邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)

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精彩点评

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    柳呀
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    继续把本书中提及的作品慢慢读完。 找个时间去现代文学馆逛逛。 希望还有机会修读或阅读到许老师的当代文学课。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    夕顏
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    大学时,修读过现代文学。许子东写的这本现代文学讲义,是值得一读的专业书籍。作者的有些观点,能让我们从不同的角度切入到现代文学当中,是一次不错的阅读体验。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
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    喜欢许老师的课,知识丰富,引经据典,博闻强识,娓娓道来。对鲁迅和张爱玲的喜爱溢于言表,增加了我对他们作品的关注与理解。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    康定松
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    这本书是一气儿看完的少数几本当中的一本,而且看完后,特别想找作者的其它书来看,这足够说明这本书是成功的,既是内容的成功,也是叙述方式的成功。内容的成功体现在对作品和作者的理解和解读上,既有依据文本对文本可能具备的含义的分析,同时又有对文本的理论抽象,同时又有对相关文学理论的征引和讲述,这样融合起来,使读者更贴切理解作品和作者,也更加深了对理论的理解和体会。这种阅读过程,是愉快的,看似是一本一本的作品,一个一个的作者,但是看完了,整个中国现在文学史其实也就随着完整了,文学史既是文学的发展脉络,同时也是从一个侧面对同时期的国家风貌和人文精神的体现,记录和关照。 作者讲述得也很好,一点不枯燥,是深度与广度结合的典型。 看完后,我更加深刻的记住了鲁迅的洞察与深刻,反省与无力,郁达夫的浪漫与苍凉,丁玲的忧伤与悲悯,巴金的激进与迫切,老舍的温润与宽厚,曹禺的压抑与抗争,张爱玲的颓废与无奈,精致与沉郁。 许子东的现代文学课,没有很多学者常常会有的学究气,除了自身学识的渊博,见识其实也很好,也可以感受到他的真诚和对世事贴近真相的观察。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    林维维🍍
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    非常推荐这本书!许老师很清晰、详细地梳理了白话文运动以来,中国现代文学主流的作家和他们的代表作品。其中还有讲到作家之间的关系,读起来很有趣味。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    又又马
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    每次读书都要拖沓好久、断断续续读完,实在应该要改。许老师的书不乏新意解读和思考,但可能因为是讲稿,因此学术层面上不够严谨。然而对我这种文学小白来说,知识普及完全足够,推荐。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    Scarlett
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    挺好的一本书,喜欢文学的可以入手,饱含灵魂和文字。看的时候不禁想起了大学时候现代文学的课堂,还有最喜欢的老师藤斌老师,当然还有那个时候中文楼里面同学们离不开的六个字 鲁郭矛巴老曹。转眼间,谈笑间,都成了回忆里生动又生机和一部分。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    栗子
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    许子东为我们解读作品提供了一个新的视野和角度 读张爱玲可以从意像“镜子”入手,去分析作家的无意识 读沈从文能够知人论世,剖析“反动本质”,论说作家情绪 读鲁迅能够从所处的文学流派,生活时代入手,看出其“狂人”的勇猛和怯懦 一切有利资源都可以作为论据,论据的通俗和严肃融合

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    二三
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    初看时,觉得乏味。后面越看越喜欢,在看到讲老舍先生的时候,我还去看了电影《茶馆》,里面有很多我之前没有听说过的东西。这本书也可以说是课堂实录了吧,没有去看过视频,其实我这个人吧,还是更喜欢看书,视频虽然有声有色,但是抱着一本书安安静静的品味也蛮美好的。 总之,这本书很值得一看。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    一笑琅然
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    知识性与趣味性兼具,独特的解读教科书上读不到的,读书时仿佛许先生在我面前似的,很舒服的感觉。那种又新鲜又专业的感觉实在是太棒了,读这个书就像是走在公园里,这个公园每一处独特的风景都是那么美丽,那么有魅力,那么令人着迷,我和读此书的朋友们在先生的带领下一边欣赏一边听有趣的解说,微风习习,舒适惬意。十分推荐!

