简介

精彩点评

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  桑夏Carol

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  非常优秀的科普作品。 框架结构清晰，论证逻辑明确，语言通俗易懂。 虽然有不少葛剑雄老师的史学观点，比如历史作用，气候问题，文明交融，但论述较为客观。

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  wellClover

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  长久以来，对历史的理解，感觉都是“广义”的历史，即过往发生的林林总总。 拜读葛教授著作，有了新的理解。学者所关注的历史，须是过往一段时间已经基本可以盖棺定论的事件。探究历史的过程，逻辑其实和计算机电子类的科研类似，都是去伪求真，不断逼近真实的过程。 这个过程不必墨守成规，也忌讳执果索因，激进造假。无论如何，研究的底线都是保持求真的态度不变。

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  此书信息量比较大，同时夹杂一些作者对于历史的解读与看法，客观主观内容交织，泛读第一遍结束，以后还得再复读。历史类书籍从来都是需要反复阅读的。

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  格兰芬多

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  作为入门书来说很不错了，夹杂了作者很多个人观点阐释，很有意思

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  微斯人

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  学历史学着学着就觉得自己学历史真的有意义吗？ 这本书很好的解决了我的困惑。 或许绝对的真理用不存在，但学习的意义，就在于体会追求真理带来的乐趣 所以，真理就像空中的太阳，你可能永远无法触碰，但是它的光亮指引你前行，让你看到世界多彩丰富的一面，而这一切，何尝不是追求真理的意义呢？

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  💫Polaris

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  对于我这样的门外汉来说大有裨益，了解到了一些历史学的基础。作者的观点看法也有点颠覆众人常识，但对于某些观点由于我没有亲自接触研究，还是暂且存疑。 不要迷信权威，不要丧失自我，人云亦云，也不要妄自尊大，藐视一切的愚昧狂妄，这是我最能学到的一点。

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  basecss

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  葛剑雄教授真是治学严谨啊。 全书对历史是什么，为什么学习历史，历史于每个人而言有什么意义，以及如何学习和研究历史做了很好的阐述。 在历史的舞台上人类演绎了一个又一个的故事，这些故事也在不断为其他学科的研究提供着规律，为解决实际问题提供着信息，经验。

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  Jason yang

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  说来尴尬，看了三十年的地摊历史，才终于知道了研究历史是需要专门的知识作为指导的，这本书带我入了个门，以后那种不知道啥来头的“历史书”还是谨慎挑选看啦，尤其是那些文学教授，网络写手的书。

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  火良

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  我所给的点评就是，历史学爱好者必读书。葛老师这本书语言上深入浅出，实例与道理结合妥帖，叙述条理精当，观点平和，值得推荐。 我曾经拜读过严耕望先生的《治史三书》梁任公的《中国历史研究法》和英国卡尔的《历史是什么》（本书中亦有所提及），这三本书各有其精到之处，但是或因语言，或因文法，或因难度，都不如这本书更适合爱好者和初学者进行学习，如果想要更进一步，那么我推荐这三本书

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  独爱狸猫

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  历是什么？史是什么？历史这一词从何而来？历史与文字、图画、遗迹、遗物、神话、民间故事有什么关系？本书分章节回答了这些问题，最后指出: 历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去的事实有意识，有选择的记录。 历史并非单一的时间序列，它是由时间、空间以及生活在时空范围内的人来组成的，人是历史活动的主体，人创造历史，人记录历史。中国历史上曾经生活着数以亿计的人，最后记下来的只有极少部分。研究历史不可能顾及所有时空中的所有人，历史学家不能做到事无巨细，必须有所取舍。 对于历史的专门性研究，就是历史学，它不仅包括历史本身，还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史 发展的规律，以及总结研究历史的方法和理论。 历史事实是客观的，历史记录是主观的。历史拥有巨大的力量，史学研究会受到意识形态的影响，篡改历史真相、歪曲历史事实的现象难以避免，对胜利者极尽美化，对失败者肆意诋毁屡见不鲜。但历史本身是真实的，面对卷帙浩繁的史料，任何修改历史事实的行为都会留下破绽，尽管复原历史真实存在不可逾越的障碍。 绝对的真实历史永远无法获得，一味地强调历史都是胜利者书写的反而会陷入历史虚无主义。没有绝对真实的历史，如同没有绝对的真理。 “真实历史是相对的，可以逐步接近的，对真实的追求是可行的，并且会不断取得进步，使我们越来越靠近它。” 我们要达成这一共识，才能更好地研究历史、运用历史。

