班级管理60问

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精彩点评

  • 班级管理60问
    姚国林
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    蔡先生对史料的运用与取舍,采取了相当认真的态度。这部书的重新出版,不但可以作为一般人的读物,并且也可以作为爱好历史的人们的参考,因为一部《二十四史》,分量太多,就是历史专家也不容易把它完全熟记,倒不如这部演义,随意翻览一下,说不定会有提纲挈领的功效。”

  • 班级管理60问
    ayumu
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    花了十年时间终于看完全套,不容易。还是那句话,现在这些用通俗语言讲历史的作者们好好来拜一拜祖师爷爷。你们就写写一个朝代,人家可是从两汉一路写到民国二十年,这个读书写书花的功夫吊打一众网络历史写手。缺点是儒家学派知识分子的通病,特别喜欢文言文,尤其是到了民国演义,大量的电报,政府公告,有点吃不消。想简单了解中国政治历史脉络,好好沉下心看完这11部书再出来说话。

  • 班级管理60问
    吱呀吱呀
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    这是入门书 毛泽东从延安到北京,千叮咛万嘱咐部下必须给他带一套书,就是这套书!可以说,这套书是毛泽东了解中国历史的入门之书。从秦朝到民国2000余年历史,蔡东藩以正史为经、轶闻为纬,用《三国演义》式的语言,文不甚深,言不甚俗,写成了这套中国最完整的历史小说。从1915年开始创作《清史通俗演义》,至1926年《后汉通俗演义》出版,整套《历朝通俗演义》耗时十年才全部完成。这套小说除极具故事性、趣味性之外,还极其重视史料的真实性。不但可以作为一般的休闲读物,也可以作为历史爱好者的参考书。

  • 班级管理60问
    十年一觉梦
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    据说此书是毛主席从延安带到北京的唯一一套书,现在家里也添了一套,读起来有点头痛,只能了解个大概

  • 班级管理60问
    欧杨过儿
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    写史起码要尊重史料是非真假应由看管评说,作者那么多主观臆断,连论据都没有就直接罗列论点,这就很瓜皮了

  • 班级管理60问
    闲云
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    高祖前颦眉泪眼,求立子如意为太子。高祖不免心动,且因太子盈秉性柔弱,不若如意聪明,与己相类,索性趁早废立,既可安慰爱姬,复可保全国祚。 川1说韩信灭赵,诸将入贺,乘便问及计谋。经韩信从头叙明,才知前时所遣的三路人马,都寓玄机。 却说韩信灭赵,诸将入贺,乘便问及计谋。经韩信从头叙明,才知前时所遣的三路人马,都寓玄机。 卜 心痛 却说韩信灭赵,诸将入贺,乘便问及计谋。经韩信从头叙明,才知前时所遣的三路人马,都寓玄机。 1卜心意拳 却说韩信灭赵,诸将入贺,乘便问及计谋。经韩信从头叙明',才知前时所遣的三路人马,都寓玄机。 /却说韩信灭赵,诸将入贺,乘便问及计谋。经韩信从头叙明,才知前时所遣的三路人马,都寓玄机。 赵高道:“这也不能无端捕戮,须要有罪可指,才得加诛。”二世点首会意。 才阅数日,便已构成大狱,有诏孥究公子十二人,公主十人,一并下狱,并将旧臣近侍,也拘系若干,悉付讯鞫。问官为谁?就是郎中令赵高。赵高得二世委任,一权在手,还管什么金枝玉叶,故老遗臣?但令把犯人提出阶前,硬要加他谋逆的罪名,喝令详供。诸公子间或怀疑,并没有确实逆谋,甚且平时言论,也不敢大加谤,平白地作了犯人,叫他从何供起?当然全体呼冤。偏赵高忍心害理,专仗那桁杨箠楚,打得诸公子死去活来。诸公子熬受不住,只好随口承认,赵高说一句,诸公子认一句,赵高说两句,诸公子认两句,此外许多诬供,统由赵高一手捏造,连诸公子俱不得闻。至若冤枉坐罪的官吏,见诸公子尚且吃苦,不如拼着一死,认作同谋,省得皮肉受刑。 义卖不卖艺术家的Ii心8j 心痛 应有此说。高祖听了,不觉大笑,就将足移下,放他起来。昌乃将他事奏毕,扬长自去。 却说韩信灭赵,诸将入贺,乘便问及计谋。经韩信从头叙明,才知前时所遣的三路人马,都寓玄机。 ' 唯高祖溺爱戚姬,已成癖性,虽然敬惮周昌,哪里能把床第爱情,移减下去?况且戚姬貌赛西施,技同弄玉,能弹能唱,能歌能舞,又兼知书识字,信口成腔,当时有“出塞”“入塞”“望妇”等曲,一经戚姬度入娇喉,抑扬宛转,真个销魂,叫高祖如何不爱?如何不宠?高祖常出居洛阳,必令戚姬相随。 却说韩信灭赵,诸将入贺,乘便问及计谋。经韩信从头叙明,才知前时所遣的三路人马,都寓玄机。 入宫见嫉,掩袖工啼,本是妇女习态,不足为怪。因高祖素性渔色,那得不堕入迷团!古今若干英雄,多不能打破此关。戚姬既得专宠,便怀着夺嫡的思想,日夜在高祖前颦眉泪眼,求立子如意为太子。高祖不免心动,且因太子盈秉性柔弱,不若如意聪明,与己相类,索性趁早废立,既可安慰爱姬,复可保全国祚。 卜丨1容辞义P保全国祚。 $拽抽火车↖ll' . 却说韩信灭赵,诸将入贺,乘便问及计谋。经韩信从头叙明,才知前时所遣的三路人马,都寓玄机。

