简介

精彩点评

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  方姝Lydia

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  为塑造完美人格，缔造深邃灵魂而为之努力。我执着追求于探索美好的事物，只为寻得一份心安，愿意用饱满的热情拥抱生活，简单、雅致、精巧而浪漫。

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  　Astrid　

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  这是我读的第一部关于美学的作品，说实话，由于毫无美学文艺学基础，我读的很吃力，历时很长，中间一度中断过多次，后来不知道凭着什么还是咬着牙读完了，虽然大部分只是水过鸭背，眼睛扫过就忘了，脑子里并没有真的记住。 反正读书也不一定都要记住，希望这本书可以为我下一本美学相关作品打下一点点🤏基础。

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  达敏

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  之前在读《中华史》的时候记得有一句：“艺术是以独特的方式创造人们共通的情感”。觉得很有感觉，但不懂是什么道理，现在读完这本《美学讲稿》，算是又懂得了些。

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  取缔役馆长

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  康德晦涩，黑格尔枯燥，要是没有易老师，这些知识根本理解不了，更不用说吸收了，易老师学贯中西、功德无量。 发现了吗？美学家基本都是哲学家。

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  茜茜

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  易中天老师的书，本本通俗易懂，有概括性对比，中外对比，还能让你在想得到和想不到的地方大笑一场。 这本书，适合初次想要了解美学的朋友们。[玫瑰]

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  任平生

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  美学讲稿可以看做美学哲学综述，像门外汉的做一个概念性，脉络性的介绍。此外，流派，观点，参考书籍很全面。

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  浅夏

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  有幸在平淡如水的日子里有闲情逸致拿起这样一本书，感悟人生哲理关于美和艺术的思考，在喧嚣浮华的生活里需要这样一种纯粹的精神洗涤。

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  Renee

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  疫情让这个高速发展的国家慢下来去思考，我也借着这个机会把平时难有心情去研读的美学拿出来。我觉得美学和哲学一样，虽然道理说起来简单，但是能把一个简单的道理背后的逻辑说清楚其实是不简单的，尤其是像这种概念的话题，看不见摸不着，更难说清。而且知道和体会是两种不同的境界，就像“艺术传达的是情感”，这种话谁都会说，但是真正体会一遍得出这个结论的逻辑还是很有启发的。虽然我的理解和知识没达到能把这个话题说清楚的水平，不过就浅谈一下自己的学习所得和感悟。 1. “美是什么” — 古希腊哲学家把美当是物的属性，探究“美是什么”，从苏格拉底开始让“人”出现在美学的讨论，得出“美是让人产生爱的情感”，美从“物的属性”转变成和“人的关系”； 2. “审美是什么” — 而后到康德将美从物的属性转化“与人的关系”，推理出“美让人产生愉悦感”， 和感官判断、逻辑判断不同的是，鉴赏判断无功利，“审美人寻找“共通感”（情感共鸣）的过程，是人对彼此能连接的美好期望，所以审美其实审的不是艺术品本身，审的是“人”，是艺术背后的情感。是这种“共通感”让艺术有这么强大的力量，对美对艺术的共鸣让每个个体没有那么孤独。而人学艺术、学美学，学的不仅是技法，更多的是在审美学美的过程学会共情的能力； 3. “艺术是什么” - 既然审美审的是人类的共通感，找的是情感共鸣，那艺术作为“传情的媒介”，她传达的就是情感，情感是内容，艺术是形式，欣赏艺术的时候不仅要欣赏艺术形式，更要通过共情能力和同理心去欣赏情感。 4. 最后关于对舞蹈的新理解。因为我业余跳舞，虽然学习美学确实并不能让我舞蹈功底突飞猛进，但是确实让我反观舞蹈这个门类艺术有更深的理解。书里面有提到要对艺术做减法，思考艺术里面什么元素在这门艺术里面必不可缺，比如音乐是时间，戏剧是动作和观众。反观舞蹈，那就是动律（movement）和时间。没有动律舞蹈的人体艺术如同雕像；没有时间，就没有音乐，没有美感。这就是为什么在舞蹈里面总是讨论时间的处理，观众通过看在时间里的动作来“看”音乐，通过动律来看美感和画面。 最后还是想说读这本书还是有很多瞬间感觉到灵光一现充满共鸣和启发的，有好几个章节都看到非常兴奋，还是那一句道理总结起来说起来人人都会，但是大道理是单薄无力的，唯有感同身受的“共通感”才是最有力量的。

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  笑嫣如花

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  易中天先生用“破门而入法”讲授美学，这些讲 座深入浅出、活泼风趣，即使是我这样美学根基甚浅的读者也适合。既通俗易懂 ，又权威深刻。本书不但讲述美学历史与理论，还有 条有理地阐明作者自己的独立见解。这是我的一本美学入门书，五颗星推荐！

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  来自大西洋里的人

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  美学学问因为就是哲学，所以光靠一本书就搞定基本是不可能的。 对于我这个上了年纪的人来说看完之后也只能记住和理解只言片语，需要继续读相关书籍才行。 个人建议易中天这本书和其他导读一起搭配看

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  秋

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  选择此书，完全是想了解那么枯燥的美学，易老师怎么解读。若不是易老师所写，很难想象会这么津津有味的品读欣赏。强大的逻辑思维，深度的归纳总结能力，然后像讲故事一样演绎一番，是我这样入门选择的佳作。写了想法之后返回第280页继续拜读。

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  镜

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  我是一个在一线工作的设计工作者，跟大多数普通设计师一样，面临一个由甲方决定什么是美的窘境。 通常甲方的审美很辣眼睛（五彩斑斓的黑），不只是视觉美学层面，还包含视觉配合文案，营销方面带来的恶果。 所以有一段时间我曾一度觉得，这个世界上不存在美。美，只是掌握在有话语权的少数人手中，比如说唐朝以胖为美，而今天没有谁会觉得肥胖，或者是胖一点是美的。 直到我看到了易先生的《美学讲稿》我才明白也许美并不存在实体，但关于却有主观的审美活动。而审美也的确是一件需要学习练习的事。 从专业（职业素养）上来说，设计工作者当然要比服务对象更专业（无论是审美力，行业洞察，市场了解，文案，营销等等）就像病人看病，你生病了去找医生。本来你的问题是癌症得动手术，你却告诉医生我就这么多预算。你给我发点感冒药把这问题解决吧。 这样能解决问题吗？

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  乐在学中

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  大学时看过一本泛黄的书，名字貌似叫《美学基础》，当时看不太懂，现在想看看却一直没有找到。里面有一段论述:美的功利性。当时觉得怎么美还有功利性？很不理解。路过的朋友，如果有此书链接，请分享。

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  云淡风轻

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  读易中天的书才知道自己有多渺小知识有多贫乏，整本书读下来都不知道该怎么写留言。但我牢记了易老师所说的，聪明是与生俱来的，智慧则需要阅历，于是世间小聪明的人多之又多，大智慧的人却少之又少。以后只要有时间会继续在易中天的书籍里充实自己提升自己，把自己修炼成一个有知识有内涵有气质的读书人。

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  hldningdan

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  美学就是美学史，与哲学相互交融渗透。美学就是以哲学之剑解艺术之谜，易中天老师娓娓道来开启智慧之门。