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  bingfener

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  非常浅显的一本历史学科科普，读得很快。作者即使说不上是循循善诱，也是苦口婆心，反反复复告诉读者，读历史要价值中立，最好开始的时候悬置判断，时刻保持警惕的态度，不要被别有用心的政治洗脑、现实利益和庸俗宣传牵着鼻子走，历史研究者和学生更不要受到影射史学、春秋笔法、影视糊弄这些的坏影响，多涉猎不同学科的知识来拓展自己的视野。字里行间都能感受到作者对现在国内历史学科的焦虑和不满，可见国内某些学科现状多么堪忧。

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  rustyHandGun

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  本书分为四个部分，分别介绍了历史的来历、历史的类型、为什么要了解历史、怎样学习和研究历史。各部分叙论结合，引用了大量事例、史实来作为佐证，读起来完全不觉得枯燥，反而给人以很强的趣味性。这本书之于青少年，可以引发他们对历史学的兴趣，说不定能将其中的一些引上史学道路，培养出几位专业人士。之于工作了的人士，可以培养和扩展他们对历史的观念和看法，提高他们在日常工作和生活中运用历史的水平，说不定还能上升到哲学高度，为形成自己的人生哲学种下一颗种子。

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  brave椏

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  经过一个多月的时间终于看完了这本书，该写点什么了。这本书几年前我就听说过，而且我还买了它的实体书。购买这本书的主要原因有，第一是名家写的，第二历史的入门之书。       关于作者葛建雄先生，我还是有一些了解的。以前在《开讲啦》做过演讲，葛老师演讲风趣幽默，敢讲真话，学术威望很高。并且他也是师从名师谭其骧先生。       这本书可以说是历史学的入门之书。从历史的来历讲起，讲历史的类型，历史的作用，真实的历史，怎样研究历史。系统的理论的来探讨“历史学是什么”。作为人文社会学科的基础，历史学是很重要的。我国自古以来就有写史的传统，著名的有二十四史。现代教育教学中，历史学科也是很重要的，从小学到研究生都有历史学科的开设。历史是一门大学科，包罗万象，是一切的知识和智慧的源泉。读史可以看成败，可以知兴替，可以辨是非。不管从事哪一个学科的学习，了解一些历史知识总是不错的。

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  小夭

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  对于一个爱好历史的门外看来说，这本书看得有点晚，但还不算太晚。 作者用和朋友聊天，和学生上课的语气，由浅及深，娓娓道来，逐渐讲明白历史是什么、历史学的发展，如何研究历史等等问题。 看历史书，时常会涌出历史的虚幻感。发出“知道这些或真或假的史料有什么意义”的感叹。 意义是什么呢？ 消极方面是过一过别人的人生，想象下别人的抉择，亲见一次战争、一次夺权、依一次万国来朝的荣耀和一次丧权辱国的各地赔偿。 过往都是我。 积极方面总结规律，掌握历史发展规律，在过去中习得经验，感受正义与邪恶，人与人之间的差距以及不平等。 未来也都是我。 甚至，什么都不为，也不求什么意义。 读书嘛，不会什么，是原因也是结果。

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  lanqing

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  所谓历史，最重要的是历史观，这本书的历史观可谓很正了。历史是什么难以一言蔽之，而正确的历史观和研究方法才能走的更远。