简介

精彩点评

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  了了丁

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  很有实践指导意义。爱孩子，尊重每一位孩子，认真备课，教学，不断尝试新方法，不断学习。教育很迷人。努力在老师这个岗位上成为更多孩子的祝福。

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  L1yUy1nG

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  “教育的理想在于使所有的儿童都成为幸福的人”，学生需要的也是用心去了解他们、帮助他们的人。希望自己成为一个不止是有职业、会工作的庸庸碌碌的人，而是做一个善意待人的教师！[太阳]

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  lychee荔

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  建议很多，印象最深的是1要克制自己的情绪，不要情绪化处理学生。2课堂的趣味性，站在学生的角度分析课程，带来乐趣。3不停止学习，选择教师行业意味着选择终身学习的路径。加油，教书人，拥有教书魂！

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  ^YQY^

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  很符合上班的新老师，能在教学、师生关系中找到学习的地方，有些非常符合我们的现状，有一些能按照建议的方向，但怎么做，要关注自己学生的学情，做出解决方法。

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  飞越联盟君君

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  这本书给了我启发是非常大的。我是一个代课老师。想要好好教孩子们学习。所以看了这本书。很好

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  Pfennig

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  所以，谨慎地、仔细地教学 如果你有勇气，就会改变整个世界！ 这本书传达的理念和我最近思考的东西很像，教师做的永远是人的工作，所以不要被那些成绩数据各种琐事杂事困住。 看到最后关于高效能老师不能做的几件事，我有点脸红，因为我在许多方面还做得不够好，为自己犯下的错感到羞愧。希望一切都不要太迟，要看到学生，多微笑，多说谢谢。 加油加油加油。

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  💫Tu p💫

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  #安利一下这本书# 反复看了几遍，收获颇多行之有效的方法；自认为对教师的成长和提升有很大帮助，尤其新教师，如果能静下心认真看的话是有很大益处的，至少你不会太过无措。

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  微笑の小葵🌻

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  受益匪浅，当了老师后再看感受会更不同。 激励自己努力去成为一名合格的优秀的老师

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  眼里有光

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  见： 1.“我看到你有一点点困难，需要帮忙吗？”然后就切实地去帮助他。 2.失败的计划等于计划一个失败。 3.好极了，你犯了一个错误，让我们看看能从中学到什么。 4.猜猜看，在今天的这节课上能学到什么？好吧，让我来告诉你们。 感： 本书通俗易懂，通过有趣的事例把精华讲解的很透彻，让人积极向上充满能量，收获颇丰。 思： 1.备课准备充分了吗？ 2.是否对学生大吼大叫还是尊重学生？ 3.学生上自己的课知道能学到什么吗，还是感觉无聊？ 行： 1.教师的衣着也需职业化，区别于学生。 2.对学生保持微笑。 3.发现学生的闪光点，并真诚表扬。 4.情绪再大也不要在课堂上失控，或者十分生气。 5.当基础较为薄弱的学生学同一个知识点理解较慢时，想到每个孩子会说话的时间都不一样，耐心教，学会就是进步，而非怕麻烦而放弃（特别是基础断截较严重的学生）。 6.让学生不断体验成功。 7.在教室中不是只放优等生的作品，要所有的学生都有。 8.管好纪律，让学生信服你。 9.做好每个学生的记录。 10.主动解决问题，私下不谈人非。

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  白小侠

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  非常推荐给目前或者未来从事教育行业的朋友们。 在阅读的过程中，不断想起我的老师们是如何润物细无声，感谢人生旅途上热爱教学事业的好老师！

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  昌

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  建议都不长，可以看下去！有部分建议可以直接在实际中操作，部分建议就是拿来提醒一下自己，时刻记得自己要努力精进！不过也还有一部分建议不那么实际，不好用。而且观点我也不赞同！

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  苏

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  我还是记得叶圣陶老先生的一首类似于童谣般的小诗：人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若觉得小孩小，你比小孩还要小。从2013年毕业开始当老师以来，这是我第一次当小学老师，当小学老师两个半月的心得体会是：启蒙教育、基础教育真的不是一件那么容易的事情。和懵懂无知的孩子们打交道，真的是需要耐心，需要爱心，需要智慧。这101条建议，条条短小精悍，个人觉得每一条的核心都是需要爱。零零碎碎的时间读完了它，希望在和孩子们相处的一朝一夕里，记得这些平静又智慧的提醒

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  🇨🇳卿

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  精深的专业知识、深厚的理论基础和开阔的人文视野。要成为一名真正的优秀教师，这三个板块的知识缺一不可。

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  零

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  很实用的书，每条建议页面不多，但是确很实在。不得不说，低效能教师的特征我占了大部分。最近一直被学生的情绪牵头，做出让自己后悔的事情。还需要再继续修炼，会慢慢地每天做出一点改变，尝试去一视同仁[流泪]，好难。（真的有些学生是屡教不改） 里面有些教师的处理方式和话语很值得借鉴，但是实际操作还是要看个人。加油吧，教师！愿不忘初心！

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  情缘深浅

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  这本书真的很受用，真诚推荐未来的老师们去看，真的句句箴言，如果你想要成为一位好老师，赶紧捧起它阅读吧