简介

精彩点评

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  玲玲

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  教育，生命影响生命。教育的关键在课堂，课堂的关键在关系。一起来读书🌟

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  Zone

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  现实中很难会遇见像马文这样坚定而有爱的人，没有她那些孩子的人生多半会毁掉，我被触动了某些东西，那些内心深处的东西是想要与马文诉说的

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  lizzy

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  喜欢这本书的原因是： 马文 柯林斯女士非常真诚，她没有把自己塑造为一个完美的老师，而是真实地呈现了自己在教育问题小孩过程中遇到的困难、及自己解决困难的方法和努力；还有她和同事之间的矛盾、及和部分不懂教育观念的家长之间的矛盾、同行和公立学校对她的攻击等，所幸大部分家长和社会人员/政府人员的眼睛是雪亮的，马文得到了很多的社会支持，最后也成功办立了自己的学校，推广自己的教育理念。 另外一个点是非常钦佩马文的博学，她读了很多经典书籍，在教育孩子时，常常引经据典，因材施教，通过有趣的经典故事，如莎士比亚的《麦克白》等，来成功引起孩子的阅读兴趣。孩子们在她的影响下，对读书产生了强烈的兴趣，这不是一般老师能做到的。 总得来说马文强势又温柔、知识渊博使她教学非常灵活、能用各种寓言故事/神话故事来启发小孩、很有耐心、格言警句激励孩子也很有力量！ 这些对教育从业者、甚至是父母、领导都有一定的启发，非常推荐阅读~

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  阿空

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  这是40年前美国教育的成功案例，40年后仍然没有改变公共教育的现状，甚至听说美国的衰落与近20年来美国科学教育的退步密切相关。问题到底出在哪里？

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  芳元Vvwen

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  看完泰勒•本•沙哈尔的《幸福的方法》过来，泰勒说马瓦柯林斯是他的偶像，在哈佛公开课积极心理学里也讲了马瓦柯林斯的故事。 看完本书，感觉自己也被再次教育了。不论是在家庭环境里对待孩子的方式，还是马瓦关于老师的重要品质。比如，首先是要爱孩子，且要知道如果不犯错就不会学到东西等。 关于教育的方式，马瓦老师也与现在推崇的一些体验式教育不同，她更关注教的内容而不是方法，但也不是不关注方法，她认为把进步教育和传统教育方式结合起来，培养坚决果敢、契而不舍、持之以恒和自尊自爱的孩子。

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  palm

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  无法想象像马文这样的老师，像是完全为孩子而生，令人崇拜，非常期待我们的国家能有这样一所特立独行的学校，希望我们的衡量标准可以是检测某种能力达到什么程度，教育可以是针对每个学生不同的，这样的道路，必定会困难重重，可孩子是我们的未来，如果我们能停止敷衍孩子，每个家长和老师都能投入到正确的教育上，我们的国家就会朝更光明的未来前进，老师应该是建设国家的基石，不是吗？

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  sssssakura

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  很感动，并且热血沸腾，感叹怎么会有这样一位老师，如此的爱学生，在家教时有时会想如果是马文老师会怎么做。近来也让我意识到，应该去引导你认为重要的人培养阅读习惯，授之以渔，很重要！！！ 现在往回看，教师是一份神圣而伟大的职业，这个被初中时候的我毅然决然拒绝走的方向，现在偶尔也会有点遗憾呢

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  Sarah

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  马文的教学经历，让我们感受到教育者首先要通过不断的自我教育来不断的提升自我，这样在教育他人的时候，在学识方面才能游刃有余；其次要发自内心的信任并鼓励孩子，通过这种激励，激发孩子内在的动力，再通过有效的方法将知识传达给孩子，在传递知识的同时也要把内心的爱传递出去。每一个孩子都需要感受到被爱，被信任，他们才会有安全感，在这样的基础上，鼓励孩子去探索知识的世界，允许他们犯错误，并在错误中学会纠正自我，在不断的探索中找到对的方式。在他们犯错的时候，批评是必须的，但必须就事论事，将他们做错的事情与他们的个人相剥离开，让他们意识到自己并不是被讨厌的，而仅仅是做了一些不好的事情，通过正面的方式进行引导和改正，切忌因为孩子做错了事情，就否定他这个人，这会让孩子灰心丧气，要不就变得唯唯诺诺，怕做错而不去尝试，要不就变的破罐破摔，通过反向行为引发关注。 这个伟大的教育者，用实践告诉我们，每个孩子都是可以被教育好的，但并不是一朝一夕，但并不是走走形式就可以获得改变，需要付出巨大的努力和耐心。

