快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)

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精彩点评

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    文以载道
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    钱穆老师的中国通史,以讲话漫谈的形式娓娓道来,通俗易懂。有种晚饭后坐在门前的石头上听爷爷给我讲故事的感觉!受益匪浅、收获颇多,感恩感谢!刚好今天读完,教师节快乐![玫瑰][憨笑]

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    『拐拐』
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    史书本为单一枯燥此书读起来虽不有趣之说,但也如长串,读起来中国史又有所连续。亦是值得推荐读一遍。

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    风乎舞雩
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    初读时真的很惊喜,钱穆先生言简意赅,时而也有小幽默,有关于历代教训经验的总结,并不只是述而不作。虽然再读已经接不上了,仍旧捡起来,感谢他帮我简简单单地梳理各朝发生的事件,用极简的文字,诉说千年的历史。 全部串联是不能了,其中让我印象深刻的故事仍旧是富春江的严子陵,胡瑗的分斋教学,王安石变法得失。惊喜处是对于东汉前期历史的触摸,或许是山留小口,那一段我并不是非常熟悉的历史,却仿佛有些魏晋一般的风流名士,闲来可去探索。 喜欢钱穆先生讲历史的方式。

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    Sui
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    文化自信,开始读文章时,对于已探索出的历史文明的确认和讲解,带着自信的心态在阅读,作者也真实的写出了古老民族的文化自信。 通史,作者快速简单的讲解了中国历史,言简意赅,一个句号就是一个事件或者多项事情都已说明。历史的大事记都几乎提到,并且做出了详略得当的看法和评价。对想了解中国古代发展历史的我来说,是一本入门甚至学习指南的书籍教材。 第一篇、第二篇的我读到了文化自信,作者也有意在创造文化自信的读书氛围,为古老的这个在自豪。 后面就是历朝历代的更迭,创立时的艰辛开端,中期的繁盛之际,末期的积弊重重。王朝的变换似乎都难逃这条定律,这是大方向,当然其中还有个中缘由还需细细研究总结。一个王国建立了,运行和管理该怎么做……,到如今官僚机制,或者是古代的文官政治集团的延续,都有一定的学习和借鉴意义。做了很多笔记,关于历史知识的,还有作者的观点及评价。读起来很顺畅,像是一口气地知道了中国这片国土上曾经发生过的故事,看到了它的前世,在细读其它朝代的历史也将会很受用。 作者的很多观点也很受用,提供了新的看待历史的角度,令人受益匪浅,在以后的工作或学习中也将会有新的思路。记忆较深的是对秦朝短暂历史的评说:“秦始皇废封建、行郡县,不再实行封建,实在是很重要的进步。但秦十五年便亡,此何以故?因秦是战国时期封建国家之一,今各国相继崩溃,秦国乃是最后一个崩溃之国家,较前灭六国迟了十五年,认秦胜而打倒六国是看错的。旧势力崩溃,新势力平民阶级兴起,故秦统一中国,并非打倒六国,乃是平民社会希望统一。故汉朝是新兴的平民政治,这就是古代封建社会结束了。 秦是中国第一个统一政府,是贵族的;汉是中国第一个士人政府,是平民的。历史进步是有步骤的,眼光不应短视,吾人应具有“范畴”的系统的看法。” 此外还有作者的博学广知也令人敬佩,引经据古,作者信手拈来,向其学习! 读史使人明智。历史知识浅薄的我现在还在知道的路上,继续前行!

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    wuw
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    平生不识钱近南…😁 穆先生治史,号称称雄。读来,非是无因。 治史不必非春秋,传道应是自珍惜。 我跟朋友说,与其他很多先生比,穆先生颇似老牌鹰派,却予人以敬。无他,立论甚稳。是所谓文化主体之所论者也。 服的!

