粗略的看了一下,除了封面之外,和高中那本差不多,不行了,又想起了被成语,语法支配的恐惧了
分类清晰,挺不错的,干货也很多,但是我感觉如果有笔记之类的知识总结会更好,我们班很多学霸都在小程序“高中资料侠”上看学霸笔记,感觉他们收获都很大!
优点:内容丰富,分类清晰,非常适合高一高二的学生积累语文知识,认真读完后会有很大的帮助。同时排版也很给力,便于阅读(另外一本类似的书在微信读书中打开全是汉字和拼音挤在一堆,十分难看)。 缺点:大多是知识点的堆砌,讲解不多,有些内容还得上网查阅资料才能弄明白。像“三公九卿”书中只给了具体的官职名,并未阐述各个官职名的职责。
可以作为工具书翻一翻,至于深入学习就不必了,第四编阅读按文体叙述,其中有一部分是讲解考题怎么做,与辅导资料的讲解并无不同,若以此教书,使人昏昏欲睡罢了。此外,有些错误的内容,需要订正。有些总结的内容,还是不错的。总而言之,这是中文系核心课程知识的简编之简编,翻了这本书之后,有些遗忘的知识,还是需要翻教材、专著巩固一下的。切不可以为有了语基就可以高枕无忧了。
无论是高中师生、还是普通的文史爱好者,工具书中备一本《高中语文基础知识手册》都是益处多多的!
书有点长,但是其中关于语病和写作的章节给我的启示非常大。尤其是关于时评文章写作高低的区别在于立意的角度不同。最重要的是要从新的角度出发。在寻找角度的时候,可以通过分析事件中不同主体的角度来确定时评的切入点。
内容非常全面,实用性非常强,对于高中学子来说,推荐度五颗星。编写不易,一定是花了不少时间和心血,感谢感恩!
有一定的实用价值,但内容有些陈旧了,在原有的教学体系里还是比较有用的。
当年要有本这,语文还能那么差。说多了都是泪。标记下,以后推给别人吧。
在四月,六月,八月再回看此书,复习巩固下。读完此书其实想沉默的,书中提供的练习若遮住作者给出的参考答案,就会发现自己提供的答案和作者的原答案之间所产生的距离,我希望这个距离是一种动力。