贺麟全集:精神现象学(上、下卷)

贺麟全集:精神现象学(上、下卷)

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精彩点评

  • 贺麟全集:精神现象学(上、下卷)
    净霞
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    社会的正义意味着你需要放弃一些你拥有的东西,从而让别人能够拥有更多。(礼敬当代精英李文亮医生)

  • 贺麟全集:精神现象学(上、下卷)
    CoCo奈斯
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    极具惊醒作用的一本书,每位即将进入大学或者带着很多人生疑问的学生该读一读。这部书把我进大学两年以来所有的思虑表达了出来,遇见这本书真的欣喜万分。 刚进入大学,我曾一遍又一遍地思考人生的意义,书中说的很对,现在的教师,忙于学术研究,他们没有时间去回答对学生来说意味深重的疑惑。导师见面会也成了一种形式,导师只是把他想说的告诉你,不在乎你真正的疑惑,即使你提了出来,在短短的导师见面会上,也会被敷衍了事。可老师不就是传道授业解惑的吗? 精英学生成绩优秀,仿佛诗书武艺样样精通,但是他们容易在自负与自卑的两端摇摆,因为他们的自信来自学业成绩,对自己的评定需要依赖外界,所以把他们比喻成绵羊。绵羊还有一个很重要的特征就是,他们走路的时候,喜欢低着头,跟着羊群走,这也显示了精英教育培育出的学生容易从众,因为一旦离开这个群体,就没有了安全感。别忘了,安全感也不是他们自己的。 还一个很现实的问题是,在现在很多优秀大学生眼中,爱情变成了快餐一样的东西。谈恋爱可以,但别互相影响了未来的职业发展,这难道不是价值观扭曲吗?无尽的竞争让这些人只注重纵向的发展,而不注重横向的拓宽。他们只想超出别人,未来职业的价值可以用收入评定,而爱情却无法量化。

  • 贺麟全集:精神现象学(上、下卷)
    心灯
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    这是一部反思美国常春藤联盟精英教育系统的专著,对于有意向了解的学生及家长,可以有选择地读一读。作者曾在常春藤盟校工作达24年之久,辞职前为耶鲁终身教授。

