简介

精彩点评

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  奣

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  先前在图书馆看完，微信读书终于上了……希望能把杨宽先生的其它著作比如《战国史料编年辑证》也安排一下…… 如果对战国史感兴趣，这本书的确是极好入门的，从生产力的变化，制度的转变，历史事件的大致轮廓，思想艺术文化均有介绍交代，可借此大致了解战国时代。由于战国时没有《春秋》这样的编年体史书留存，《竹书纪年》也逸散，《史记》关于战国时的记载自相矛盾，时间线错乱之处不少，以至于战国史有许多不明之处，借此书对战国史可进行大致梳理，这样去看《史记》《战国策》等文献时由于对事件有大致了解可更轻松。

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  黑足

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  一步严谨的战国史，对于历史事件的把握主要从宏观上的几个大事件来加以阐述，对当时文化，科学及生活方式的描写更显现出了杨宽老师的治学细致入微。最后一章对于一些历史年代的考究，更是让人觉得做学问的踏实和一丝不苟！值得推荐，读完后让人对战国时代有了更深的认识和了解。

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  行云流

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  很严肃也全面的战国史介绍，作者严谨地考察历史细节，除了历史事件，也详细介绍了科技文化和百家争鸣的学派

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  夏子林

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  跟着《大秦帝国》一起看了《战国史》，毕竟《大秦帝国》系列只是小说，看杨宽老师的《战国史》能了解更全面的战果真实情况

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  自由

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  一部专业靠谱的战国史。补充了自己对这个中华民族最伟大最具思想和智慧时期的知识不足。[强]

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  黄一力

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  春秋是从合走向分，战国是从分走向合。分合之际既是变，童书业的【著秋史】和杨宽的【战国史】充分展示了大变革时代的“变”，做了清楚的交待。 杨宽老先生在这部集四、五十年功力的【战国史】中，开宗明义地交待了战国时期的基本特征，高屋建瓴。全书基本按照生产力、生产关系、上层建筑、称雄争霸进程的逻辑展开历史描述，结构清晰。最后是文化、科学、艺术，是断代史通行应有之内容。 体现杨宽老先生功力的一个重要方面，是在纷繁复杂历史资料中厘清了各诸侯国变革与其国力和争雄地位变化的关系，在风云诡谲、变幻莫测的合纵联横中铺陈了形势变化的因果，脉络清晰，形成形势演化的完整景象。 【春秋史】和【战国史】，这两部断代史给人以历史的“实感”。

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  思吉

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  地理考据上卓有成就，附表以及中国历史地图集第一册对先秦史的研究者 提供了很大的便利 

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  。

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  这是一本非常严谨的一部史学著作，作者考证的功力尽显于书中。建议所有想要了解战国的朋友都仔细读一读这本书，相信你能从政治，经济，军事，文化，科技等诸多方面全面的了解这段隐于迷雾之后却又熠熠生辉的历史。此外还要推荐杨宽先生的其他著作（本书末尾有）。

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  章丽莹

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  陆陆续续读完了，读这本书的初衷是想了解群雄争霸的精彩故事，打开书本发现这是一本比较正式的战国史通识类的书本，整体偏学术性。哈哈哈，考虑到自己的水平，就不求甚解地读完了。 总体来说历史知识还是增厚了一些，然后觉得秦始皇的祖上确实很厉害，给他积累了很厚的家底呀。

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  Alberich

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  文献研究功力很深，知识很广博，但除此之外基本可以说别无长处，观点也和现代价值相距甚远。

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  Emily

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  杨宽先生这本书，算得上战国的一本百科全书，让人更贴近的理解那个时代的发展。战国时代是中国历史上关键性的重大变革和发展时期，无论经济、政治、文化等各方面，都有着重大的变革和发展，这种变革和发展的影响十分深远。如果大家想要了解战国，首推这本书！

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  中国城管总司令

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  这是一本很厚重的书，凝结了杨宽先生毕生的学术成果。在读了几本书后发现：有的时候一本书（或是一套书）就是一位学者几十年的心血，如顾诚先生的《南明史》、亦如杨宽先生的《战国史》。这本书内容很丰富，涉及到战国史的材料、春秋战国间的经济、社会等历史变化，战国变法与政治制度，七强并立、合纵连横与兼并战争，“百家争鸣”、文化与科技、战国史年代的考订等诸多问题，几乎涉及战国史研究的各方面。 在行文过程中，杨宽先生广泛引用各处史料，让我一个只想对战国史有一个入门了解战国史的小白震惊于研究战国史可以运用的材料竟是这么丰富。但如果没有长久的积累也无法了解并阅读这些材料，想到此，我一个刚上大一的历史学入门选手便稍稍安下心了。同时，由于历史上的原因（看什么看，嬴政、项羽，说的就是你俩），记录战国历史的史书残缺较为严重，流传下来的材料关于很多事件的年代记录有出入，使得后人在研究战国历史时会出现偏差；因此杨宽先生广泛对比材料，对于一些年代的考订提出了自己的观点，对当时的一些观点提出了不同看法；本人才疏学浅，对于杨宽先生的意见也没有别的看法，只能称之为很强。在对比材料阅读的同时，杨宽先生还提出了一些其他关于战国时期事件、人物的看法，如桓齮即樊於期说，但这个观点没有得到广泛认同，可以当作一家之言来看待。 作为一本涉及全面的断代史著作，本书叙述占了绝大多数篇幅而议论部分较少，因其具有这样一个特性，本书的缺陷也较明显：杨宽先生在大篇幅的叙述中采用直接表达与引用材料结合的方式使得本书可读性有所降低；同时本书由于初版成书于上世纪五十年代，本版成书于上世纪八十年代，难能可贵的是没有落入五种社会形态说的窠臼，但受时代的影响，也十分明显地运用了“唯物主义”的观点，如使用“符合历史潮流”之类的评价语言、看某一事物属于 “（朴素）唯物主义”还是“唯心主义”的判断方式等，在对一些人和物的评价时有失公允。就如作为一个叙述战国史的历史学者，你在讲述“百家争鸣”谈到庄子时就不能先入为主地认为他就是“逃避现实”。那个时代的不少学者采用与之相类似的或是更极端的的历史书写与历史的评价方式，但幸而在今人的作品中，这种方式已越来越少见。在我看来，这种方式对历史上的人物、事物、制度、观念过于苛求。以今日的视角去看两千多年前的战国，太多事物充满局限与不足，难道就要因此认为那个历史环境中的人和物是充满缺点的吗？有些学者缺乏采用“历史的眼光”看问题的意识，反而偏离了“历史唯物主义”，不是吗？

