初中语文这样教(上下共二册)

初中语文这样教(上下共二册)

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精彩点评

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    七年
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    我曾看到,美丽的落叶在美丽的格拉纳达古老的舞蹈中睡着; 我曾看到,历史中的西班牙虽偶尔叛逆但仍在理智和妥协中缓缓前行; 我曾看到,这块古老的土地洒满了诗人和艺术家的眼泪; 我曾看到,这场旅行买了终点的火车票却永远没有终程……

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    苇如
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    一个国家的风物、文化和气质,都是她走过的路趟过的河所造就的。脱离了历史谈未来都是虚妄。这本书比起历史书籍多了很多感性又浪漫的触碰,是很脚踏实地亦兼具情怀的佳作,值得反复咂摸。

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    饶拓
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    慢慢喜欢上了这个国家 这片土地 有空再去一次西班牙吧 最好还能懂点语言

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    ZTY
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    这本书既是一本游记,更是一本西班牙简史,有血有肉,引人入胜。看林达的书,不论是《扫起落叶好过冬》,还是《近距离看美国》系列,都给人知识,给人思考,给人启迪。

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    李蓉
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    看本书标题,以为仅是游记类的,会轻松的跟着作者挂一次西班牙风景名胜的眼科,直到读完此书,才体会这是一次随着作者的空间转换,展开来的对西班牙历史、人文、宗教、思想、制度、社会形态等的时间纵深游。若想弄明白西班牙内战、国际纵队等的来龙去脉,个人认为读本书可谓是开卷有益。

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    子陶
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    从法国穿过比利牛斯山⛰️就到了西班牙,我想到的是堂吉诃德骑马持矛大战风车的画面,想到的是他异于常人的审美能力。 我的初步印象还停留在小说里的骑士精神,有让人哭笑不得,很傻很天真的徒劳无获,也有不畏艰难,矢志不渝的十足冲劲。西班牙到底是什么样子的,她的人民又是以怎样的风貌展现于欧洲的西南方,真得很值得期待。 这本书📖让我有机会看到这个地处欧非边界,天主教,伊斯兰教,犹太教三教共存的国家两千多年的发展历程。这是一场漫长的旅行,不只是一场视觉盛宴,变换的景色,异国的风情,若只是停留在感官的享受,还不足以表达行万里路的意义。宫殿,城堡🏰,教堂,甚至是罗马建造的排水设施,毕加索的格尔尼卡,是一段段故事赋予了这一个个静止的物体以生命,才串联起作者笔端的文字,让文字前的你我有兴趣翻开书本,看这个国家从被殖民被压迫的n个小王国,到兼并战争的大王国,从君主专制,共和制,弗朗哥独裁到君主立宪制,一步步走来,尤其大篇幅描写了近代以来共和党和长枪党争夺国家领导权的殊死之战,作者笔下从形式起来看共和党是红脸,长枪党是白脸,可实际上两者皆是一丘之貉,肆意捕杀,视人命如草芥。从战地记者卡帕的照片中,从海明威的笔下,从奥威尔崩溃的信念中,从戈雅画布上的悲剧,无不诉说着战争的残酷,政治的嗜血,革命的剧痛。 最后的彩蛋当属穿着黑衣服,戴着黑帽子,带着白脸罩的巴斯克埃塔分裂组织宣布解散的消息。愿世界和平,愿更多的人能行走在阳光下!

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    Stella~🍀
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    从这本书开始对照地图读游记,知道了塞维利亚、格拉纳达、科尔多瓦、托雷多、巴斯克;后半部分着重讲述了弗朗哥独裁时期和其后的复杂民主历程。平常不爱读政治相关内容的我也读得津津有味。苏亚雷兹发明的“何塞·路易斯之夜”让政治博弈多了一丝明亮和趣味。那个时候应该是西班牙国运来了,所以有对的人(首相苏亚雷兹、国王胡安·卡洛斯、共产党和右翼两个领袖)做出正确的事(公投、立宪、解决军队围困全体议员的危机)。历史的偏差其实也只在一瞬间呐。

