陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解

陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解

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精彩点评

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    9戒
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    夏商与西周,东周分两段(春秋与战国),一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立(宋齐梁陈),隋唐五代传。宋元明清后,王朝至此亡。 这句顺口溜,在看完这本通史之后,忠于理解什么意思了,也就更容易背诵了。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    卡妖
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    2020.1.10-3.15差不多两个半月,算是开启了今年任务之一--历史入门。书本内容适合我这种小白,语言平和典雅,娓娓道来。开始还做点笔记,后来发现太多的不知道,没法下手。篇幅原因后半部的战争和朝代更替节奏很快,文治武功方方面面太多值得好好研究的地方。而我则从魏晋南北朝开始昏头,到隋唐和明清才熟悉一些,还都是因为武侠小说的缘故。学生时期没在历史教科书里找到的趣味,这次总算摸着点感觉。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    蠹鱼🍇
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    看了一个多月,当真是明明白白,从头梳理整个历史。有点点瑕疵的是汉代唐代占了很大一部分比重,明清还是略显短猝。但是瑕不掩瑜,区别于钱穆吕思勉,这本书更符合我的阅读习惯一些。一本书600多条读书笔记,我也是够了。。可惜的是我高中没有好好培养自己阅读的习惯,而流于表面的去读人家摘要的书比如读者青年文摘,现在想想,真的不如不读。 看完以后,我也确实明白,咱们这个时代确实应该被好好珍惜,信息发达,教育普及,可以不为衣食,不为亡国而发愁,毕业之后有较为公平的晋升空间,没有种族歧视,没有阶级对立,没有世家门阀。但是依旧会有黑暗的人心,和难以根除的蛀虫,只为自己不为国家考虑的汉奸走狗,比如港独的曱甴,台独的🐸🐸。 虽然社会一直在不断的进化,新的制度,新的武器,群落,但是这个国家的人主体还是人,而人的特性也都标注在这本书里。英雄汉奸,贩夫走卒,和尚乞丐,名门世族,小兵当皇帝,不止朱元璋一家,外戚纂位也不止王莽一个。王莽篡位不一定危害于社会,杨坚篡位也并不是有利于民生。人都很复杂,不能要求德才皆有,只看一面,不能觉得贪污受贿必定是该死,必死,比如张居正。对于人物的评价更应该根据他对他当时社会的贡献和对于民生的帮助,而不应该只专注于贪财。对于现在也是,你的朋友或许骄傲自满妄自尊大,但是也可能对你体贴呵护,不求回报。不能只接受其优点而恶心其缺点。我本人亦是如此,希望我可能保持如今的状态,不断的去阅读,慢慢把自己不好的一面减小一些。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    周新鹏
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    作为通史是优秀的,沿着主流史观通透的讲述,而不掺杂个人主观的情绪,涉及史实 政治 军事等多个方面,作为入门读物颇佳。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    Alone_占立
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    通史入门神作,给阅读断代史搭了一个框架。 人生如寄,以史佐酒,岂不是一件乐事?

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    高医生。
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    20天时间阅读完,受益匪浅!可惜没有后续民国之后滴篇章!!!