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  罗密欧

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  历史往往需要真实的证据,才能证明它的存在，杨宽老师的这本战国史以专业的态度，引用大量考古发现，详实的史料分析，通过战国时期，从农业手工业商品经济及政治经济军事改革，法制改革，文化艺术，美食等各方面发展，以及诸侯以兼并土地为主要目的的残酷战争，还原了轰轰烈烈的真实的战国景象。让我们从中得知，春秋战国时期百家争鸣的第一次思想解放，对中国后世传统所产生的深刻影响，土地兼并必然导致大一统，从杨老师的描述中我们可以知道，秦统一的必然性。

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  杨晓明

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  春秋无义战， 但春秋的战争还是以“威吓”为主，打到你服软就算了。 到了战国，已经是兼并战了， 服软还不行，还要抢走你的土地和人民。 在这种情况下，每个国家都在增强自己的实力，避免被兼并的同时，想着办法兼并其他国家。 一般来说，我们认为三家分晋、田氏代齐之后，历史就进入了战国时期，直至秦始皇一统天下。 战国时期大概150多年，是如何演进的？脉络如何？ 我认为，可以分三个阶段来了解， 一、变法图强 这个阶段是战国初期，从三家分晋开始，到商鞅被五牛分尸于市，约40年。 战国初期，各国纷纷变法图强。 首先崭露头角的是魏国，魏文侯启用李悝变法，师事儒门子弟卜子夏、田子方、段干木，又任用了一批能臣，如吴起、西门豹、乐羊等人，让魏国成为战国初期最强的国家。 随后各国陆续拉开变法的序幕，齐国邹忌改革，赵国胡服骑射，楚国任用吴起变法，韩国申不害变法，秦国商鞅变法。 大家一边变法图强，一边兼并周边的小国， 在这个阶段结束结束的时候，天下大势大致是： 齐楚秦赵四国最强，魏韩燕三国次之，其他小国不足道也。 这七个国家任何一个都还无法兼并另一个。一是实力还不允许，二是其他国家不会坐视不理。 二、合纵连横 从商鞅死，到五国合纵伐齐，共约54年。 变法告一段落之后，大家就开始了合纵连横（我瞎说的，其实合纵连横一直存在，只不过在这个时期变得更显著了）， 所谓合纵，即合众弱以攻一强，所谓连横，即事一强以攻众弱。 无论合纵还是连横，大家一求自保，二求兼并。 这几十年的合纵连横里，发生了几件事，削弱了几个国家的实力， 1、楚国 庄蹻之乱，几乎把楚国分成三个国家。荀况说，“楚……兵殆于垂沙，唐蔑死，庄蹻起，楚分而为三四。”； 2、长平之战，秦坑杀了赵国45万； 3、五国合纵伐齐； 上面三件事之后，楚赵齐，被削弱，秦国再也没有敌手。 三、兼并战 从五国合纵伐齐，到秦始皇一统天下。 最后一个阶段，对秦国最终要的策略有两个： 1、用重金买通各国重臣， 2、继续远交近攻， 买通了各国重臣，让东方六国再难聚集力量合纵攻秦；远交近攻，逐步巩固秦国兼并的土地。 end

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  在阳光下走走

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  读完这本书后，感觉元气都亏损了，可能精气太过于集中原因吧！越是精力集中，说明本书可读性强，受益也颇多。 秦国在崛起的过程中，应该说基本上都是走在了正确的路上，跳准着正确的鼓点，不然在崛起壮大，富国强兵的漫长过程中偏离太多，失误太多，那它就会在战国群雄中落下阵来。楚国实力最强，然困囿于贵族权利的固化，而不能图强革新。齐国不应该觊觎片土而引火烧身，导致联盟军队攻打齐国，因小失大，齐国衰弱，失去了争夺天下的的力量。长平之战，消耗了赵国的有生力量，国家实力遂衰不振。秦国崛起，可谓说，每一步不至于出大错，才积累实力至秦始皇统一。像贵族乱政，秦国在崛起过程中也一而再的出现。但终究能靠正确的选择和用事破除积弊。 秦国崛起于群雄，靠得是吸收天下雄才。使贤任能，俊贤在位。得天下者，前提是得天下英才而用之。 读历史我们也不难发现一条有趣的规律。例如战国七雄，他们在壮大兼并中，吞并小国的战争，无疑也是为最后的统一削除了一个个障碍。 秦国崛起，值得研究和思考的地方就在于崛起过程的每一步都在为最后混一华夏起着作用。 励精图治，远大前程，无疑是一个最吸引人和凝聚人的宏伟目标。 有时，读完一本好书，在读其他一些感觉逊色作品时，感觉味同嚼蜡了。人啊，集中精力，攻坚克难，读经典，读好书的同时也是在节约时间。书不在于多，而在于精。