每次对着后进生说最狠的话,行动却没跟上。大概还是放弃不了,也还是不能接受不去解决问题而放弃解决问题可能的能力。
书中很多方法都可以灵活应用,案例分析也很详细!好书!值得一看
这本书所列举的事例非常贴合实际中的教学工作,具有很强的指导意义!
中规中矩的一本教育教学指南,没有特别针对后进生的做法,或者实际上在作者看来并没有所谓的后进生。书中有些关于评分标准、管理方法的表格还有具有一定的参考价值的。
这是一本比较有指导意义的教学教育管理方面的书籍,读起来很醍醐灌耳,但有些地方还需好好实践,结合班级情况和学生特色落实在细节,重在坚持,一个方法不行再进行改变,相信会在教育教学中收获快乐的。希望每天在积极快乐的氛围下与学生一起快乐学习、成长。
感谢微信读书给我推荐的这一本书,很多地方读了之后倍受启发。这是一本值得隔一段时间就来重读一次的书,这里所讲到的很多东西,都是平常教育工作中应该做到,却被忘记了的。
感谢与这本书的遇见,虽然名字很不起眼,但是对老师真的帮助很大
从书中学到一些方法,结合自己班级情况和学生特色实践,重在细节,坚持[呲牙]
领袖人物都是布道者,同理心是一个领袖的基础思维方式。渴望被认可、尊重是人性。好的引导方式,教育方法是领袖需要不断打磨的技术。本书很有启发意义
14堂课,每一堂课都用了正反实例来阐述说明,很实用,有很多点可以参考借鉴。
很多观点还是很有说服力的,特别是一些事例的选择,很有代入感。通过这本书的阅读,我也发现自己在教学上存在的一些问题,还有教学管理方式上需要完善的地方。只是在第二部分如何转化后进生的讲解上可以更具体详细!
要钻研教学方法,给学生最适合的教育。 书中提供的有些案例值得借鉴
书篇幅不长,虽然书里很多的教育理念比较老套,似曾相识,但还是有引人思考的部分的。有时间再读第二遍,细心体会。
读此书有豁然开朗和耳提面命的时刻。“征服”学生的理念和办法总有很多,我想,最终都离不开责任心。
很接地气的一本书。“说明型评分”让我受益匪浅。书里涉及的问题,确确实实是老师们都会遇到甚至头疼的问题。这本书能给你思路与方案。老师,要相信自己的能力!