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    里仁
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    本书是傅斯年的侄子傅乐成的大作。 通读本书,整个中国上下几千年,总体的脉络就呈现在脑海中。对于历史小白来讲,本书是极好的通史。 观今宜鉴古,无古不成今。历史怎样一步步,一天天走到今天。这其中发生了什么主要事件,朝代更迭的顺序,文化的变更,风俗的转承。 漫漫长路,历史长河。人生短短的几十年,又能算得了什么。自我渺小化,能让烦恼自行减消。 读历史,知兴替。物壮则老,是谓不道,不道早已。 秦统一六国,二世而亡;四百年大汉,毁于宦官外戚之手;西晋大一统,思想又一高峰,越名教而任自然,却被五胡乱华;隋唐盛世,藩镇割据;大宋文人的天堂,庶民的盛世,却有靖康之耻;大明芳华,崇祯吊死煤山;康乾盛世,八国联军… 千秋大业一壶茶,醉舞经阁半卷书。 万般皆是命,半点不由人。万般皆下品,惟有读书高。 读别人的故事,思考自己的人生。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    秋水潺潺~局外人
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    以史为鉴可以知兴替。整体上阅读比较通畅,稍显不足感觉好像没有完全串起来,尤其是是两个朝代之间。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    小高
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    语言精炼,条理清晰,观点适当,是不可多得的通史佳作,值得强烈推荐。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    书是可以读的
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    一本平实朴素的中国通史,很适合初学者入门。采用简单而纯粹的语言,把复杂的事说个明白,讲个透彻,语言精炼,没有什么废话,基本上都在讲事。可以使读者重新梳理一遍每个朝代更迭,搭一个大框架,看似简明实则信息量很大,算得上是少见得的通史。不足之处是读到最后被告知有删减,找到台湾竖排繁体版,是民国的两章被删,此不失为一大遗憾。 作者是傅斯年先生的侄子,傅乐焕先生的兄弟。与钱穆、吕思勉二老的通史比,史料运用、史识论断稍逊;与范文澜、翦伯赞二位的通史比,史料解读、史论评价略胜。傅乐成在台湾大学任职,故没有大陆的阶级史观,阶级批判,教条主义的缺点,也没有特殊的史观,行文克制。傅乐成在自序中说:“力求忠实严谨,缺乏实证的见解和过分主观的议论,虽新颖动人,也尽量割爱。” 善始者实繁,克终者盖寡,著通史则宜如此。 通史只读一本是绝不够的,需要多读为习得尽量多的史观和史论。推荐柏杨《中国人史纲》吕思勉《中国通史》钱穆《中国通史》最后还是钱《国史大纲》此书应后读,早读消化不了容易浪费。如想了解外人视角写中国史,可择美《哈佛中国史》英《剑桥中国史》日《中国的历史》。 最后用钱老的话结束,"当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史,应该略有所知。否则最多只算一有知识的人,不能算一有知识的国民。"

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    汪health
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    断断续续读了差不多三个月,其间还搭配学习了阎步克,邓小南,张帆主讲的《中国古代史》课程,不过看到魏晋南北朝就弃了,课程确实太长,但有时间一定看完。 说回傅乐成版《中国通史》,这个版本行文流畅,没有阶级史观,当然,如许倬云在序中提到的,这本傅著通史也并没有特殊的史观,但却十分重视经过考订的历史现象,这本书是综合已经成定论的许多研究发现,做个总结。你要说这本书在史学地位上如何,它不会高到哪里去,但是作为通史入门,这本书就比钱穆《国史大纲》,吕思勉《中国通史》,范,翦,白等《中国通史》更容易上手,易读,不深不浅,刚好合适。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    Kate 咪
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    我一直觉得通史就像是一棵树,哪一条枝先抽出来,哪一片叶先绿,哪一朵花先开,有偶然也有必然。至于抽出的枝是否繁,叶是否茂,开出的花是否鲜艳,取决于历史中鲜活的人和事。而那些没抽出的枝,没长出的叶,没开出的花,也许就是以局外人的身份所处的我们,在面对历史时,经常说的“要是当时……(不)那样做”所产生的假想结果。我也常常这样想,万一呢,那我们面对的历史会不会又是另一种呈现?所以历史真的好有趣啊。 作者将史前史到最后一个封建王朝(除去删减部分)的政治制度、对外关系、学术思想、社会制度等等撒成一张大网,每一部分前承后继。没有过于主观的观点论述,就是将它们铺陈开来,加以总结。 写在历史书上的每一句话,放在几百几千年前,可能是在当时看来某一个人做出的微小举动,也可能是某一个集体深思熟虑的决定。所以,敬畏历史,尽量避其害而扬其益! —— 最后的自我批评:在看这本书时,确实在有些比如战争的具体过程、在没有很大兴趣的元史、在本身就稀里糊涂的外族演变史等地方有囫囵吞枣的程度。 昨日好消息:2022.1.18,小区终于由封控区降为管控区了,最近天气也很好。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    折戟沉沙
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    一本平实朴素的中国通史入门书了,有便于初学者甚矣,也有别于《上下五千年》浅、《国史大纲》偏、《吕著中国通史》深,为阅读《讲谈社中国历史》系列、《中国断代史》系列、《剑桥中国史》系列夯实了一个框架基础。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    未已
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    脉络清晰,详略得当,对历史人物的点评上有一些民族主义色彩。目前感觉最好的一个版本。

