简介
精彩点评
-
Juanita💞推荐
部分班主任的管理方法值得借鉴，一口气读下来有很多收获，还是推荐吧[呲牙]
-
有志者事竟成推荐
有很重要的借鉴意义，需要我们在平时的工作中结合实际，慢慢运用！
-
E推荐
读完之后自己学到了颇多。 班级管理的常见问题，不同的处理方式。他山之石可以攻玉，这些优秀班主任为自己班主任工作带来了一股清流，让我可以换一种方式去思考问题，处理问题。
-
Gracie君🍊推荐
最近有点迷茫，看了很多书，寻找方法，但似乎有时方法并不是特效药，真正的教育需要在实践中摸索，思想方法要对。虽然每天都在反思，但更希望有个真正的伙伴一起互相勉励。
-
春雨慕霞推荐
优秀，班主任，德育工作。 用智慧的有爱的心去育人。 用毅力能力努力学着去沉淀。 苏霍姆林斯基说:当你在处理儿童思想上、感情上、认识上的差错时，一刻也不能忘记每个孩子都有善良的志向和良好的愿望，任何呵斥、任何威胁、任何想损伤儿童心灵的意图都是不容许的。” 我也是个孩子，我也是善良的，我也是单纯的，用不成熟的话总结:成长的路上，咱们一起努力，加油。做好班主任，做好自己，做好工作，对自己最好的尊重。
-
一颗小星星推荐
这一类书可以归为“勾引挑逗技巧书”。专于勾引学生向善的兴趣，挑逗学生向上的动力。 本书从班主任的各项事务主题切入，尝试以案例加分析进行指引。 本书案例分析部分如果能站在更高一个层次，这本书会能给教师以更多的启发。想看到更好的理论与经验结合相关书籍。 做一名优秀的班主任 开学前的准备工作 班级制度建设 建立行之有效的运行机制 良好班风的培育 问题的发现与处理 突发事件的应对 班级各项活动的开展 与家长沟通的艺术 日常事务管理方略 常读常新，常回来看看。
-
教化学的Mr._朱先生推荐
一本很不错的实践总结书，通过大量的实际例子来说明教师面对不同情况时，应该怎么样去处理。感觉学习到了很多。 班主任这个工作虽然说教无定法，对于班级的管理一个老师一个思路，可是常见的早恋逃课上课溜号等行为，还是能够通过互相借鉴得到自己最好的方法。 这本书唯一的缺点就是分类还希望再细一点，高中生初中生小学生的管理都会有所不同，我是直接跳过了小学的管理案例。
-
杜推荐
结合事例读起来更有实操性，希望自己以后也能成为一名优秀的班主任。能够春风化雨，润物无声，滋养班里每个孩子的心灵。[转圈]
-
晴明推荐
这本书德育案例 基本上都是常见的 没有典型性。叙述过于理论话，没有细节的展示，学生心理转化细节无法体现。
-
孙胜推荐
虽然有众多案例，但是案例不具备典型性，问题的解决方式也没有新颖性，即没有彻底解决学生的问题，更多的是权宜之计。
-
Ning推荐
速速翻阅的一本书。教育的学问太大，需要成人细心观察孩子，收敛自己的情绪。
-
可可欣🐳推荐
2021年4月读书文章一--《优秀班主任德育工作实践案例100例》 本月读完了这本书，读这本书的初衷是学习关于班主任的管理方法，读完这本书颇有体会，班主任的工作杂而多，但离不开立德树人和以人为本。文中通过各类案例细致地呈现了班主任育人工作的方法和细则。 1、与学生：无论是日常教学、师生相处、突发事件还是和家长沟通等方面都要以人为本，从学生点出发，围绕学生，我们要关心爱护学生，多了解学生，蹲下来和学生做朋友。 2、与学校：在学校的显性和隐性文化的基础上，建立班级文化，培养良好的班风，形成一支积极阳光的团队。在活动中育人，活动是传授知识的过程，也是真正落实到实践的过程，优秀的活动离不开班主任老师的付出。 3、与家长：与家长沟通是必须的，而且是多联系多沟通多反馈，与家长沟通不仅仅是反馈学生在校的情况，更要通过沟通了解学生家庭环境、成长背景等，从而走进学生的生活，才能更好因材施教。沟通是一门艺术，与家长沟通是一门艺术也是一门挑战，我们面对的是各行各业、受教育程度不同的家长，会运用语言艺术、恰当沟通技巧都能更好地帮助我们处理班级事务。 当班主任不简单，当优秀的班主任更不简单，日常中遇到的问题虽然是让人措手不及，但不妨换个角度想，这都是积累班主任经验的重要来源。我们班主任不往前走，就会被人推着走，与其这样，不如自己控制方向和把握节奏，不断学习，不断积累，把经验转化为实实在在的行动。
-
🧶丽丽推荐
部分管理措施还是有借鉴意义的，但不少教育案例中缺少细节的呈现，学生的转变过程中最关键的教育手段没有描述清楚，整个过程就变得理想化，缺乏实际运用的操作性。
-
曾经走过推荐
多数案例体现了班主任工作的技巧，但有些案例呈现细节不详，有些遗憾。