简介

精彩点评

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  麥田裡ed守望者

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  学生对“好老师”的评价标准比较集中地反映为：①知识渊博；②平易近人；③理解学生；④讲课生动。

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  陈尔晓

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  很有爱的一本书。对于新手老师来讲，这本书用自己多年的经验和智慧向我们展示了应该如何与学生相处，特别是一些棘手的事情可以如何解决，我受益良多。作为老师，作为有责任心的老师要付出的实在太多

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  一

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  个人认为这是一本好书，字里行间流露出对学生浓浓的爱以及对教育事业的炽热之心

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  微笑的鱼

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  读完这本书，有种冲动好像认识一下这个老师。“爱”应该就是她的教学中心，当有充满爱的心时，真心、关心、耐心、行动就出来了。 现代的教育更需要关注孩子的内心世界了，以前困难时期，多少孩子都是棍棒下走过来的，但依旧成人成才。但现在不行了，时代不同了，物质的极大满足，也引发许多人的内心空虚。解决问题不再简单直接了，这位老师的方式、方法都是值得老师好好学习的。对于一个刚入教育行业的我，感触很大，很佩服她。突然想自己重回学校，也能遇见这样的老师，不过遇见的老师都还不错。 做一个合格的老师，感觉勇气也是非常重要的一个因素，敢于面对自己，敢于行动。

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  无敌小火锅

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  你自己，没有多大能量，但你可以做一根火柴，使命并不是燃烧自己，而是点燃人群中的热情，这样火柴的价值才最大化

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  慧敏儿

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  《凭什么让学生服你》 2022.3.8 一读一写 #NO 13# 基于用脑用心用情的三个教育理念，作者例举了上百个例子给予佐证，写的很朴实无华，但书中的不少例子确实能够给予新手老师一些指导借鉴，只是就像关老师说的，每个学生都是不一样的，不能用同样的教育方法去填每个学生的坑，所以借鉴就真的只是借鉴，绝不能照抄无误！每个老师都要基于自己学生的实情，去思考对应的处理方法！这才是教育超具魅力和挑战的地方！

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  酷爱~的佳

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  目前看完第一章，还是挺有收获的，以前只有一点点方向的事，现在稍微具体化了

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  橘色日落.

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  也许真的是“实践出真知”吧，教学多年的关老师在此书分享的观点确实让我有很多感想： 1.首先就是，教育孩子真的是一件需要用心的事情。“育人”是一件高尚而伟大的事情，需要以心换心，只有付出真心，才会有可能被学生所认可。 2.教育是一件需要智慧的事情。天下的孩子不会都是一个模样、一种脾性、一类思维，所以在教学中难免会遇到各式各样的问题，这就需要老师从多方面考虑，综合学生的特点对其进行不同的知道。毕竟，老师不是教书匠，而是灵魂的缔造者。 3.教师本身要有道德，有思想，肯学习，不断与时俱进。在教学的过程中懂得尊重学生、换位思考，而非“完成教学进度就好”；要不断读书学习，更新自己的思想观念而不要被时代所落下。作好学生的榜样，与学生一同进步，才有可能让学生服你。

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  欣

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  其实还有许多一线的例子，各个地区各个学校都不同，可能教育的魅力也就在这里，一个人要面对50-80个不同的面孔，不同的性格，如何有效的班级管理是很重要的

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  刺猬的优雅啊

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  想到了白岩松的话：“你自己，没有多大能量，但你可以做一根火柴，使命并不是燃烧自己，而是点燃人群中的热情，这样火柴的价值才最大化。”以热情感染热情，以真心换取真心。

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  Gina

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  关老师在书中说过：让学生怕不是好老师，让学生服，让学生佩服、信服、折服、心服、口服，才是学生心目中真正的好老师。 脑、心、情——用“脑”去思考教育，用“心”去品味学生，用“情”去感化孩子。 《教师应成为思想者》中的观点：首先，教师应是一个主动的学习者，必须具备较强的学习力；其次，教师应是自己教育教学行为的反思者，必须具备较强的思考力；最后，教师应是现代教育理论与实践的探索者和主动建构者，必须具备较强的创造力。 真正赢得学生佩服的，是老师深刻的文化底蕴和人格魅力——这需要我们在学习中不断积累，在实践中不断修炼。 学生对“好老师”的评价标准比较集中地反映为：①知识渊博；②平易近人；③理解学生；④讲课生动。

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  秋月

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  本书对如何成为一名合格的班主任或学校的德育主任及行政管理人员具有一定的借鉴作用。有些例子挺有用的，可以运用到管理学生中。

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  米小兜

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  真正赢得学生佩服的，是老师深刻的文化底蕴和人格魅力。性格、气质、能力、品质是体现教师素质、展示教师人格魅力的重要内容。 用“脑”去思考教育，拓展自己的教育深度、教育内涵、教育水平，达到让学生佩服的境界。 用“心”去理解学生，你给予他们平等与真诚，才会赢得他们不设防的信服；不带有伤害的教育手段，必定会让孩子折服。 用“情”去温暖和滋润还不够茁壮的小苗，他们并不是铁石心肠，心被焐热了，也会用真情来回应。

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  上山打老虎

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  用关老师最后给大家的劝导，来总结我看完本书的心态：让学生抵触、让学生惧怕、让学生敬而远之，都算不上好老师，还是那句话：让学生服气，让学生信服、佩服、折服、心服口服，在他们心中一定会给您打一个高分。即使您说我干这行不求有功，也起码得但求无过吧，教师毕竟被称作是一个崇高的职业，如果一个老师无德无爱、无法无天，可能出现的后果是我们不愿看到，也不能接受的。 教学是个智商活儿，更是个情商活儿。认真负责，将心比心，寻找策略，能做到这三步，也就大差不差了。

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  昨夜风雨星辰

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  如果你即将成为一名老师，在阅读这本书的时候，请你不要嫌弃作者的“骄傲”，她毕竟是个活生生的人，她把孩子教好了，她肯定自豪，她的字里行间肯定会有主观情绪。你只需要借鉴学习她的教育思想，偶尔引用一下她的教育方法，毕竟你不会遇到她的学生，而你的学生，也是，独一无二的存在。 如果你即将成为一名家长，请你包容这本书当中的部分教育理念。因为你的孩子并不是书中的人物，你的孩子有自己的人生，你作为父母需要帮助他而非带领他，没有任何一个外人可以取代你的存在。