学校管理的50个典型案例(第2版)

学校管理的50个典型案例(第2版)

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精彩点评

  • 学校管理的50个典型案例(第2版)
    华少 ☀
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    咱们从在陕北起义以后,随时说打仗就打仗,碰上官军,你不打也不行,那就打呗。一不卜卦,二不查看兵书,三不看皇历选择吉日,四不慢慢商议。陛下常常一听禀报,立刻跳上乌龙驹,挥动花马剑,身先士卒,冲向敌人,不是常常打了胜仗?陛下常说:两军相遇,勇者取胜。又说,先下手为强,后下手遭殃。咱们起义后那么多年,是在刀刃上走过来的。那许多年呀,咱们不靠阴阳八卦,不讲金木水火土,尝尽艰难困苦,一步一步走向胜利,全靠陛下对敌人敢打敢拼。陛下先称‘闯将’,后称‘闯王’,全靠一股闯劲!刘宗敏

  • 学校管理的50个典型案例(第2版)
    瑞文
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    用了120个小时,终于把姚老先生在逆境中创作长篇历史小说阅读完了,深有感触,令人深思。对于闯王及崇祯皇帝,不想以事后诸葛亮去评判他们。用王更新老师的一句话,归于气数吧。

  • 学校管理的50个典型案例(第2版)
    开山
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    得民心者得天下,成王败寇,格局决定结局,一切都是过眼云烟,是我读完此书的总体感受。李自成兵不血刃攻占京城,没有及时整风肃纪导致民心丧失,造成了塌方式的败局,酿成了一个农民起义的领袖最终被农民割首的悲剧。

  • 学校管理的50个典型案例(第2版)
    林永鹏
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    花了34天、近96个小时终于读完了这本巨著。姚雪垠先生一生都在研究李自成的成败得失,用了三十年写成这卷书,书中提供大量的可以反思的操作案例,确实值得去玩味品读。我喜欢读别人的故事,看他人的成败,我喜欢这本书。

  • 学校管理的50个典型案例(第2版)
    智慧屋玩具
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    势者为何?民心也!民心所向,势之所在。势在,虽处穷境,也可绝地逢生,徐图再起;势去,虽处盛极,也会土崩瓦解,迅而消亡。 “自从天启来,四海如鼎糜。千里鞠茂草,白骨满路偎。抚剑惊四顾,肝胆为之摧…”。姚雪垠的《李自成》是一部描写明末农民起义的鸿篇巨著,李自成,张献忠,郝摇旗,高一功,宋献策,刘宗敏,李岩…多少草莽英雄在明季的乱世当中驰骋,多少血与火的故事在世间流传,谱写一首哀婉的反抗之歌! 🙏🏻感谢姚雪垠老先生毕生心血,外敌内诲,象极近代。宏大重彩,思考良多。能够在政治风云万变的时代守住文学最宝贵的东西,细致入微地把握人性这一复杂的幽微世界。[爱心]

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