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    YKX
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    乐必生悲,物极必反,慧极必伤,强极必辱,无不如此。淡一些便柔一分,少一些便静一分。可那些得不到、失去的,却又无不催促着你策马扬鞭,不敢丝毫怠慢。就如同这历史长河,历史仿佛一样 没有新鲜事,但却从未一样 总有新变化,所有人无不被裹挟前进。 秦统一了政府,汉高祖时出现平民政府,武帝时则有了文治政府出现,东汉时到处是太学生。东汉时期做事的人都是读书人,都是经过考试的,世界上只有中国如此。外国人只讲多数,只重选举,不一定读书,故有政党。中国当时重视太学生,但是因为学生多了,就轻谈了。东汉之所以伟大,在于人们整个艺术的人生。

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    单细胞D.
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    也许是因为讲述本书时正处于战争时期,还有距今年代较久,钱穆老师对中国的一些历史细节多少有些隐晦。正如出版所说的,从中国历史中激发了人们抗战的精神与力量。

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    Natalie Sun
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    言简意赅,独具一格。他人所评之民族主义甚,些微有感。为简要梳理对中国史之脉络认识而偷巧一读,进一步深入的话傅乐成的著作或更适合非史学专业读者。中央台的百集通史纪录片亦适合入门。对史学的认知不能一次吃个胖,慢慢读,慢慢拼。🧩

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    北辰设计|栾淑琴
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    俄乌冲突还在持续,真的是天下合久必分,分久必合,感恩这些呕心沥血孜孜不倦的前辈们,让中华民族精神薪火相传,让我们明白身为炎黄子孙的来处与归处

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    老曾
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    读钱穆先生的东西总是不会令人失望的!全书简明扼要,点到即止,脉络十分清晰。读之,如重温了一遍中国历史,且对原所学的东西有所修正。如“五四运动”并没有达到反封建的目的之观点。

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    dm
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    课堂讲稿简约,但不如著述逻辑性强。有很多个人情绪,因此有些评论有失公允。

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    可乎
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    看完这本书其实花了我挺长时间的,我看这本书也不是兴趣使然,而是有意识地去汲取知识。可以说本书涵盖了中国大部分历史,语言精炼简洁,叙述妙趣横生,还是很值得去阅读的。

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    曾垂鑫
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    读大师原著,颇费力。而后读白话解读,再复读原著,有豁然开朗之感。

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    summer
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    正如钱先生在《中国历代政治得失》的前言里所说“历史意见,指的是在那制度实施时代的人们所切身感受而发出的意见。这些意见,比较真实而客观。待时代隔得久了,该项制度早已消失不存在,而后代人单凭后代人自己所处的环境和需要来批评历史上已往的各项制度,那只能说是一种‘时代意见’”,这本讲课笔录里他在梳理中国历史的演变和从经济,文化,政治,军事各个角度进行分析时也是带着他个人的知识体系在评判的,需要一些基本的历史知识才能掌握。希望继续读完《中国历代政治得失》后,能有更好的把握。

  • 快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
    徐雪
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    以史为鉴,可以知兴衰 钱穆讲授、叶龙记录整理的《中国文学史》出版后,备受各方关注。《中国通史》继之而来。 篇幅不长却把中国由来已久的政治,弊病讲的通透,国家亡于政治腐败、失民心,都不是一蹴而就的,而是政治惰性累计而成,都说中国没有信仰,但是中国有自己的道理,『以杀人作为得天下的手段是不行的。故氢气弹不能平定天下,因他们不懂得讲中国的道义。故宗教与科学不能统一中国,只有中国的道理才能平定天下。』 本来黄河流域是比长江流域富足的,我国文化,始于殷朝时,孕育于黄河流域。那是什么原因经济南移的呢? 『1、周定王五年,黄河始生水患,造成六次决水,但主要的水患乃在宋以后。 2、第二个原因是政治腐败,河工贪腐渎职,以致政府花钱多而收效少。 3、第三个原因是当辽、宋对峙时,边境常生乱事,不得生活安定及种养。 4、第四个原因是宋、夏对峙,边界受侵犯以致不能生产安居。 5、第五个原因是在金人统治时期,政治情况退步,尤其是当时金之屯兵圈人,害了北方之农村。 6、第六个原因是蒙古军队之残杀。 7、第七个原因是元代政制黑暗。 8、第八个原因是元末北方之残破。』 对当时来说,清代当局属于少数民族,对待汉人采取了高压打击的政策:『清人统治中国后,初对汉人十分猜忌,努尔哈赤十分排汉。至清太宗则改采怀柔政策,并尽量利用汉奸协助管理,于康熙时尤甚。到雍正时,其人刻薄猜忌,施行高压政策,至乾隆时,大局已稳,高压更甚。』并且对中原和东三省/蒙古采取完全不同的政治态度对待,汉人不得参与国家决策,更无法走进领导层,而八股文使得文化禁锢,从思想到政治都难以发展,结果就是最终被迫打开国门… 历史不是由一件事产生的,而是由一系列事情产生的。

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