FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人

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精彩点评

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    牧歌
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    安全感的缺乏其实是由于童年比较脆弱的时候,缺乏培养一些适应社会的能力,对于孩子的教育,就是要弥补他们的缺乏,培养社会感以及各种适应的能力

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    阿威
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    《洞察人性》是一部内容十分丰富的书,也是之前读了两本关于阿德勒心理学后继续研究。整体而言,人们都是以追求社会感和权利为目标,在跟外界环境适应的过程中形成了我们的性格,从而固化了我们的行为模式。三岁看小,七岁看老,我们的性格和行为模式是很难改变的,所以很多人的命运也由此定了。下面是一些文章的摘抄和想法: 1,残酷的现实就是,每个人都会从经历中有所收获,但是他的行为模式依旧没有变化。因为行为模式跟他固有的思维模式和心灵活动相符。改变一个人,需要改变他的性格/生活态度,才能最终改变其行为模式。 2,心灵的成长必须跟社会生活规律相匹配,人在升阶的过程中必须不断适应新的规则,唯有如此才能更好地在社会生存。很多人的固执,其实是他一直处于同一社会地位的体现。那些成长起来的人,一定是完美适应了地位提升后相应的社会规则。同时,人们的思想会很大程度上受到经济的影响,并且因为贫穷做出短视的决定。 3,所有人都只关注跟自身目标相符的事物,在这种前提下,要对一个人的行为有真正的了解,就必须对其心底的目标有深入了解,要全面、客观评价其行为,就必须了解该目标对其一切行为都发挥着的巨大作用。教育别人的时候,不能一味地就问题进行抱怨,而是能够站在对方的价值和利益上,进行客观冷静的分析,这样对方的接受程度才会高。 4,当影响的压力极为强大时,它会逼迫被教育者无条件进行接受,此时也容不得被教育者进行思考。给我们的提醒是,即使压力再大,我们依旧要保持独立思考、并且按照自我的原则进行行动。讽刺的是,遵守规则人特别容易收到影响,而掌控欲强的人,不容易被影响。很多人宁愿选择跟从,也不选择独立思考。 5,习惯是为了我们更好的生活,因为我们不需要每次碰到相同的事还要再思考一遍。但是,科学可以帮助我们更加合理地生活,例如行事历可以帮助我们确定事情的优先级,科学家也告诉我们每天摄入多少营养有利于增肌 6,要专注,先培养兴趣。一旦有了兴趣,就能精力集中,能量源源不断。对世界存有真正、真挚的兴趣,是让注意力觉醒的关键元素之一。相较于注意力,兴趣的精神层次要深刻许多,相当于注意力的基石。 7,个人的社会感与个人对权力、优越感的追逐这两项元素,共同掌控了个人所有的心灵活动。个人的所有行为,个人在追求安全感,迎接爱情、工作、社会这三项人生挑战时,怀有怎样的态度,都被这两项元素作用。优秀的回答是:努力为共同体作出贡献,保持合理的对于权力和优越感的追求,才是不错的人生目标。 8,每个人的性格,其实是他适应外界环境的结果,他通过这样的行为模式就获得了相应的权力。例如懒惰的孩子并非生来就懒惰,只因懒惰能在保全其优越感的前提下,让其轻轻松松地生活,故懒惰表现了孩子以何种态度和方法追逐权力 9,我们用原则去做事或者看待身边的人,但是却从来没有对原则怀疑过,这是最大的问题。无论是我们根据根据情境做出的反应,对他人的行为作出反应,这其中有可能包含错误的,所以我们有意识的反思自己的直觉,检验自己的原则。 10,一个人想改善自身处境,又不想违背自身生活方式及行为模式,所以才会生出感情。在我们看来,一切性格焦躁、愤怒、刻薄的人都在以强烈的敌对态度对待社会生活,且只是因为心中的自卑,他们才会在追逐权力时表现得这样疯狂,这项特征同样无法忽略。 最能展现社会感的感情表达方式,非同情莫属。基本上,所有拥有同情的人都能跟人和睦共处,都具备成熟的社会感。 总之,我们想要改变自己的生活,或者承担起下一代的教育,都需要好好思考下行为模式和性格。当你决定改变的时候,首先清晰下自己的目标(为共同体作出贡献的社会感,以及不断学习精进的优越感)。然后,用自己极大的兴趣,驱使自己专注做事去行动。

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    雅森
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    这本书关于儿童性格和家庭导致性格对人很有帮助,特别是在教育小孩中可能会遇到的一些问题,虽然不是写教育的书,但是读这本书后可以知道一些性格形成的原因,在教育中可以避免一些问题

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    可能西方思想的言语逻辑我看着不太适应,书里描述的性格都太极端化,我认为现实社会人类性格有很多方面的影响,一种行为的形成是收到方方面面影响的结果,追本溯源也不会只是一个原因。但人性就是有好有坏。

