简介

精彩点评

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  沉

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  最初对任公的印象只停留在戊戌变法，和其它众多历史人物一样，终是历史洪流的过客，对中国有过贡献，让我们知晓。而看完他给子女们的信，让我更多的了解了他。作为一个人，他如何安身立命，其中印象最深的就是他相信的佛教的"业报说"，造的业终须自己来受，善有善报，恶有恶报，也不会善恶相抵。还有他乐观的生活态度，这也是一代伟人的人生哲学吧。无论处于何种境地，都有一种豁达，绝不致忧愁过日，理智总能压制情感；有大格局，目光长远，做何事都有深远打算。而在学问上，不问收获，但问耕耘。作为一个丈夫和父亲，更是对妻子和子女无微不至的关怀。他对子女的教育方式，平等如朋友，大到自己对政治、国家格局的见解，小到家里各种细微琐事都讲给孩子们听；对子女的爱，从小就教他们为人处世，培养他们做学问，乃至学成后的职业规划都一一打算好，却也只是打算，并不强加，而是充分尊重孩子们自己的选择。任公的孩子们能有成就，很大程度上都离不开他的影响。我想，大部分孩子都会想有一个这样的父亲吧。

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  宋凯

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  任公学识渊博，著作等身，《饮冰室合集》洋洋洒洒，照耀千古，可谓识见有传；梁氏子嗣赖任公家教有方，为人处世颇称精英，于任公一化而为九矣！

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  hh

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  他不仅仅是一个致力于改良中国的政治符号。这才是有血有肉的梁启超。 一封封家书，让人们看到了一个怜爱子女的父亲，孝亲老者的长辈，关爱家庭的家长，爱惜妻妾的夫君，指导孩儿成长的师长，尊师重友的读书人；他爱孩子、爱读书、爱打麻将、爱打理经济、也有点爱娇嗔。他活在真实的人间烟火中，显现在世间万象里。 他结合自己的人生理想和学识经验，对子女给予了深切教诲和指导，倾注了全身心的关爱。 他的孩子真是有幸、有福为其子女，他们确也无愧为其子女，各个成才，一门九子女皆为才俊。足以慰藉任公。 家书中的字句，为人父者，读之有益。

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  韶华逸士

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  梁任公此生几多得意，几多“算计”（靠才华吃饭，凭见识赚钱，你看他居高位担要职撰文讲演救国民著书教书做学问，薪资丰厚外快更为可观，除却日常花销子女游学外全数置产业购股票买公债存银行吃利息）。概其生命最后十数年，中华大地军阀割据，生灵涂炭，前途茫茫。然亦有仁人志士呼吁一统，廓清烟瘴，亟需一众望者挺身。此时的梁任公兴许是两朝开济千帆过尽，已不冀望于任何一方，鄙夷党争，摒弃政见，避而不出，矫情推诿。及至晚年，任公愈发期求于乱世中隐逸安享，独善其身，也竭尽心力依仗身誉为子女为亲朋谋前途谋生计…… 读罢全书嘴上念叨着无可厚非无可厚非，脑子里却不自觉地冒出一个时髦的词——精致的利己主义者。

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  望日莲

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  梁启超乃时势英雄，雄略大才。见家书自经济营生至儿女起居课业，无不勉励操之。可见一人外可治国安邦，内可顾家诸事，兼伴有随处可见、可识之闻。胸中大义、字里行间教悟小辈，道是身体力行的教育影响最为深远。 越是给人自省的好书。每每看完无从下笔。只得细细砸味篇章细节。 任公诉：益当知世俗之荣辱苦乐，富贵贫贱，无甚可喜，无甚可恼，惟有读书穷理，是最快乐 人之生也，与忧患俱来，知其无可奈何，而安之若命。

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  靖靖

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  临行前嘱托大女儿务必带弟弟们去某处辞行，这就是礼节家教，细节都不可缺少