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    Jc-ylw
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    欲去西班牙旅游读此旅行笔记,虽感篇幅长作者感想多了些,然总体还不错,读后对该国地理环境、人文历史、风云人物、政治变革、奇闻逸事、精彩景观有了概括了解;如作者旅行后总结,西班牙不是一个封闭傲慢民族,那是经过八面来风而获得定力。来自罗马的人,在西班牙建造的神庙里,奏响古乐;来自莱茵河的哥特人,在西班牙的土地上,纵马驰骋;来自北非的阿拉伯人,在西班牙的王宫里,让泉水淙淙低吟;来自法国的建筑师和石匠,在西班牙设计的哥特式教堂里,让圣坛下传出轻轻的祈祷声;有全世界的人,如我们一样,背着行囊,在西班牙大街小巷、山川河流上留下足迹。两千多年历史文化在这国界如牛头、三面环海的土地上,向世人展现了许多出人意料、耳目一新、丰富多彩画面。

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    Zou Chunlei
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    有滋有味地跟着作者走遍了西班牙,和了解西班牙的当代史。在走向民主富强的国家过程是那么跟难甚至于荒唐但却是真实的,派系的相互屠杀、佛朗哥的独裁、宪法的制定、国王的平叛都充分反映了西班牙这个殖民大国走向现代化社会的复杂。今天的西班牙,充满了快乐、和谐、艺术、富足、浪漫,当然还有足球...不一而足,极想来一次深度Spain游,从巴萨罗那到巴斯克,探索民族发展之路。 真的是一本好书,果断收藏。

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    Shirley 🍁
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    最喜欢的旅行笔记!读完必须再次去西班牙寻觅塞内加的哲思,华盛顿.欧文的足迹。

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    Zoeskyway
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    在飞往马德里的航班上读得爱不释手。本书与其说是一本旅行笔记,不如说是一部西班牙简史,映入眼帘的不仅是作者的旅行足迹,更是政治军事和历史背后的人性、人心和人生。

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    疯呆子
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    从历史来介绍西班牙,确实不错,对比一下,真的和中国很像,世界各国的历史都有极大的相似。好想不管这些去旅行,看看这我们存在的地球,想的多,想的少,变得都意义不大了,人,太渺小,却一生互相纠缠,现在我们能够平静的看历史,是我们不曾身处其中,那死去的人,仅仅是现在我们阅读的数字,多么让人不寒而栗,文明,到底是什么🤔

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    星星
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    本书最糟糕就是书名了,如果不是有人推荐,很可能就错过了。从一个旅行者的角度,将对西班牙好奇的一切娓娓道来。如果你想找具体的吃喝玩乐,这本书不适合你,你大可以去马蜂窝之类任何一篇攻略都能满足你的要求。这本书讲的是历史,是一个喜欢到所到之地探寻历史记忆的旅者呈现出来的丰富的,矛盾的,斗争的,进步的,很多不同层次的西班牙之美。可惜的是我读的时候已经订完了机票和行程,马德里,格拉纳达,塞维利亚,巴塞罗那。漏掉了我在书中读到的十分感兴趣的巴斯克地区,不过对于短短10天的行程,也不能更多了…巴斯克的自由气息,只能在书中体会了。你对西班牙知道多少?在这之前,我只知道哥伦布和佩内洛普。。哥伦布还是个意大利人。在这之后,我知道了九八一代的诗人,知道了阿尔汉布拉宫发生的故事,知道了佛朗哥统治下的西班牙,也知道了苏亚雷兹为西班牙作出的贡献,知道了如何欣赏安达卢西亚的异域之美,知道了为何加泰罗尼亚地区总是不太平。总之,带着这些了解和憧憬,更加向往西班牙了。这大概会是一次读书和旅行的完美结合吧。不过作者主观带入也比较多,这方面还需要读一些别的角度的西班牙历史书比较好,怕有误导,虽然作为国人长这么大一路被误导着过来的吧。文笔时而理性时而感性,是一本不枯燥的历史读物,也是一本有深度的旅行读物。

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    杜芊芊
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    被林达笔下的西班牙所倾倒,这里有明艳的弗拉门戈、有高迪达利毕加索、有热情的足球、有浓郁的异域风情的建筑。林达夫妇的旅行,不仅看风景,更是在探索文化,跟随他们的脚步,欣赏了美景也了解了西班牙的历史。

  • 初中语文这样教(上下共二册)
    一笑百泰
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    今天的西班牙,有着不同的民族自治区,巴斯克只是其中的一个。他们都在发展自己独特的文化,然而在观念上却变得越来越接近,交流越来越容易,这是他们渐渐走向不分离、携手互惠的基础。

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