  • 班级管理60问
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    不知道“历朝通俗演义”是毛主席床头枕边必备书籍,并把该书作为教育党员多学历史的说法是哪里传出来的,以我读过的十几章来看,依着主席的深远目光宏大学识,这种说法毫无可能,该书对于历史人物历史事件主观偏见即大且深,毫无客观性可言,当小说看吧

  • 班级管理60问
    安岷老师
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    看了这部书,增加了很多历史知识,补齐了过去这方面知识的不足,给老年生活带来不少乐趣。

  • 班级管理60问
    喝茶去
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    读正史难免有些不易消化的内容,而蔡东藩的通绤演义则让人感觉在读一本小说,起起伏伏让人欲罢不能。

  • 班级管理60问
    陆~
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    这是我看过最长的一本书,且意义重大,在于本书的真实性,同时也是毛主席的枕边书,看了评价看过的评价很高。我光看了目录就有一千多章,可见此书远远胜过百年孤独和红楼梦等。我非常关注看历史方面的书籍、事件、案例、思想等,看完了明朝历史,春秋左转,不知道我能不能看完这本书。太长了。

  • 班级管理60问
    坤-博物馆场景艺术品
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    古白话文的书体,读起来还是比较生涩,但是比史书看着有趣多了。可以作为历史的入门读物看一下

  • 班级管理60问
    Jimmylv
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    我以为学史之人能客观公正,没想到刚开始就看不下去了。失望,微信读书能退钱么?[捂脸][捂脸][捂脸]

  • 班级管理60问
    刘宾
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    两年时间断断续续读了近一半,对从秦到唐的历史脉络逐渐有了一些把握,只是在封建社会的朝代兴替里看到的更多是历史的螺旋式发展而难以上升,不禁有些唏嘘。希望能像吕思勉先生说的那样,能从历史发展中看到社会进化的真相,今天发生的种种其实也透出许多往日的影子。书中作者主观观点较多,以现代人的角度来看可能有失偏颇,但一切脱离时代背景的评价才是真正的耍流氓。因此,个人认为本书是中国历史书籍中的一座重要里程碑,推荐对历史感兴趣的朋友静下心来看一看。

  • 班级管理60问
    Sさん
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    书的内容本身挺好的,可惜排版不好,没有把批注和正文分开,非常影响阅读体验。

  • 班级管理60问
    周向阳
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    中国历史通俗读物,介于正史和野史中间,相比二十四史和资治通鉴更通俗易懂

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