说文解字全鉴(珍藏版)

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精彩点评

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    胖妈
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    高士其的文笔于通俗易懂之中有雅致,这本书的文学性和它的科学性不相上下,值得孩子们一读。好好的一本书,其他的点评真是乱七八糟的。

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    小白和小黑
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    好看。小孩看可能有点难度,大人看不要中途放弃,会有收获的!如果能做成动画片就好了。

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    陈高兴
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    以前的作者真逗,给细菌写书,恨不得要写诗感慨,推荐给小孩看。

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    Sophie
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    科普有余,趣味不足,但凡“菌儿”少些“上知天文 ,下知地理,中通人文”的自白,我也不至于看得这么折磨

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
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    个人认为:科普就不要采取这么拟人童话的形式描述了,加了很多情感色彩。

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    南宫兆勇
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    是一本值得阅读的好书,对小孩成人都有教育和启发之书!特别推荐给大家,感谢作者的教育!

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    春暖花先知
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    这本书还好看。😁有人爱评论说我们乱发东西。这本书还很幽默。非常好看。评论也很好。我们乱发东西就怎么滴。

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    化笙🐬
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    高士其爷爷真不愧是一位科学家,但凡涉及到科学知识的内容,高爷爷讲得都非常详细。 由于生活时代的不同,高爷爷的组织语言的方式和风格有些不同,读起来有些怪怪的。但是我想在四五年代,读到这样的文字,也是能让当时的人眼前一亮的。 这本书我最喜欢前一半的细菌历险记,真是脑洞大开,特别有意思。从文字,我可以感觉到高爷爷在生活中也一定是一位充满乐趣的人。。。

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    璐儿~
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    教研室定的四年级上册必读书目。本书共分为三部分:科学童话、科学小品、趣味科学。前面两部分挺有意思,最后一部分,略微枯燥。就了解“菌”的世界而言,也是可以看看的。

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    你眼中的春秋.
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    “天生万物以养人 人无一物可报天”人是自然环境下生存的高级动物,自然可以没有人类,但是人类不能没有自然。人适应自然,利用自然,依附自然,影响自然。人要与自然和谐共生。动物植物菌物互相影响相辅相成。

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    Hi-sunny
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    考虑到此书是作者在上世纪30——80年代所做的科普文结集,文中某些展望未来科技发展的内容,在今天看来很具有科学性的远瞻与热望。有些内容与今日科学在细菌域的认识与研究成果相比,也的确颇有落后与局限。 文章在文字与句式的使用风格、特点上,民国与新中国建国后,是截然不同的。但我怀疑,从科普的受众出发,其中成于三十年代的文章,儿童恐怕是读不懂的(并不浅显直白),成人是不喜欢读的(遣词用句太低龄啰嗦)。 但所有的阅读上的不适,不影响我对高先生的崇拜:从科学的角度,对未来科技发展以及对人类生活影响,做出的科学的展望。

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    淡淡清风
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    细菌世界的确是个奇妙的世界,很长知识,适合学生读,最后第三部分略显枯燥,放在这本书中,有点不知所云,还以为还是在说菌儿的事,结果找半天没有,才意识到这是独立的科学小品!感谢作者!

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    Ruby Young
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    不错的一本书,用第一人称的角度讲述了细菌是如何进入人体以及在人体各器官中如何生存。看完才了解到细菌不等于病毒,并不是所有细菌都对人体有害。 现在正值新冠肺炎防疫阶段,看完本书,对所谓的飞沫、粪便传播有了更直观的理解。细菌或病菌无时无刻不在盯紧人类,我们能做的就是做好自我防护,要讲卫生爱清洁,更要管住我们的那张“嘴”。希望这次疫情能快点控制下来,也希望这次事件能给人以警醒。人类总是活在“我们是宇宙的主宰”这样的幻想里,但病毒在我们体内肆虐时,才知道我们有多渺小,渺小到或许你还来不及抗争就嗝屁了。

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    陈小秋
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    林林总总说了不少 比较浅显 语言满幽默 是一本适合少儿阅读的科普作品

  • 说文解字全鉴(珍藏版)
    流年
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    原本是本好书,可是看评论看的要吐了……也不是评论有多么糟糕,就是一些乱码,看不懂是要表达些什么意思,还有就是复制书里的内容发表一下想法啥的,刚开始还不觉得怎么样,别人发别人的,也许是小孩子捣乱,或者小孩子拿大人的手机随便乱发的,但也总要有个限度吧!第一次遇到这种全是乱码的评论,太糟心了!  关于这本书,我觉得挺有趣的,这本书是我在当当网上看见的,排名还靠前,一时好奇就在微信读书上找了来看。刚开始的科学童话很有意思,就是把自己想象成一个细菌,跟着作者的叙述畅游微观世界,我脑海里再配上一禅小和尚的声音,简直萌萌哒~但是到后面的科学小品文以及后面的内容就没有这种兴趣了,作者的写作方式变了,有一点点水,而且看写作时间,大多是在20世纪60年代,可想而知,距离我们还是有些遥远,尤其科技这东西,日新月异,更新太快,所以现在来看,这本书已经“过时”了 。  不过,这本书是给小孩子看的,让他们增长增长见识也好。这本书好像是四年级推荐阅读书,而我们关于细菌、真菌等微生物的知识初中才学,初中才第一次知道微观世界,所以让小孩子增长一下知识也挺好的。

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