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  树非树

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  非常不忍，但也终于到了最后一页。伟大的学者，可亲的父亲。从饮食起居、日常趣闻，到学业习惯、择业方向，从治家理财、谈婚论嫁，到国内时局动荡、国际风云变幻，梁先生于各行各业似乎无所不知，无所不能，真正当得起＂百科全书式的学者＂！这样一位伟人，更可贵的是他总是俯下来、蹲下来，和小儿女们平视，交流，他关切着每一个孩子细微的成长变化，悉心指导，民主沟通。无论乱世如何喧嚣，他竭尽全力营造出和谐的家庭氛围，亲人间相亲相爱，畅所欲言。他反复强调表达交流的必要性和重要性，写下的家书滋养了九个优秀儿女，也惠及更多的后辈晚生，我即其中渺小的一个。我惭愧于自身才疏学浅，又勤奋专注不够，荒费了很多时日，今后定当以多读书，读这样的好书来补救贫穷落后的精神世界。向梁先生谨致最真诚的谢意！

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  千与千寻

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  这本书真的值得父母和孩子都读一读，读完就能明白先生的几个子女个个成才，在中国历史上赫赫有名的原因了。没读这本书之前，梁启超这个名字在我的印象常常只存在于历史书和政治书中，似乎他给我的感觉是只可远远地膜拜，读完之后发现他其实是一个非常可爱的父亲，风趣幽默，为人正直有原则，学识渊博，常常以身作则，对孩子因材施教，从不把自己的意愿强加给孩子，培养子女总是结合子女的兴趣以及为祖国未来的发展做贡献的那种角度。虽然孩子们的所学专业不同，却常常能凭借自己渊博的知识作出指导，这也让许多人对梁家的孩子们有这样的一位父亲感到羡慕嫉妒吧，其实就算是能做他的学生都是幸福的，所以当年清华的学生们总是哀求先生不要辞退。虽然不能穿越时光去旁听先生的课，但是看看家书也能十分受教了。

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  胡明 HHH

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  这本家书是加入微信读书时赠送的第一批书，摆在虚拟书架上一摆居然一年了，这一年从尝试阅读到喜欢阅读，速度不断提升，然书架上的书却不断增加，书越读越多，以至于最初领到的书却压了箱底。本月决定调整方式，将已经置于书架上的书优先读完，于是这本家书在今天被快速翻完了。 看完任公的家书后，在百科上继续补充他的传奇，抛开中国近代思想家、教育家、政治家、史学家、文学家这些头衔，从家书里看到的是他的另一面，这里面没有高谈阔论，有的是嘘寒问暖，言传身教，亦父亦友的言谈举止，50多年的人生历程里培养了9个优秀的孩子，从收录的1912到1928年间跟子女的书信里感受到了浓浓如山般的父爱，一代宗师更是一位伟大的父亲。

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  赵可

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  梁公 一个有趣的灵魂 花两晚时间，读完了《梁启超家书》，感觉开卷有益，不忍释卷，真喜欢如此热气腾腾的生活。 无论是给妻子的书信，还是给孩子们的，我们都可以看出，梁公情商非常之高，日常信件多以鼓励、夸奖为主。即便批评，也循循善诱，娓娓道来，使人容易接受。有这样一位有趣的丈夫，可爱的父亲，真是莫大的幸福。 我们普通人，如何能像梁公一样，成为一个有趣的人呢？其实，从梁公的信件中可见端倪，有迹可循。 首先，总要保持着元气淋漓的气象。生活中，要尽量避免精神萎靡，因为不开心最磨人，而且是慢慢的磨，梦想、前途将无从谈起。而人精神焕发时，什么事都会做的有趣。开心的时候，人的反应也最快，总是有一种积极的感染力。这点对我很有触动。我女儿有时会游离，做事提不起劲，现在看来，那个时期她一定不开心，也许是我没给她足够的安全感和鼓励，以后要非常注意。 其次，专业课之外，要多学习文学、音乐、书法等，扩大兴趣爱好。说到底，学习的目的是什么呢？除了希望将来有一份很好的事业，更重要的一点，是要开心幸福得生活。一个兴趣广泛的人，生活中绝不会是一个言之无物、枯燥乏味之人，因为涉猎宽泛之人，永远有事可做，充满好奇心。我们再看生活中幽默之人，通常也是博学之人。另外，如梁公书中所说，“一个人想要交友取益，也要当面稍多，才有交谈接换，或开卷引进的机会”。我们想交朋友，面对一个不太熟悉的人，见面谈什么呢，总不能家长里短吧。我本人就很不喜八卦是非、满口家长里短之人。此时，兴趣、爱好就是很好的切入点，遇到真正的行家，够虚心的话，我们可以学到很多，识见就会水涨船高，朋友亦会越来越多，幸福指数将大大提高呢。

