简介
精彩点评
-
音乐饼干推荐
于老师一线的经验很丰富，值得更多老师来学习。作为家长，很难得能遇到并坚信这样的老师。期待更多的作品，能够影响更多的人。
-
Liu HL推荐
双减之下焦虑的家长都可以看看，写到很多家长心坎里了。 慢下来，减下来，让教育回归本来的样子。
-
冰芊躲推荐
作者是个好老师，功利时代能坚持初衷不易，只是更应该去教小学，这样所有的养成习惯和静待花开更有明显的效果，家长们也一定支持。初高中这方法有待改进，时间不等娃！最终感觉本书宗旨还是，孩子要从小养成自控能力，其次是能孩子自己做的事情或该孩子自己做的事情，就放手让他们自己做，耐得住结果的不尽人意。家长学会情绪管控、沟通能力、做到积极生活态度以达到潜移默化影响。（说实话大部分家长也很努力了）
-
Carol-庄红推荐
一线教师的切肤之感，良心之作，值得家长和老师认真一读的好书。
-
刘来峰推荐
本书有以下有点：作者是一名重点中学的老师，并且他参与命题。第二，作者的减法理念确实很正确，并且有实操性。第三，作者是教语文的，如果你对这个学科感兴趣的话。以上是看这本书的三个主要功利目的。 如果你对以上三个命题很感兴趣，也许你真心听不进去作者的建议，也不能从深层次上理解教育。也许对教育理解的开始就是你开始对人感兴趣，对人生的意义感兴趣时。教育的建议才对你有教益。 不得不承认，其实我也不懂教育。但我知道空闲对教育的三个助益。如果孩子有空闲，他就能培养出来一种天然的游戏时间，这样他的人生情感也许是很丰富的。第二，如果有空闲，他能有充裕时间发展他的能力，对生活和学习生出掌控感。而掌控感是打败一切心理疾病的利剑。第三，空闲是培养发散思维，想象力和创造力的温床。
-
满城花&kai推荐
教育不是全盘托出，而是一点一点地，讲究技巧性地引导孩子自己去思考。 作者在教育儿子时，就会以“如果还没有人写，或许你以后可以写一写”等来教育儿子，在写作文时，引导儿子将原因讲出，充当一个聆听者，帮助儿子记录下来，最后由儿子自己删改。 很赞同作者的思想，但是在当今应试教育背景下，减法教育见效慢，与当今时代信息化的快节奏生活相背离，人们不愿去尝试，追求速度，然而事实往往是欲速则不达。 我个人就深受其害，我不敢去尝试，因为周围的每个人都在前进，我怕自己一停下来就会落后。我知道磨刀不误砍柴工的道理，可是有时候人真的很难。想做出改变，可当受到一点挫折后又会安慰自己，看吧，我就说不要尝试，就这样，我们永远都被困在自己的舒适圈，无法自拔。
-
muzizongheng推荐
书中讲的几个大方向我是认同的：阅读理解的能力决定了学习成绩；要海量阅读；只要80分。但说实话，感觉到一丝失望，和看到书名时的期望不同，本书是个减法下的语文教育。
-
李涛推荐
对于书中很多的观点还是比较认同的， 例如1.不要死要求分数，平常考个80分左右就可以了 2.多阅读的好处，作文写好的前提是积累 3.对校外教育的看法 4.都是头一次，父母比孩子更需要学习 5.要学会热爱 不太习惯的有掉书袋的现象，打个比方，作者要求孩子写作文的前提是“说人话”，不要“假大空”，文言文固然文化感满满，用的多了就有点本末倒置了。 总得来说这位老师有为人师表的姿态 2021年12月14日
-
nico推荐
这位语文老师讲出了语文之美，不是考试中的语文，也不是分数中的语文，而是你如果真能领悟其中，会让孩子成为一个终身都热爱文字的人，真的很佩服这位老师，这套方法也不仅限于语文，可适用所有的学科。这样的想法现在更像是一条少有人走的路，毕竟需要大量的付出精力耐心陪伴，急功近利和省心才是大部分家长的目标，孩子也是各有性格和天赋方向，这一条不好走之路，但却是终身受用之路
-
Morna推荐
