戴建业老师说:自己是个什么样子,就呈现出什么样子,不装不作我才活得坦然。坦然,是我的上帝。 这本书就是这样一本自然坦诚的作品。 李白是个自大狂,但是狂的可爱。风流蕴藉,无过于诗仙称谓。杜甫是个小老弟,沉雄阔大,必得是诗圣之名。 日月当空的盛唐,用它的气魄雄伟,才能承载这样的日月同辉。 爱我大唐,爱我唐诗!
初中读唐诗,一下子就爱上了李白。白发三千丈,缘愁似个长。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜? 高中开始有了些义愤填膺的家国情怀,逐渐读得懂杜甫的悲天悯人。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。朱门酒肉臭,路有冻死骨。 再后来,接触了宗教文化,学了点佛学。又有那么点儿看得懂王维了。行到水穷处,坐看云起时。 唐诗的世界,说不完的魅力。
这本书,最大的优点,就是语言贴近生活,仿佛回到大学,听文学课老师娓娓道来。读着读着,李杜二人仿佛是班级里的两大学霸,一个是天赋异禀,狂傲不羁,一个是得意门生,继承大统。你虽两者都崇拜,但李白这种天纵奇才,天马行空,世上大多凡人是无法企及的,也模仿不来。所幸杜甫与其成就可匹,且尚能苦学苦练而来。 但你要说李白有多么的超凡脱俗,倒也未必,如戴老师所说,他也到处求职以实现自己伟大的事业梦,他还溜须拍马,虽然水平不咋滴,但是也曾讨得皇帝和贵妃欢心。以前学白的诗,老师总说他何其浪漫,何其潇洒,惊为谪仙人也!现在看来他这一生也是苦痛纠结的,身处长安时,羡慕围墙外的自由;外放游玩时,却又思念长安的繁华。这样的矛盾体,高度的自信与彻底的自卑同在,无边的欢乐与无边的忧伤并存。倒更让人亲近了呢。 时代造就人才,李白从小身世显贵,家庭富庶,具有极高社会优越感,又处于盛唐繁华期,所以他非常热烈、张扬。而杜甫则很沉郁、很凝重。不同的时运,造就不同性格和心境。 喜欢戴老师说,当我们遇到不顺的时候,想想杜甫就好了。杜甫亲眼目睹了安史之乱,民不聊生,叛乱之中捡回的性命,性格更加小心谨慎。太过古板固执的他,一生受尽磨难,却始终将个人命运与国家相连,临死亦挂念着百姓,真真是心事浩茫连广宇。李白不得意了,便追求个人自由,自在逍遥游。陶渊明更是完全避世桃花源,甘作一届农夫。杜甫做不到,他不洒脱,也不求解脱,而把自己的整个人生,沉浸在对人民苦难的同情和抚慰之中。这正是诗圣伟大之处了。
戴老师十年前在讲授“走近大诗人”选修课时,超星给他进行了随堂录像,放在“超星名师讲坛”中。两年前,一些讲课短视频零零碎碎地传上了网络,“戴建业麻普”立刻上了热搜。而这本书就是“走进大诗人”中讲李白和杜甫的部分。 戴老师说自己不带本本上台讲课,有点像唐人写新乐府,“无复依傍,即事名篇”。而当我重温书中李白杜甫的名篇,眼前挥之不去的却仍然是“戴老师麻普”里的名句:“「取次花丛懒回顾」,从今以后在我面前一排一排的漂亮姑娘,我连看都不看一眼,为什么?「半缘修道半缘君」,一半是为了提高我的道德品德,一半是为了表达对你的忠诚,结果这个混蛋没有半个月就跟别人谈恋爱了! ”😂😂😂
戴老师讲叙了两位唐代最伟大的诗人李白和杜甫,对两位大诗人尤其是对诗圣杜甫的诗词包含的语意、时代背景、内心活动分析透彻,使人感受到杜甫诗词的魅力和境界。从诗圣杜甫的诗词里反映出他的胸襟、才华、气魄,体现出他的风雅、骚体、汉魏、齐梁,典雅、刚健、平淡、奇崛、浓丽,各种风格他无所不包。正因为他能广采古今之长,所以他才能独具古今之体,他的古体诗歌都达到了那个时代的最高成就。
想对盛唐诗仙诗圣有更深入的了解,就请关注“戴老师魔性诗词课”。
跟隨戴老師的作品走近大诗人李白、杜甫,體會他們的處境感受他們心情仰慕他們的才華
李白 杜甫 是每一个上过学 甚或没上过学的国人 都会熟知的经典 《戴老师魔性诗词课》 给了我们重新认识的视角 诗仙诗圣宛如邻居般亲和 透过他们的人生轨迹 还有一些猜测或八卦 让熟悉的经典更生动立体 了解经典诞生的环境心路 把我们带入了创作时的氛围 让我们有了一抒胸臆的冲动 把剑四顾茫然 对纸无从落笔 此时 重读仙圣之作 可解胸中块垒 与我心戚戚焉 感恩 国学经典之伟大 感恩 戴老师精彩讲述