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  Lily

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  已經是第二次閱讀了 一樣是廢傾忘食的讀完 這一封一封的惇惇教導好像在對我說著 受益匪淺讀來很是親切也很受用 印象最深刻的還是他的 趣味主義，他覺得應該博覽群書興趣廣泛 才不至於失去生活的樂趣 處處有驚奇 快樂 難怪什麼時候他都覺得很快樂 不論是生病還是被人背後捅一刀 好像沒看到他憂愁的時候...... 樂觀豁達開朗可以不是天生 可以培養 可以通過改變認知而塑造的 「只問耕耘 莫問收穫」 少一點功利心 享受努力的過程吧⋯⋯

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  后青春期的诗

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  读《梁启超家书》2020.10.16 读罢此书，感慨良多，对梁任公也有了一些新的更为立体的认识。以前的认识只限于高中历史书中领导了“公车上书”“维新变法”等重要事件，以及那篇振奋人心的“少年中国说”，所以印象中的他只是中国近代史上杰出的政治家、思想家和活动家。 看完这本书，才知他的成就远不止于此，之前对他的了解也过于表浅和片面。政治上，他是近代思想的启蒙者，学习西方的坚定实践者。从学习西方政治制度的“维新变法“，到学习西方思想的“开启民智“，他始终奔走在最前面，标志中国近代史开端的“五四运动“也是由梁任公引爆。后期的他对政治失望退出官场，专心于教育和学术研究，亦达到了另一座高峰。他是清华的四大教授之一，知识渊博，学贯中西，博古通今，在历史、文学、语言、政法和经济等方面都有着开创性的成就，他也被成为近代“百科全书”式的人物。 这本书里让我们看到了梁任公另一个角色——教育家，说他是“家庭教育第一人”和“史上最成功老爸”绝对不会有人反对。他的9名儿女，遍及建筑、考古、经济、语言和军事等领域，各个都是行业翘楚，均成祖国栋梁，所谓“一门三院士，九子皆俊才”。这与他先进的教育培养和优良的家风熏陶是分不开的，这本书里就选取了梁任公的100多封家书，主要是他写给在外求学生活的孩子们，时间跨度达十余年。梁家高峰时期有5位子女同时在美国加拿大留学，那个年代书信便是他们跨越重洋交流的唯一方式。在信中，他不再是一个高高在上、不苟言笑、刚毅冷峻的改革志士形象，而是一位有血有肉、充满童趣，豁达洒脱的慈父和学者。 对于他与子女间轻松的相处方式和先进教育理念及态度，我们亦可从这些信中窥探一二，对于今天的家庭教育也有很好的指导意义，让我印象深刻的有以下几点：一，对待困境与忧患。长女思顺与丈夫在国外领事馆工作，政局动乱收入不稳定，生活也难免捉胗见肘，梁公信中常常鼓励其要自立并坦然面对。二，对待学问。在学习上多次告诫她们不要着急多些耐心，他说“学习如装罐头，塞的过多过急，未必会得受益”。反对填鸭式学习，主张慢火熬与猛火炖相结合。三，对待专业和职业选择。因材施教，遵从兴趣和内心，梁公为他们分析现状及前景，结合各子女的性格及特长，提供最专业细致的参考，让他们在人生十字路口上做出最合适的选择。四，对待婚姻。梁公推崇由长辈为子女物色好对象，从性格品行和学识各方面来考察，但仅作参考，决定权交给子女自己。五，对待为官。梁公说“为官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所”，九位子女全部选择的人文和社会科学领域，无一进入官场。六，对待生活。生活中要多一些孩子气和童趣，信中常常可看到梁公对孩子们撒娇的样子，在专业之外培养一些音乐之类的爱好，梁公就对麻将很感兴趣并擅长，曾经边打麻将边口述工作纪要秘书在旁记录。七，对待钱财。梁任公充分诠释了”君子爱财取之有道”，他在当时的社会影响力不亚于孙中山，在信中曾说“如果用一些手段和伎俩，要获取钱财很容易，但不屑于这样做”。在袁世凯称帝之时，他的一篇《异哉所谓国体问题者》就让袁世凯送来20万元，只为求他不要发表，但他不为所动。他的收入来源大都是靠稿费和教书，虽然收入已经很高了，但开支也很庞大。一家子十多口人生活，多名子女同时海外留学，学习和生活费用巨大，信中可以看到常常几千上万的给他们邮寄费用。还有一大群亲戚师友要时常周济，加上时局动荡物价不定，所以也常出现资金紧张需精细安排。八，亲子关系。我们传统的父爱如山讲究含蓄，但在梁公这里，他对子女的爱都直接表达出来，信中多次称呼她们“小宝贝“宝贝思顺”“老白鼻”等。还用最最直接的语言表达着对她们最最深切的思念，像“宝贝，我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”，如恋人般亲密。…………还有很多让人感动的地方，就不无法一一道来了。 梁任公忧国忧民的家国情怀，愈挫愈勇的改革探索，不折不屈的坚韧意志，高瞻远瞩的国际视野，学贯中西的渊博学识，求真严谨的学术素养，豁达坦然的生活态度，良师益友的亲子关系堪称民族之楷模，值得今日之吾辈好好的学习。 这本书对我来说出现得很及时，因为三个月后就要初为人父，对于子女教育方面毫无经验。反思自身过往二十多年的成长经历，存在着很多的问题，做了很多错误的选择，走了很多的弯路，在家庭教育上也是存在着诸多不足。这本书对我产生了不小的震动和启发，对于梁公的这些家庭教育方法和心态，可以结合自身的情况来择优选用。