  • 贺麟全集:精神现象学(上、下卷)
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    2021.10.3 成长36 ——闲来无事 被室友安利了三本书,这是第二本,有几个书友说我的书评长,没有耐心是读不下去的,心里默然 但行动上多少不想改变,嘴上我跟他们说,我是为自己而写的,不再乎多少,也不在乎写的好不好 如果我写的东西你看了也喜欢,对我来说是一件幸事,我会非常开心的,如果你不喜欢也很正常,因为我写的的确算不得好,也没什么的 我多不会改变自己的想法,说句实在的,写书评最初的目的是归纳总结,有点思考启发,也是自己看了一本书给自己的交代,用输出倒逼输入 就像是做事一般,只做自己的事,如果做事的同时带给了别人一点开心和快乐,或者让别人有了一点思考和启发,那完全就是意外的惊喜,真的,开心还来不及呢,怎么也不会就不去写了 额,稍微不注意好像又扯多了,内心小恶魔:说啥说,扯那么多有的没的,还不赶紧给我滚会主题去 小天使怒了:凭什么我要听你的啊,你算什么东西 小恶魔的眼光像刀子一样射过来:嗯~?似乎是在说:你确定你要反抗我?你最好仔细想想,想好了再说 小天使怂了,内心一万个不情愿:好好好,您是大佬,您说了算,我马上回去哈,您老别生气… 小天使看看小恶魔,再看看自己的小短腿,放开了心态往主题狂奔,再不跑就要被揍了,还是小命要紧,其它都是浮云,“君子报仇,十年不晚。”总有一天你会被我打败的,哼~ ——与书相关 这本书主要讲的是美国的教育、一些普遍现象、对其弊端的反思和解决措施 通过常春藤联盟学校的发展和学生在学习过程中、毕业后出现问题来进行一步步的引导,思考什么样的教育在当下的社会是更为恰当的 其也有利于大学生思考自己到底想要的是什么,自己的成功是什么,找到自己真正想要的东西和生活,帮助大学生走出现实中的迷茫和困惑 ——后感 尽管每年都有几百万的大学生从学校毕业,有几百万的大学生考研,有几百万的学生刚上大学,有更多更多的人坚持不懈地在往上面登山 这社会需要的有创造力、内心强大的人才并不充足,为什么?教育哪里出了问题?还是别的什么出了故障? 不少看似完美、优秀的大学生出了社会竟然什么也不会?除了会背课本、死读书、一味拼成绩,人际交往、独立思考、创造力、创新力都不擅长 精英的矛盾心理是一种全球现象,看起来很可的“高等教育”人才也充满着焦虑和孤独,如何过好自己是每个人都必须面对的难题 不要去盲目跟风,别人说什么是什么,社会同质化的现象并不少 比如说脸蛋漂亮、大眼睛、小嘴、身材前凸后翘就是美女,不少人就把自己整成同一个样子,然后就告诉自己,我很漂亮了,别人会以另一种眼光看待我,我就高人一等了 比如说有钱就是成功,不少人就都把赚钱当做全部,健康不要了,家人不在乎了,生活不要了,朋友也不需要了 比如说穿这个衣服、这个鞋子,戴这个那个有“牌子”东西就是有眼光,就是有脸面,就是时尚,不少人就都奔着它们去了,不惜代价也要搞到自己手里 对于这些,我想请你停下来,问问你自己一些问题:你真的需要这些东西吗?你快乐吗?做这些是你真正想要的吗?你幸福吗?人生,什么对你来说是最重要的呢…… 社会环境的影响太大,一不小心就忘记了自己的初心,违背了自己的本心 然后到了老了之后才发现,原来这些都不是自己想要的,只能徒生懊恼和悔恨,因为没有以前那么多时间和精力去做自己想做的事了 我也并不是说你现在就一定要想清楚自己想要什么,自己喜欢什么,自己的未来一定要怎样怎样 我们不是不能走弯路,弯路对于我们来说是不可避免的,我们可以走弯路,但要走的有方向、无愧于心,不能一错再错,不能让自己纠结后悔 正如柯南特所说:我们在大学的大部分所学必然会慢慢淡忘,剩余的部分其实就是你自己 知识是很容易忘却的,作为大学生的我们应该具备的能力不仅仅是背知识、应付考试,更应该学会如何学习,培养自己的独立思考能力、批判思维能力、人际交往能力、创新创造能力 大学是一段很珍贵的时光,我们不用为生计发愁,有机会真正思考并反思周边的一切,好好珍惜这段时光,做更好的、快乐的、幸福的自己 父母们也不要给孩子太大压力,把自己的期望过多寄托在孩子身上,让他们做自己就好,可以适当的引导,而不是苛刻的要求和忽视孩子的需求 别人的成功不是我们的成功,别人的生活也不是我们的生活 不去艳羡他人,时常静下心来,和自己独处一段时光,问问自己一些重要的问题 弄明白自己内心真正重要的东西,真正想要的东西,追逐梦想的同时慢慢前行、慢慢生活 ——选部分里面的句子 有点多,但不想减,分享给大家,书友们随意 1.当那层不可一世的自信和完美无缺的光鲜外表被剥离之后,这群年轻人身上寄居着令人窒息的恐惧、焦虑、失落、无助、空虚和孤独。 2.问题关键在于,许久以来,学生们对教育的认知已经固化:回答问题,完成作业,考试得高分。在他们的教育中,大局的认知是很薄弱的。他们懂得如何做好一位“学生”,但不懂得如何思考。 3.赞美代替不了温暖,浮夸的自信代替不了自足的能力。 4.为什么大学如此重要?不少人轻视大学,认为它是个象牙塔,是一个“非真实的无菌世界”,但是它的“非真实性”恰恰是它的独特优势,即所谓“采菊东篱下,悠然见南山”的世外桃源。 5.真正的自信是不管他人试图给你灌输了什么理念,自己都始终坚信“我”的价值远远超于成绩,真正的自信是自己决定了什么是成功。 6.发现93%的雇主认为,“批判性思考能力、沟通能力以及问题解决能力要比求职者的本科专业背景更为重要”。尤其是现在的工作需要混合型人才,能力的重要性超越专业背景实乃大势所趋 7.我们不要忘却,大学致力于培养学生的最核心的能力是学会分析他人的观点并阐述自己的观点。 8.人们总是热衷于分辨微小而毫无实质意义的差别,说不清到底是在为自己争取比他人更优越的位置,还是要建立自我品牌,其实与自己竞争的“他人”根本就是自己。 9.当其他人忙于贱卖自己的灵魂时,自己很难独善其身,坚守自己的灵魂。这也是我劝告新人要远离常春藤盟校或者类似学校的一大原因。 10.大学是完全属于你自己的,大学代表着人生一次机会,善待这次机会,不要着急去成为自己心中早已计划好的那个人,而是成为你自己从未遇见的那个人,遇见那个更好的自己!做到这点,最重要的因素并不是你就读的学校,而是你自己本身。

