举的反例是很多家庭中都会出现的问题,但是,家长们本身并没有意识到自己的问题。在我看来,家庭教育真的是一个很重要的教育,甚至超过了学校教育。儿童时期所受到的影响会影响一个孩子的一生。孩子们更多的是需要鼓励式教育,培养他们敢于表达自我的信心和勇于尝试一切的勇气。但是,世界上没有父母考试,不管是谁,不管思想观念如何,都可以选择成为父母,但是孩子没有选择父母的权利。所以,孩子们需要的那种鼓励,需要的那种陪伴并不一定能够获得,这是一件令人非常难过的事情。 我希望,每一个孩子都能够被爱,每一个孩子都能在成长的过程中感受到自信的魅力!

  • 形式逻辑简明教程
    丫头有态度
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    思维导图做了很多笔记,反思自己在日常生活和工作中也会犯此类的作用。 沟通应该首先学会倾听,学会从对方角度出发,双方互惠互利角度。你越真诚和表达清晰,别人越能体会和愿意和你沟通。 里面有15个维度去分享什么场景应该注意点和解决点,非常实用。

  • 形式逻辑简明教程
    47.
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    这本书给我带来最大的收获就是实操。 还记得我第一次跟团队出差,大家都很自然的打招呼,说说话。我站在一旁不知所措,想说吧,怕说错,不想说吧,好像融不进去。当然一方面是社恐的原因,另一方面也确实不会。周边没有这样的场景,没地方去学习,也没有一门课程教我们说如何进行体面得体不失分寸的职场交流。 这本书可能就成了这个知识的来源。 除了实操,它转变了我的三个想法。 第一是,谈话要往积极的方面引导。 第二是,让人舒服的谈话就是当你真正的尊重对方的谈话 第三,让别人快乐,也是我的目的之一 以往聊天,是不愉快就不愉快,不开心难受什么的,就停留在了事情的表面。而这本书告诉我,原来可以跳开事情本身,把谈话往积极的方面引导。这样可以多少让对方不那么的难受。 尊重这个动词说起来很简单,做起来真的不止是说话的时候加个您那么容易。从用词,组句,语气方方面面得去考虑,如果他听到这句话会不会不舒服?会让人感到被压抑的感觉吗?360度无死角的巡视后,再好好说出来。原来一句话要说得好,也要经过推敲。 我们生活在社会上,做一个有对社会有用的人,应该是一个人的核心意义。当然同时兼顾家庭和自我发展。另一方面,人与人的连接,也组成了这个社会的一部分。聊天中能够因为你的一句夸赞或者鼓励让对方变得更快乐或乐观,也像点亮了一盏灯一样的做了好事。让对方快乐,变成聊天一个附属功能。也是我学到的一课。 学习说话,就是学习做人,学做人,就是学习如何认识自我(以往可能有不敬或贬低别人的评的情况)然后正视自我,把自己和别人摆在平等的位置上,多一点谦卑和尊敬,少一点自我膨胀。

  • 形式逻辑简明教程
    一只小绵羊 🐑
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    语言的艺术,自古以来都是一个值得深掏的话题,一句话能成事,一句话也能败事!本书中涉及到工作,生活,职场,教育等多个领域的语言沟通技巧,非常受教!最后总结自己的想法:在语言沟通环境中,让自己善良,给予别人充分的尊重,不刻意放低自己的姿态,也要尊重和顾虑对方的想法!

  • 形式逻辑简明教程
    陈伟
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    拒绝别人是很让人头疼的事,拒绝的时候一定要记住两大原则,那就是简洁和直接。

  • 形式逻辑简明教程
    郑秀
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    推荐这本书。太喜欢这样的娓娓道来式写作,详细解析,可操作性强,我发现大多数人或多或少都有打击、否定、讽刺、嘲笑、这类暴力沟通的倾向。当然我也时刻自我警觉中。这种沟通当事人觉得无伤大雅,但真的会给听的人制造伤害与痛苦,为了愉人愉己必须学起~学起~

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