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    傅老师
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    自从2017年做教育开始,一直对于“个人心灵和成长”有一种一探究进的好奇心。看到那些孩子的“拙劣表现”,特别想搞清楚个中原因。于是研究家庭教育、心理学,一座冰山慢慢浮出水面。看阿德勒是源于简尼尔森的《正面管教》,因为她的理论主要基于个体心理学。后来广泛阅读家庭教育和心理学著作,才发现,对于人性、人心的探究自古希腊和中国的两三千前就开始了,并从未停止过。我也只是从一个被世界困惑了多年的孩子变成了一个探究者而已,事情就这么简单。 第一次读阿德勒的书,这本书的核心内容——人的行为依据。 他分析总结了童年经历对世界观和性格的影响。阿德勒认为,人在童年时期应对困境和解决问题的方式,将会决定他成年后的行为模式。通过一个人的记忆、梦境和幻觉来分析出他的内在诉求,从而解释他的行为模式背后的动机。 动机是重要的心理学概念,也就是目的。他指出人的行为模式应该尽量符合社会规则,一旦违背社会规则,就会陷入不幸之中。 这本书大概分为三个部分: 第一部分讲人性的含义是人的根本诉求,探索一个人的根本诉求的过程,就是洞察他的人性的过程。 第二部分人的行为习惯是洞察人性的钥匙,行为习惯是指人们为了达到根本诉求所采取的行为。大人的行为习惯比较复杂,小孩子的行为习惯比较简单,所以在分析一个人的根本诉求的时候,应该尽量收集对方的童年回忆。行为模式也是有些心理学模型中提到的价值取向。 第三部分人的性格是怎样形成的这一主题,人的性格是指行为习惯的特征,它分为自私型性格和社会型性格两种。洞察人性的目的,就在于调整自己的性格,让它符合社会规则,既不过于偏向自私型,也不过于偏向社会型。另外,当生活中出现问题时,应该冷静面对,培养自己坚强、乐观的性格,避免出现愤怒、焦躁等情绪。 为啥这么一个个体心理学家、个体心理学开山鼻祖的书我却给了一般的评价呢? 首先,个体心理学已经被后人进一步发展了,书中有很多“全部”、“必然”、“肯定”“或许”之类的或是太满或是太不确定的话,令人困惑。 其次,太长的巨型和复杂的逻辑令人理解起来颇有麻烦,最令人难受的是有一些长达好几行的句子,竟然并未表达什么实际意义(或许是翻译的问题)令人有弃书的冲动。 最后,对人性的解剖太过赤裸裸,例如把所有人都归为“虚荣”,把可怕的标签无差别的贴在人身上。学习心理学是为了了解人性,并知道如何称为更有“温度”的美好的人而不是变成冷冰冰的“人性解剖刀”。 这本书对于想要寻找生活意义和内心充实力量的人来说是不推荐的。对于内心足够坚实并有能力面对失望的人来说,可以读一读。

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    留给悲伤
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    性格是一个人为了与外界环境相适应所展现出来的风格,而个体心理学认为,一个人的性格在其童年时期的心灵发展有很大关联,所以想要了解一个人,不能只看其现在,需对其成长历程与生活环境都有所了解。 关于“个人价值”的看法,阿德勒认为:个人社会感的发展程度是评判其价值的标准。个人价值是与其对社会的奉献成正比的。

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    SL3-Allen
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    如此洞察人性,实则是站在人性的高处,呼喊大家,相信人性的潜能,只要勇敢地认清问题的根源,每个人都有能力解决当下情绪的困境。是的,在认知上寻找错误的原因,认识它,承认它,然后改变它。也许,这只是一小部分精神病人的范畴。我想,真正自闭症或者更严重的心理疾病,不是仅仅行为认知疗法就能解决的。希望,每个孩子从小就被善待,希望每个精神已经崩溃的人,都可以被理解。

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    终须有🐯
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    对人性的深刻认识,是对他人,更是对自己的认识。值得好好学习研究

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    秦强
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    好快啊,没感觉好长时间就听完了,有些意犹未尽的味道!很有实证的风采,有些恍惚在身边看到,在自己身上看到,很有意思!同时更多迷惑产生了,有种反复倾听和阅读的想法!等段时间有新的沉淀和积累再来看或倾听应该更有意思!

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    候鸟
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    无法从专业角度去评论这本书…… 单从受众的角度来看,它让我产生了更多的迷惑,对人"性格"的形成因素更加的不解了。 在本书中我接受到的信息是,性格的形成是经过对权利的掌控的实验过程得来的,不能说这是不对的,但又无法相信这是全部。 对我来说,这是刚好的存在,我可以去涉猎更多的同类书籍,来解开自己的疑虑。 读书但不尽信书,学习权威,但不臣服于权威,这是我学习的基本心态。 对世界保持开放性的疑虑和接纳,我会找到自己的答案吗……[可爱]?

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    大将军
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    实在是太无聊了,完全读不下去,理由有三: 1. 长篇大而空的理论,读起来费劲。不可否认本书是本知识型作品,有很多心理学基本原理。但是理论过于抽象,对我们认识自我或者教育孩子作用不大。喜欢这个角度的朋友,可以找一本可读性强的发展心理学看看。 2. 绝对性词汇是有逻辑错误的。文中出现了多次类似“xxx导致的xxx是不可改变的”绝对性语句,这样的治学理念是不够严谨的,我相信“事物是发展的”这一哲学观点,人是会在成长过程中受到各种因素影响不断发展的,不论是身体还是心智都有被塑造的可能。 3. 作为读本而不是课本,无趣是减分项。本书论点多论据少,所以读起来才比较吃力和无聊。好的案例能够帮我们更好的理解,可惜我没有从书中获得这种体验。 挣扎再三,实在读不下去,比我的心理学考试课本还无聊,拜拜

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    闲云随风
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    地球这个星球上所有物种的唯一目的便是进化,以期更好的生存和适应环境,人类自然不能例外。 私以为了解人性阅读文学作品要比阅读干瘪无味的心理学理论有趣得多。

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    和光同尘
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    每种经历都可能有很多种解释,不是任何经历都能增加人的智慧,同样的经历,不同的经历者得出的结论不同。

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
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    打着透析人性的标题实质是分析人类生活行为,人性如黑洞 片面之词无法讲全面,作为初学者本书可以当作了解与人如何沟通的技巧

  • FPA性格色彩入门:跟乐嘉色眼识人
    心向往之
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    洞察人性有点难,最难的是洞察自己。我们要知道洞察人性做什么,才能更好的与人相处,适应社会。

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