  • 贺麟全集:精神现象学(上、下卷)
    Yoler翠花
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    今年最喜欢的一本书。 这是一本非常让人醍醐灌顶的书,但是很遗憾我刚上大一的时候没能看,这本书是2016年出版的,那时我大三,似乎还没有开始读书之旅,也不知道有这本书。当2019年的我已经经历完大学和人生迷茫寻找自我的阶段之后,读这本书觉得十分有共鸣,像是一位长者在和我谈心,又像是我自己的想法意识直接变成了文字,这种奇妙的共鸣让人欲罢不能。 如果我早点读这本书,也许我不会浪费时间在大学里无聊的社团,智障的活动上,实际上那些团体没让我收获任何一位亲近的知己朋友。如果我早点读这本书,我会在犹豫是否要放弃现有专业去学一个新的专业的时候更加坚定,如果我早点读这本书,我会在看到分数偏高的打分时保持谦逊,而不是沾沾自喜自己及格了…… 我已经亲身体会过这本书里讲的很多事情。从我上大一起,很多同学在做完作业考完试或者做完实验之后就无事可干,除了吃喝玩就是打游戏,他们没有求知欲,没有新鲜感,甚至恋爱都谈不成,妹也撩不到,这些恐惧、焦虑、空虚和孤独下的同学让我倍感无聊,尽管表面上他们成绩比我好很多,看起来很优秀,但是他们没有思想没有精神,我和他们无话可聊,真的聊不下去。他们常常也不知道自己喜欢什么想要什么,也许是对自己的不了解,也许根本就是缺乏生活激情。本书详细地分析了这种现象的前因后果,并鼓励青年学生找到自己热爱的事业,拥有独立的思想,并强调了人文教育的重要性,看这本书就像看到了当初在泥潭里挣扎着不想就这样毫无目标地过下去、想看清前方的自己。后来我推荐这本书给身边每一个刚上大学的人,但是我也不知道他们看没看,估计没看。 看这本书也很有共鸣的一点就是,不是所有的大学老师都是精英或好老师,真的,你会发现大学里很多老师或者上层领导们非常zz,傻x得让人不想说啥,也不敢说啥。他们目光狭隘,不够包容,课教得也不怎么样,庆幸的是,我的研究生导师是个好老师。起码他能够欣赏我专业以外的才华,而在其他老师眼里,我是一个不务正业的学生。 最后两章说到精英教育与精英统治,感慨中国在这方面好太多,毕竟中国的高校都是公立的,不会那么的生意化利益化。但中国的精英也存在书中提及的很多问题,自负不凡,名校的优越感,看不起民众。在北大退档河南考生的微博下面,清一色是北大学生的辱骂大众的傲娇评论,真让人作呕。

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