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    J.Zhang
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    這本書是許子東教授的文學課講義。 在我用手機聽本書第1遍的時候,就覺得許老師的講課風格不像內地的老師。他沒有典型讀書人的酸腐和文縐縐,講義中除了大量的乾貨之餘,也寫了不少文化圈的八卦。我想這是那麼多學生喜歡他課的重要原因之一吧。 本書囊括了“五四”起源、各家流派,以及小説、散文、詩歌、戯劇,共12講,從許子東的個人角度解讀那些中國現代文學史的經典,讀者從中可見魯迅的“反省”、郭沫若的“創造”、茅盾的“矛盾”、巴金的“年輕”、老舍的“命運”、曹禺的“影響”、郁逹夫的“苦悶”、丁玲的“撲火”、沈從文的“反潮流而動”、張愛玲的“無家可歸”等等,不可謂不精彩。 大學時代、工作後進修我不隻一次讀過其他學者的現代文學史著作,但此書依然讓我拓寬了看問題的角度和方式。 據其他書友説,本書在B站有許老師講課的學習視頻,對不耐煩讀書又想科普文學知識的朋友而言多了一個選擇。 這是一本不可错過的好書,五星推薦! 2021/09/18 No.60/2021(完讀第60本)

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    葛澄
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    虽然不是每个章节都看了,还是挺好的。他写曹禹沈从文和张爱玲三个人写得最有意思,独特而又扎实,配得上成为一门课。如果正好有人上了这堂课并且作为启蒙的话,再读鲁迅老舍郭沫若曹沈张,可能会和我们当时读的时候感受不一样。好的作品就是那种有可能发生在任何时代任何人身上的故事,读者一对照,原来人性并没有"进步"。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    黄健老师(競才修业教育)
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    外行人了解现代文学史极佳的读物,没有很晦涩深奥的语言,没有过多的理论分析,通篇在描绘各个文人特点优势对比之时也穿插了很多趣闻,对于初次接洽现代文学史的读者来说是极其友好的。 对于现代文学本人接触的不多,按照固有的印象,现代文学不是描绘各种社会黑暗现象,就是展现各类人物的觉醒抗争,感觉就是挺单一,其实我要是在了解现代文学史后再去阅读现代文学作品,可能就不一样了。 可以说通过本书我走进了一个新的天地,原来的固有印象其实是我个人对于现代文学作品认识的浅薄,对于现代文学家了解的太少,作品阅读的太少,经许子东教授这么一分析,豁然开朗。了解了各种流派基本特点,了解了各类作家的基本立场及作品特点,了解了各位作家在现代文学史上的成就,同时也对各位作家生平有了进一步认识。 其中尤其对鲁迅、沈从文、张爱玲印象至深。鲁迅一直是我的偶像,而且在所有作家的文章里给我印象最深的就是他写的《故乡》,个人觉得这种回来故乡后的状态应该是当下每一个人都有过的,最熟悉的场景偏偏又是如此的陌生,人生唏嘘的场景莫过于此。 沈从文的《边城》经许子东教授这么一解读,真是觉得自己以前是怎么读这本书的,问题太大了。《边城》不长,而且故事也比较简单,我个人在读的过程没觉得有多吸引人,看完许子东教授的解读才发现有新的天地,里面没有一个坏人,都是朴实的好人,却造成如此大的悲剧,真真对应叔本华讲的第三类悲剧。 以前高中阶段就觉得张爱玲的言语非常犀利大胆,刚开始接触的是《倾城之恋》,也主要是被里面的一些大胆言语吸引,除此之外没得到啥,只觉得张的书非常细腻大胆,也都是一些都市小资份子,整天情啊爱的,不是很得劲。本书对于张爱玲小说的解构可以给我带来很多新的东西,知道张爱玲一番传统对男性进行批判转向对女性进行批判,而同时体现的又是女性主义,另外在男女关系展现上也颠覆了才子佳人的传统,伴随着各种计算和利益,可谓极不浪漫。我相信在我下一次拿起张爱玲作品之时,会怀着非常不一样的心态投入进去。 当下在接触现代及当代文学时,我觉得应该先接触相应的文学史,对于后面再直面作品之时会更通透更有收获。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    白燁
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    2021年第40本书。 本书主要讲的是文学流派的变迁,现代文学的定义是1917年~1949年。正统的文化是个地位的是鲁、郭、茅、巴、老、曹,正统之外的三个人是郁达夫,沈从文,张爱玲。 我看到了文学家分成了两类:天才型文学家和努力型文学家,天才型的作品多发表的年轻时代,而努力型的依靠创作的数量上,作品不朽。 文学家的根本目的是“解决人类不朽之难题”。这也是导致了艺术型文学,故事先行和传播型,意义先行的文学。前者是《战争与和平》这种不朽之名作,后者是鸳鸯蝴蝶派的通俗文学。我个人的倾向是后者,因为“没有传播的作品是不值得存在的”。

  • 邓小平实录1:1904—1945(改革开放40周年纪念版)
    香草幽幽
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    许子东先生的现代文学课,对于喜欢文学的读者,是本不可多得的读本。他对现代著名作家和他们的作品做了精彩的讲读和深刻的剖析。对了解作者,写作的时代背景,反映的社会现实,起到抛砖引玉的作用。

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