  • 陈帼眉《学前儿童发展心理学》笔记和课后习题详解
    旅游咨询 * 娅娅 * Burabiye
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    🌸 中国通史        中国通史是2013年央视发布,由中国科学院监制的一部纪录片,无论是拍摄质量还是内容都是上等的,从人类始祖的开始到最后一个封建王朝——大清帝国消亡的中华民族上下五千年的历史用100集纪录片简单、明了的进行了叙述。终于历时一个寒假给看完了,补充了很多历时知识,值得每一个中华儿女细细品味,了解,知道自己的历史并且发扬我们的传统文化,不忘本,不忘初心,奋发前进 。        这部纪录片用通俗,易懂的言语细细叙述了中华民族上下五千年的历史,从古猿人类时代到中国的最后一个封建王朝---清朝的整个历史,讲解了中国历史上有过的每一个朝代,无论是短暂的存在还是统治了中国几百年的朝代都在我们的历史上有过不可磨灭的辉煌和灿烂,每一个朝代都或多或少的促进了中华民族的历史发展进程使得我们的中华民族上下五千年历史得以完整。        此纪录片中对我印象最深刻的是每一个王朝皇帝的事迹,中国历史上存在过夏、商、周【西周、东周(春秋、战国)】、秦、汉(西汉、东汉)、三国(魏、蜀、吴)、晋(西晋、东晋)、五胡十六国、南北朝【南朝(刘宋、萧齐、萧梁、南陈)、北朝(北魏、东魏、西魏、北齐、北周)】、隋、唐、五代十国【五代(后梁、后唐、后晋、后汉、后周)、十国(前蜀、后蜀、杨吴、南唐、吴越、闽、马楚、南汉、南平、北汉)】、宋(北宋、南宋)、辽、西夏、金、元、明、清等王朝。上述的每一个王朝都在中华民族历史的延续上有不可或缺的地位,使得炎黄子孙上下五千年的历史得以完整。历史上存在过的很多帝王都是很厉害的角色,他们担负了历史使命使得发展进程向前推进,发展农业,改善民生,进行改革,为了自己或祖先建立的帝国的更加发展,变成世界上的最强帝国而努力,无论各朝代的发展是如何的,但是大多数帝王都是在自己的时代中是非常努力地,非常勤奋地,哪怕任何一个朝代的任何一个不务正业的帝王都比我们现在的普通人厉害得多的多,他们可能并不在整个一生都是不务正业的,而是不务正业的时期可能就只是人生执政时期的某一个阶段并不是一生都处在不努力的时期,他们的帝国灭亡不仅仅是因为他们的无能,更多的是历史的选择,人类发展进程的发展。旧的制度无论再怎么好,时代过了,那必须要不断地更新,升级才不会被时代所淘汰。他们中的每一个人都在我们中华民族的历史上是不可磨灭的存在,每一个人都值得我们致敬。        如今我们中原存在的很多习俗都是在历代朝代的某个仪式,某个活动而世代流传至今,还有的是为了纪念历代朝代中厉害的帝王而留存至今。现在我们随便看的一个小县城,小镇很可能就是历史上有决定性作用的,扮演一个国家,一个帝国生死与共的重要角色。只是如今这些城镇的发展落后而生活在这些历史文化名城的人们也早已都忘记这些历史城镇的历史了,历史的沧桑早已遮掉了这些历史城镇古代的辉煌和灿烂。       这部纪录片中我最喜欢的成语可能就是“韬光养晦”了,年轻人是不是把“韬光养晦、厚积而薄发”当成自己追求的境界是是不是很明智的选择呢!?

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