简介
精彩点评
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王玺推荐
两天时间读完了杨老师的这本英语学习方法。很认同老师在文中提倡的回归到语言学习的最初规律上来。有关，有词串，有感，有伴，也给大家提供了很好的方法。尤其是有词串和有感，这两点，是我们日常英语学习中，常常被忽略的。 总的来说，读完这本书后，对英语学习有了一些新的启发。
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筱羽推荐
超级有趣，决定立马实践起来，有关，有伴。日常生活中常用的词串，真的好好玩
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信一推荐
作为一个英语学习者，总地来说，作者四有观念比较让人印象深刻。也从侧面道出了中国这么多年来英语教学的很大的弊端。特别是也道出了很多人英语学不好，不敢开口说的痛处。针对成人英语讲的比较少，更适合宝妈宝爸作为孩子英语启蒙指导或者是幼儿英语教育的参考读物。就是营销痕迹稍微重了一点点。
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@Serendipity是大喜IU呀推荐
我上过杨妈的培训营，很推崇这个方法，推荐给家里孩子，有用！！！
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万万是大王推荐
英语练习是技能性质的，而不是知识性质的，像游泳一样，要多练。 词串的概念非常非常有启发性，可以通过词串建立英文和中文的联系，提高自身的英语思维
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1fan推荐
笔记： >> 受害最深的学习方法，就是背单词，因为它严重降低了学习效率。 >> 学习英语的时候，一定要学习一个完整的句子，不要只记单词。在学英语句子的时候，要把句子的语法和发音腔调完整学起来。 >> 单词离开语境，就没有了画面，变成了单纯的符号，遗忘率猛增。 >> 如果只背单词，而不背“词串”，那么你在使用的时候就必须把单词再组合在一起，会花费很多时间，还可能会顾此失彼。 >> 教材编写者可能认为需要从简单起步，然而，真正的简单，是词汇和语法简单，内容应该符合孩子的精神需求。殊不知，教材越简单学生越学不会。
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Amie推荐
——2021年读完的第39本（电子书） 时间：2021.9.19 时长：1h51/P434 关键词: 英语学习 阅读原因: 偶然邂逅，跟工作相关 感受: 据杨妈的经验总结，学英语的四大法则为四有: 1、有“词串”，不要孤立背记单词 2、有关，一定先从与学习对象的生活、学习、工作相关的话题开始学习 3、有感，调动自己的多感官，带着感情来学习会事半功倍 4、有伴，语言不是知识，而是需要反复练习的技能，而练习的过程中一定要有伴，且伴越多越好，营造学习的语境与小伙伴在操练中成长是最棒的 另外，学习英语的要点，大量的听和读的积累非常重要，一定是听说读写的顺序来学习，还切记不可操之过急。 今日开始，我就从几方面刻意练习： 1⃣️背单词，尽量背词串 2⃣️带着感情去配音 3⃣️持续不断积累阅读，英文绘本，英文小说类 4⃣️寻找小伙伴一起加入英语学习
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祈风推荐
粗略的读了一下这本书，里面有很多实用的，可操作的方法，但里面的一些观念确实很不认同，而且里面有好几处有严重的推销的地方，比如自己，还有app，只能说一般吧。
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Neo Nengrong Qu推荐
比较实用的理论，通过 有关，有感，有串，有伴，的方法，来还原学习母语的形式学习外语。值得借鉴。 书本外的，practice makes perfect，也还是必不可少。所有方法取代不了你的用心和努力。[呲牙]，小伙伴们加油学吧。
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隐然擎推荐
总结重点： 学英语“四有”法：1.有关（和自己相关的容易被记住）；2.有词串（类似于经典表达）；3.有感（带感情）；4.有伴（有人一起学）。 当然最重要的：多听多阅读、多表达！
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蔚涵推荐
关于英语学习的建议挺多挺全面，根据不同人群不同水平给出的方法建议也有差别。其中以下三点对我有启发： 1.句子看得懂就不用特意学语法。 2.建立属于自己的语言库（方法：用翻译软件翻译自己想要表达的话，记下来，背下来）这样才能真正达到学以致用。 3.阅读的内容要与自己的生活息息相关，同时收集记录有用的词串，背下来。掌握了词串，表达就容易了。
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第七枝树莓推荐
可以说我一直是这样学习的，所以我学习英语很快乐，生成性学习，然而我开始死记硬背单词的时候特别痛苦，而且效率极低，记不住，需要背好多遍，所以效率高就是第一遍就能记住个差不多
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短尾巴推荐
第一次发现英语学习还有其他的方法，虽然自己过了英语四六级，但真的是哑巴英语。工作几年之后想从新考研，学习的过程中发现了自己对英语竟然一窍不通。读了杨妈的书，发现了一种新的学习方法。
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蔺宇杰推荐
英语是一种技能，要把它在用中熟练。不要把英语当成知识来学，那么离应用就会越来越远了
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du-small推荐
确实目前的状态和书里的描述一致。我觉得学英语首先还是要自信，感谢在读研时候王老师让我们多背句子多做case，积累了信心！敢于开口后面就会进步！