我家有一个小学六年级的男孩子，在陪伴他学习成长的过程中我遇到了很多的困惑～记得有朋友跟我说要做躺平的家长，我对朋友笑称我是“僵尸型”妈妈，就是刚刚躺平，心里想想，不行，感觉焦虑，刚跳起来想要鞭策孩子，又觉得心疼，自己也累疼，索性还是躺下吧[捂脸]作为儿子的大朋友，我自认为是合格的，但作为一个良师，我一直以来还是差那么点儿意思～很感谢于晓冰老师的这本书，我是一点儿没浪费，都读完了～于老师不光从语文老师的角度，还从孩子家长的角度，给出了很多问题的解决办法或者说是思路，绝没有高高在上的说教，我觉得我能理解，好操作，本人非常认可有效～他说的很多问题我家孩子都有类似的情况，原来觉得要解决很难，但看了于老师的书，我决定要去尝试一下，我认为我可以，我儿子也可以，在保证现在快乐学习的前提下，他可以更好～以老师的一句话作为结尾：榜样的力量是无穷的，家长要以身作则，你想要孩子爱上阅读，你也要开始爱上读书，你想要孩子爱上运动，你也要先走到户外动起来（不是书中原话，算是我的理解和转述吧）😊
-
宏才远志推荐
我个人就深受其害，我不敢去尝试，因为周围的每个人都在前进，我怕自己一停下来就会落后。我知道磨刀不误砍柴工的道理，可是有时候人真的很难。想做出改变，可当受到一点挫折后又会安慰自己，看吧，我就说不要尝试，就这样，我们永远都被困在自己的舒适圈，无法自拔。从于老师本书里面学到了很多成语，最想做的事情就是当于老师的学生，非常赞同于老师书里提到的很多观念，也佩服于老师语文素养深厚，作为同行，得像于老师学习，多读多思多写。
-
宏才远志推荐
这位语文老师讲出了语文之美，不是考试中的语文，也不是分数中的语文，而是你如果真能领悟其中，会让孩子成为一个终身都热爱文字的人，真的很佩服这位老师，这套方法也不仅限于语文，可适用所有的学科。这样的想法现在更像是一条少有人走的路，毕竟需要大量的付出精力耐心陪伴，急功近利和省心才是大部分家长的目标，孩子也是各有性格和天赋方向，这一条不好走之路，但却是终身受用之路作者在教育儿子时，就会以“如果还没有人写，或许你以后可以写一写”等来教育儿子，在写作文时，引导儿子将原因讲出，充当一个聆听者，帮助儿子记录下来，最后由儿子自己删改。 很赞同作者的思想，但是在当今应试教育背景下，减法教育见效慢，与当今时代信息化的快节奏生活相背离，人们不愿去尝试，追求速度，然而事实往往是欲速则不达。
-
宏才远志推荐
孩子才是学习第一负责人，比起多学几首诗词，多认几个字，身为父母要多关心孩子，而不是只关注孩子的成绩和家庭作业有没有做完。假期，难得的休息时光。应该多带孩子阅读、运动、看电影、旅行，去博物馆。 关心孩子人生的目标，帮助孩子立志。培养孩子的自控力和规则意识，除此之外还要有质疑精神。在这个智能时代，手机、平板、电脑等电子产品不可避免，我们无法完全杜绝，教会孩子如何正确使用，制定使用规则，以防孩子沉溺其中。
-
momo推荐
教育背后的问题，逻辑性很强，紧扣现在家庭教育中的普遍现象和问题，非常值得精读。
-
怪兽四膀👾推荐
1.看前面就觉得又是平时文章合集，后记证明果然如此。所以没有太强的逻辑性，比较琐碎。国人的书籍普遍逻辑不强，文化语境如此，在所难免。 2.看个人的认知状态，对关注成绩比较焦虑的家长应该是会有所触动的一本书。我已经跳出焦虑的圈子，所以除了认可，没有太多的触动。 3.前半部分老师的观点和我是非常契合的，所以对后半部分语文学习的实操更期待。可是后面也都是一些反复的、笼统的叙述，没有太惊艳的内容。 4.如果老师更详尽平实地介绍一些平日的方法，我会更期待。比如文末提到的错别字诊断书。 5.题外话。每个学校都会有几个这样的老师，对教育事业和所教的学科真诚地热爱，用心经营，只是出名程度不同而已。绝大多数的老师对于这个工作，只是谋生工具。所以反衬出这样的老师格外珍贵。 6.题外话2。对于上述情况理解。但希望自己和孩子能做那个有热情的人。这个热情就是在不断的应试和刷题中磨灭的。要短视的分数还是长效的热情人生，各自有各自的选择吧。