戴老师是一个值得尊重的人。刚刚读完他的后记,以为他老人家已经对生活和自己的职业有了一个很通透的了解。在自己的职业生涯里,他兢兢业业。在走红网络后,他没有被蒙蔽双眼,而是以自己的方式,借助各种平台,传播自己的授课理念,表达自己的价值观,以语言的艺术把李白杜甫等伟大诗人活灵活现地呈现于我们眼前,让更多的现代人得以领略他们的风姿,并且,与他们展开了一场相隔千年的时空对话,可以说戴老师成功地把中国传统诗词“讲活了”。 可能我的水平还不是很高,对于绵长悠远的历史遗迹与思想情感无法与李白和杜甫感同身受,有的地方也并不能深刻理解,但是戴老师却以通俗易懂的语言以及全面的艺术角度分析,为我们阐述了一幅又一幅历史画卷,在感谢老师讲解的同时,不得不佩服李白和杜甫的信手拈来以及深工巧琢,还有更多的诗歌词赋,等着我们细细品味。
网红老师的作品,主讲唐朝两大诗人李白和杜甫,结合时代背景,诗人所处不同时期不同地点所产生的各类诗词,相比单纯的注解,这种方式让诗更为丰富和饱满,融入了作者的视角,便于理解和记忆。
我喜欢古诗词及诗词人的故事,喜欢他们本身。但戴老是掰开了揉碎了把诗当饭喂给我了。不仅让我知其然也知其所以然。让我了解古诗,了解背后的故事,也了解那段历史。了解李杜的人生。 如果能重来,我要选李白。我喜欢李白胜过喜欢杜甫。努力的有天分的学霸固然很让人爱,但我更爱天才,爱无拘无束没心没肺自信爆棚被人众星捧月的天才。 我不敢喜欢杜甫,更不愿意成为杜甫,因为我不配(没有说陪做李白的意思),像他那样忧国忧民爱国爱民,甚至可以不在意自己的生活的品格我可能无法拥有。我看到他就会愧疚,所以不敢深入了解不敢靠得太近。 戴老的话浅显易懂,深入浅出,实在是太妙。
以前只知道机械性背诵古诗,现在才知道那么多朗朗上口的金句多出自李杜,戴老师的诗词课生动幽默,有趣活泼。让原本僵硬的课本诗词活了起来,帮助一个业余爱好者很容易的走进诗词世界,或感受诗仙的飘逸洒脱,或共鸣诗圣的沉郁顿挫。生活除了眼前的苟且,确实还可以有远方的诗和田野。
这是今年4月完成的一本新书。伴随着戴建业老师幽默的语言,感受老师对唐代经典诗词的赏析,有种在校园里听名师讲课的欣喜,同时对耳熟能详的唐诗有了更深层的理解。戴老师结合自身经历,对盛唐时期最具代表性的两大诗人——李白和杜甫的人生轨迹的讲解,将盛唐气象活灵活现展现在读者面前。
诗词是逃避现实的好去处, 戴老师讲诗词风趣幽默、通俗易懂, 此书主要讲李白、杜甫,值得一读。 ——2020.11.26日凌晨
💙作者:戴建业 💙豆瓣评分:7.6 🌊主要内容:本书主要讲解的是李白和杜甫的一些有名的诗篇。 🧢 天宝三载,李白和杜甫在洛阳相会,闻一多先生十分形象地比喻说这是中国太阳和月亮碰了头。 💦实世造就英雄,英雄所处的环境往往对其性格影响很大。李白比杜甫大11岁,这对隔了好几个沟的友谊可能注定就不能太过平等,李白名满天下的时候,杜甫才是一个初出茅庐的青年,粉丝和偶像之间的友谊,总是会粉丝更爱偶像一点。李白和杜甫虽然都仕途坎坷,李白一生被流放两次,但是他好歹也被重用过,他所处的大环境下,唐朝也是国富兵强的时代,相对来说比较开明,所以造就了李白洒脱随性的性格,他虽然也有抱怨的时候,但是抱怨之后又转头自己安慰自己,李白真的是一位超级超级想得开的“仙人”。 🌧杜甫的仕途就更坎坷了,二十四岁参加进士就落榜了,李林辅当政,朝廷昏暗,官员无能,又恰逢安史之乱,唐朝由盛转衰的重要节点,使得杜甫一生都在被打压,无法展示他的政治才华,一直在飘泊,他的经历造就了他的忧国忧民的性格,他心思缜密,能体恤民情,他的诗歌记录了唐朝的兴衰,被称为“诗史”当之无愧。 ʚ🌈ི་ྀɞ优秀的人总是有相似的地方,唐朝那么多诗人,为何惟李白杜甫最为出众,最近在看《唐诗鉴赏辞典》,读了他们的诗又读了很多别的诗人的诗,以我这不懂诗的角度来思考,他们两位真的产量超级高,而且读起来莫名的朗朗上口,就很好背,很押韵。 ❄️唐诗是中国的一项重要的文化遗产,以前上学的时候是每年都背,因为要考试,小的时候父母也会教,当时都以我家孩子会背多少多少古诗为荣,可是自从高中毕业后,大学学理科的基本很少能再学到语文了,读书都很少了,更何况去背诗。可是有时间的时候去静下心来,背上一两首古诗,感慨古人的智慧,真的超级有成就感,他们被流传下来真的超级不容易,想想唐朝距今也已经1000多年了,经久不衰的精华我们如果再舍弃就真的太不值得了。