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  许详和 💦

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  五个多小时，看完《梁启超家书》，任公九子皆才俊，桌如家教功不可没。彼时内有军阀混战、政党更迭，外有世界大战，全球不宁。幼子在国内，百忙之中教育已是不容易，年长诸子留学海外，教育引导更是不易。游学的路线，主要的方向，或引导或劝慰或勉励，各专业皆有涉猎。更于乱世置办家产守业理财。任公奇才不可追攀，唯望学得一二成，足矣。

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  歌不尽

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  最近在通读中国家教思想史，无意中接触到这本书，书中内容都是梁启超写给子女的书信，其中以给大女儿思顺、大儿子思成的居多，总体感觉内容平淡却意味深远。何为意味深远？其一，书信内容基本都是子女的教育、就业、婚姻等问题，这是天下父母心，古今一也。可贵的是其对子女教育的耐心，循循善诱，批评有之，鼓励与引导兼有之，可谓慈训曲全。其二，注重孩子们品格的休养。教导孩子通过苦难来磨练自己的心性。其三，与孩子分享自己工作上的事情，自己自己对于时局的看法，培养孩子家国观念。以上只是本书的概要，书中还有很多地方都体现出梁氏的教育艺术，如：说教的艺术，如何正确引导孩子，又不打击孩子的积极性；批评的艺术等等，值得细细品读，言语虽然通俗，却很值得玩味。

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  张静静

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  梁启超一生两个夫人，共有9个子女，个个为人中俊杰，这与任公的言传身教、耳提面命息息相关，任公的信中字字珠玑，饱含慈父之爱和人生指导。对孩子，更是健康重于学业，正如任公所说“身健则心灵，心灵则易悟”。爱之切，则为之计深远，作为父亲，他也为孩子的学费头疼，婚后的思顺经济拮据，他也慷慨解囊，一样为他们谋划。但他又及其民主、温和，他的感情坦荡率真、平等开朗、乐观豁达，全然没有大家长的专制作风和封建士大夫的迂腐习气，孩子考试不及格，也不恼不怒，以鼓励为主。为人父母，给孩子更多的应该是做人的道理，培养他们优秀的品格，所以为人父母，也必要时长学习，这样才能给孩子正确的指导，才能更好地陪伴他们成长。