简介

精彩点评

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  Narcissus

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  初入教师门槛，觉得此书通俗易懂，语言清新简易，一些事例有打动我，比如学生对老师问好，但老师鲜少热情地对学生问好。纵观我受教育的经历，发现确实如此，教师的“威信”难道是靠这个去体现吗？谢谢这本书的启示

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  佛系痞子

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  读完后的感觉就如同这本书的名字一般，让人感受到了满满的细节，我也是一个十分强调细节的人，也时常去思考一些教育之事，以前自认为自己的思考是深入的、独到的，但当我阅读了这些文字之后，我才知道什么叫做差距，最多我只能算是做了一回教育的搬运工，而文中细节的发展，理论的思考，我差之千里。 希望在以后的日子里，我也能学习到朱老师这样的心思。教书育人本就不是一件简单的事，可你反过来想想，世间又有哪些事情是简单就能完成的呢？何况，你我所追求的绝不仅仅只是完成。

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  horizon

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  这是一本偏观点类的书，每章围绕一两个核心观点展开，辅以故事加以说明，让人读来更明白。作为一本教师教育类书籍，对教师是有启发的，它促使教师更多的注意到学生的心，主张教育围绕学生的心灵健康开展，值得我们思考，并在实践中有所实行。但细细读来，与其说作者是作为一名教师发言，更不如说作者站在“爸爸”的立场上就女儿的求学经历进行思考，以孩子的心来反观教师们自以为有用的措施，引发教师的反省。就本人而言，作为教师可以在空闲时间读一读本书，不断梳理自己的教育思路，但相比管建刚老师实用性强，指导性强的系列丛书而言，操作性要弱不少。

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  夢村

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  非常有溫度的一本教育著作，作者通過娓娓道來和深刻剖析，信手拈來各種親身經歷的典型例子，論證核心觀點：教育不體現在什麼宏大的目標和口號上，而是一個個細節。這些細節，是否符合人性，符合真善美，就是檢驗一個學校、一個老師是否明白教育真諦和規律的試金石。而大問題也能通過細節剖析慢慢解決。讀的過程中我也不斷反思自己以前的教學，的確我專注於宏觀問題的解決而忽視了細節的建設，所以才那麼糟糕吧。希望以後做得更好。

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  云杉

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  为了教资考试来看这本书的案例，没想到却被吸引住了，一口气读完。简单平实的叙述，展现的却是最美好的真实，于细节之处动人心。         在读书的过程中，脑海里立马浮现出了我的校长。印象中的两位校长，都是十分亲切可爱的。小学的校长，常常清晨站在校门口迎接上学的孩子们，热情地打着招呼，路上遇到我们也会问候，在细节中现平等；高中的校长在不断改进课程和教学环境的同时，也会常常在食堂问我们吃的怎么样，在细节中展温和。         作为一个学生，这些年被压在应试教育里喘不过气，越来越关注教学的质量，而不是教育的重量。直到放松下来，才越发想念我的教育者们，想念他们的细节与可爱。想念温柔和蔼的校长，想念既严厉又贴心的老师，想念不断鼓励、赞赏、支持的母亲。他们藏在细节里的的话语和行为，一直默默影响着我。在我的生命成长中，他们这些微小的坚守，却是我不断前行的源源动力。        什么是好的教育？从他们的言传身教中，我想，我已经找到了答案。         就像本书中所写的，好的教育，一定是在学生的心灵中播下文明的种子，它能激发学生潜蓄在天性中的良善力量，让美好的人性在不知不觉中伸展枝叶。

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  曈曦

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  教育有很多细节，需要我们每一个教育人一一品味，思索，践行！教育之路很漫长，我们一起去努力！

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  傅关福

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  我很少用3个小时以上的时间去读一本书，除非产生了强烈的共鸣。

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  K.

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  作为一名还在摸索教师职业道路的学生，看到此文引起了很多思考。一面在检讨自己的行为，另一面也在计划着未来的自己应该如何去做一名现代教师。要学习的方面真的很多很多。愿我可以养成阅读的习惯，去阅读更多的“书籍”。

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  有空

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  朱永通先生写的这本书鲜有华丽的辞藻，有的是先生对于教育灵魂的思考。   书中通过各种教育的故事来探讨其背后的细节，进而反应出一些观念对于孩子们的影响。而诸多事例中也有好有坏，就算过去了许多年，其中一些故事背后的教育观念直到现在也依旧值得深思。   我很喜欢本书中的一句话：“教师应该努力成为精神世界丰富的群体，不能整天在物欲的洪流中翻滚。”

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  烟雨柔

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  共鸣最多的一本教育学书籍，读此书之前，我以为会半途而废，不想一读不可收拾，读完清醒明朗，书中竟然能找到很多共同话题，期待我的文章将来也能形成这样一本发人深省的书籍，也给我了我继续教育写作的动力

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  怪才

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  教育本来就渗透在生活的方方面面，涉及到多个主体与群体，无论教育者或被教育者，都有必要好好看看这本书。 用诚心教育，从细节入手，学生是可以看到、感受到的。不寻捷径、多走些弯路，以学生为本，对教育保持热忱。

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  春困秋乏夏打盹

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  我觉得这本书校长最该看一看，可以改变办学理念，对教师少些苛刻，让校园里多些人文关怀；老师可以看一看，可以帮助自己发现平时没注意到的教育细节；家长最好别看，会变得对教师吹毛求疵，老师工作已经很辛苦，就不要一边给他们戴高帽一边提出高要求了。 总而言之，这本书前半部分可以，后半部分鸡肋，最后搞个多人书评附在后面有些反胃。

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  心灵港湾

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  教育是一个个细节组成的。人们常说“细节决定成败”。重视教育中的细节，就是关注教育。教师是与学生朝夕相处的人，所以我们不仅是教书人，更是学生学习的活的范本。 毋庸置疑的是，作者是一个对教育观察入微的教育者。他从生活中的细节出发，对教育现象背后的原因进行深层次的剖析。一所好学校的标准是什么呢？应该有人文情怀。一个好教师应该有道德使命感和职业幸福感。如果一名教师教的学科成绩名列前茅，但是却感觉不到幸福。这是教育的悲哀。只有真真正正，实实在在，发自内心的，从心底感受教育带来的幸福感，才是一名真正的教育者。 当今社会，许多人崇尚金钱，权利，物欲横流。教育之沉疴，我们要坚持一厘米之变，从能改变的地方开始，一厘米一厘米的改变。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。碧水蓝天，做纯粹的教育，实现单纯的人生。

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  孙琳

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  朱永通老师的《教育的细节》一书让我们认清：在当下复杂、纷繁的教育现状、现象中，究竟什么是应该秉承与坚守的，什么是必须摒弃与清除的；什么是真正的优秀，什么是喧嚣的浮华。 教育无小事，每一个细节，都是教育的契机。生活即教育，无数的细节便构成了绵延跌宕的生命轨迹。老子曾言：“万物并作，吾以复观。夫物芸芸，各复归其根。”（自本书） 朱永通老师通过描写教育的细节，讲述了教育中发生的小事，彰显了教育的大道。阅读此书后激起的不仅仅是在众多教育人内心的涟漪，更在于它是对当下教育改革发展中存在的问题的及时、深度的反思。

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  lhh

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  抓住每个细节，将教育的效用发挥到极致。又于每处细节中展现教师的智慧，实现教育的意义。本书中的很多案例都值得我深思学习！