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  🔥 Amber_Mao

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  在看哈弗积极心理学课程时，给老师安利的一本书。我是个单身，看这个关于小孩教育的书，完全是因为，我发现最近遇到的一些人，都有点像一个孩子。要么极度缺爱，要么极度自卑。 这本书真的值得每一个家长，每一个教育者，甚至说每一个人去阅读。我可以说是一个积极赞美主义的受益者，从小父母对我不吝赞美，犯错时也会给我讲犯错的好处，甚至会拿别人更夸张的错，来让我安心。 小孩子真的非常需要鼓励和赞美！但是鼓励不等于溺爱，当做错事也要严厉指出，对事不对人。给孩子不仅带去知识的增长，阅读技能的提升，更重要是自尊自信的建立！

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  李米亚

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  也许我们会学习很多教育法，实践很多方法，但归根结底，不管什么教育方法，根本就在于对孩子的爱，足够爱孩子，就可以找到合适的教育方法

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  啦啦啦

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  很是羞愧，发觉自己的阅读能力还不如小朋友。阅读从来不是要读完多少本书，是有更进一步探索的欲望，有越来越多想读的书。

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  Enchanters

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  confidence，brave。优秀的教师不仅是教出成绩优异的学生，而是切切实实是以学生为本，爱，和鼓励，关注孩子的每一个细微的表情和变化对孩子的行为做出反应，不放弃任何一名学生不管他现在成绩有多差，因材施教。不给孩子下定义，让孩子相信只要努力和自信就会做好。

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  Journey

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  这不仅是一本教你教育学生或者子女的书，同时也是一本给你自己力量的书，看这本书的时候常常会把自己带入进学生的角色，马文的话好像就是对自己说的"你可以哭，可以抱怨，但这并不能给你带来成功，只有努力学习，掌握知识才能找到工作，只有工作才能得到你想要的""亲爱的，你一定可以做到，你不会失败的，在这里我们不会允许你失败"

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  高尚

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  A charming leader and educator, so cool!

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  Alpha Girl

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  知道这本书，是因为一门哈佛大学的公开课《积极心理学》。当时的授课老师泰勒，是这么推荐这本书的：“如果你想当一名好老师，那么请看这本书；如果你想当一个好的企业家，那么请看这本书；如果你想每天保持积极的心态，那么请看这本书。” 初读此书，我仅仅认为这只是一个传奇老师的自传，一部分是以自己的视角写的，一部分是以他人的视角写的。但是越到后来越发现，马文的身上有一种神奇的魔力，她不仅在告诉这个世界她的教育观念是什么，她更是告诉我们该如何做一个人，当然，这一点也根植于她的教育方法中。 读了这本书之后，我才意识到其实在学校的学习并非是必须或者有效的。学校成立的目的或者意义是要提升人的素质，让我们从懵懂的小孩成长为聪慧的成人，而这中间所需要的磨练并非学校提供的书本上那少得可怜的知识能够赋予我们的。学校本应该做得是激发出我们自身的能动性，让我们能够自主地从课本这些最基础的知识和内容出发，结合生活中或者课外书籍中的各种知识，自发地去摸索这个世界，去探索自己能力的边界，去找寻自己内心最渴望的事物并得到满足。这种满足是一种充实的、由内而外的快乐，而非吃一顿大餐、玩几局游戏带来的表层的快乐。正是这种满足，会让我们更加热爱生活。 “用正确的方法做事”“相信自己”“用积极的心态面对所有事情”等等，这些看起来十分普通的句子，都通过这本书、通过马文老师和她同僚们的经历，让我有了更深的感悟。真诚地向大家推荐这本书。