人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)

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精彩点评

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    聊表心意
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    文皇少长习兵,据幽燕形胜之地,乘建文孱弱,长驱内向,奄有四海。即位以后,躬行节俭,水旱朝告夕振,无有壅蔽。知人善任,表里洞达,雄武之略,同符高祖。六师屡出,漠北尘清。至其季年,威德遐被,四方宾服,明命而入贡者殆三十国。幅陨之广,远迈汉、唐。成功骏烈,卓乎盛矣。

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    瑞鸿汽车服务~程永洲🙏
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    循着作者的思路步步引入,逐一铺陈,让读者亦有身临其境之感!更为作者对书中每一人物心理活动描述的缜密所感染,引导读者拔云见日!许久未读如此之佳作,拜服!![抱拳]

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    😎
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    终于看完了,感觉自己陪着朱棣走完了他这一生。对人民来讲他是一个不珍惜民力的帝王,对建文帝而言他是谋权篡位的不合格的叔叔,但对于中国而言,他五征漠北,重创鞑靼;疏浚运河,南北畅通;遣使西洋,万邦来贺;亦是一个明君,一个为社稷鞠躬尽瘁的皇帝,真正的一个天子守国门,君王死社稷得践行者。

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    寒水
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    对于永乐大帝传奇一生,细品此书,带我们回到了那个多事,又繁华的岁月!

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    波波
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    明代的所有帝王中,唯有太祖与成祖敢于开万世之功,负天下骂名。        成祖旗曰靖难,实则篡逆;号称周公,却是炀帝太宗之流,昭然之心惶于世人。然而其以殚精竭虑之心,以开昌盛繁茂之盛世。其在位期间,汉人王朝文治武功再创巅峰:修书著册,迁都北京,六下西洋,五征漠北,师出东北,威服西南,踏平交趾.....尤其是将京师北迁于边境亲御国门,给王朝定下了不畏胡虏、勤于武功、天子戍边的基调。纵览历朝历代,明代武功之盛、名将之多、军队之强、立功之隆非其他朝代可比,就此一点,成祖无愧为治隆唐宋,远迈汉唐。而明之鼎盛,即于永乐,经蒙古统中华之后,汉人王廷重现万国衣冠拜冕旒的盛举。永乐一朝,无愧为盛世。        胜地不常,盛宴难再。一则史书往往由后人所著,其对君王之溢美亦超出其作为;二则盛世之下,往往溃像百出,汉武帝北征匈奴,虽为中华开疆拓土及文明传播有重大意义,但却引起民怨沸腾,晚年不得已以《轮台诏》自省。成祖之征伐开拓之举确实远迈汉唐,但民资之耗费却也令人叹为观止,一将功成尚且万骨枯,何况帝王!三则无论其功绩如何光照日月,成祖篡位之实无可更改,其登基后特务之风更甚,明代内官干政之举亦起自永乐年间。尤其是建文永乐交替交替之际,无数士大夫或因威逼利诱,或为迫于权威,一改洁身自好立于天地之正气,而成为鼠首两端奸佞谄媚之徒,虽然前朝历代不乏此类,但永乐之后士大夫品行风骨堕落如斯,影响后世之久,实在令人磋俄。        最后点评一下此书,作者笔法细腻,正史野史交织,引经据典,在细节描绘方面下了不少功夫,尤其是明初物资匮乏,贵金属稀缺,有关钱粮资费的描述尤为精准,值得肯定。但此书名曰章回体演义,实为通俗小说,引读者一读尚可,难以引发回响与深思。但只要观者有意,绝不至于贻笑大方。明代之复杂黑暗从此书中可见一斑,作者的思考和评判也有所体现。值得推荐一读。        我对明代的了解和兴趣,始于《明朝那些事》,读过不少关于明代的书籍,但要真的去深入了解明这一最后的汉人王朝,借古溯今,还需更多地去品位和学习。

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    木然
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    说不上优秀,但是也值得一读,可以了解当时大明的辉煌,永乐的一生,主基调应是符合史实的。

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    武昭
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    五次进大漠征战开疆拓土,完成《永乐大典》堪称经典, 郑和六下西洋万邦来朝,迁都北京.....听加读一气完成此书,一个个有血有肉, 有情有义, 有爱有恨的故事中, 感受永乐大帝的传奇.........

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    zhangk
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    可以当一本小说看。 如果想从里面了解历史的话,如果不较真可以。大概的历史是没有问题的,但是比较具体的内容很多都是杜撰的。 故事是古代的,但是里面的思想有点像现代言情剧。我看了十几章,书名大概可以叫《官二代徐小姐的开挂人生》。明代女人是裹脚的,一个小脚女人从南京到北京,千里走单骑,感觉有点出戏。

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    巡山的小钻风
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    前两部写的不错,既尊重历史又有可读性和趣味性,但第三部白莲教的感情戏个人觉得加的有点生硬,而且第三部实际上没讲个啥,总体来说,还是很不错的历史小说。推荐

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    游龙惊鸿
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    永乐大帝,一直是我心中的千古一帝,杀伐决断皆有因,治隆唐宋未虚言!

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    种花家狂兔
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    明成祖朱棣,虽靖难夺位,但为帝数十年,励精图治,行拓土之策,修运河,修《永乐大典》,平安南,征漠北,谴郑和下西洋,传中华文化,显中华之威,得万国来朝。永乐大帝,当得盛名。

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    奥吉尔维同志
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    没读完,但值得推荐。心性好的人不适合当领导,那么建文帝是不适合当皇帝的,结局可想而知。

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    洛羽
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    小说格式的个人传记,这算是我第一次看,只为想多方面了解下永乐皇帝的生平,也算是借鉴了吧,最后对建文帝的交代,也算是一个好的结局!

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    Christina
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    生动形象,丝丝入扣,沉浸其中无法自拔,犹如置身大明,经历世事变迁。

  • 人体解剖学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专科)规划教材)
    Xiaolongccc
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    曾因《大明风华》这部剧对明史产生兴趣,当时对朱棣这个形象就感触颇深。因缘际会,在北京大族广场书店有幸邂逅《永乐大帝》这部书,用了将近一个星期的时间读完,虽然许多细节不再清晰,但仍对永乐大帝有了更深的了解,简单概括四个字-“丰功伟绩”。作者根据自己的理解并结合史实为我们描绘了一位心怀壮志,锐意进取的大帝形象,当然朱棣光鲜功绩的背后也承受着常人不能体会的痛苦,篡位的骂名,三个儿子因皇储争夺掀起的腥风血雨。作为江山之主,没有超乎常人的心智,怎可创造永乐盛世?让人唏嘘,让人回味无穷…

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