戴老师高能唐诗课

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精彩点评

  • 戴老师高能唐诗课
    江亿平
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    系列书越写越精彩。后面的要塞攻防战尤其惨烈。研究现代大规模陆地战争的只要研究德俄战争就可以了。至少其惨烈程度让任何想发动战争,轻言大规模战争的人清醒一点。这么惨重的伤亡,如果在现代,早用外交方法来解决了。同时期,日本侵略中国,从1931到1945年,日军伤亡也不过百万以上,德军不到一年就伤亡过百万。苏联初期遭受那么大损失,远超中日开战初期中国军队的损失,苏联也没有出现汪精卫这样的投降派。而同时期的中国,却有不少人想着投降。真该培养国人的血性啊。

  • 戴老师高能唐诗课
    进击的飞飞
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    朱老师的这套书,和我之前看到的有关苏德战争的书相比最大的不同是不光只是海量的细节的堆砌,还有在战斗战役描述之后,用一套完全区别于西方思维方式的,中国化的视角观察这场战争所总结出来的结论。尤其是这一本里谈到了民族心里层面这一具有决定性作用的因素。就这个点上讲,是站到了更高的纬度去看这场战争。到目前为止,人类社会还是以实力和强权来决定的,而那个国家更强不是民主自由就完事了。所谓更进步的社会不仅仅是能调动大多数个体的积极性,还要能够组织动员社会的尽可能多的个体形成有统一有效的合力,也就是最强国家力量的社会才是最先进最有活力的社会。在80年前的这场战争不简单是所谓正义和邪恶的战斗,而是新老社会秩序的较量,社会主义制度在登上历史舞台后第一次强有力的证明了其进步性。

  • 戴老师高能唐诗课
    回响
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    这一卷内容包括苏军冬季战役的反击已经克里木半岛的战事。 西方军队组织战役通常在做了足够的准备之后才开始,而亚洲军队有在准备不足的情况下立刻抓住机会反击的冒险精神。苏军融合了欧洲和亚洲的军事思想。 在德军中央集团军群攻势衰竭开始转入防御的第二天,利用之前留在手中预备队,离开展开反攻。而此时德军的布置还是进攻的模式。主力集结在莫斯科前方,侧翼空虚,而且没来得及修建防御工事。在苏军突然打击之下,防线开始崩溃,高层也开始惊慌,想到了拿破仑在俄国的溃败。纷纷要求撤退。但是后方并没有防御工事和预备队来接应,大规模的撤退在冰天雪地中可能演变成全线崩溃。希特勒在此时稳住了战线。 值得一提的是,因为日本偷袭的珍珠港,美日开展,美国的力量至少在两年内不会投放的欧洲,在当时的视角看,而使得德军可以把西欧布置的军队增援东线,所以希特勒对美宣战,在当时的情况下是有道理的。 德军开始投入更多的力量到东线。但现在还需要时间。大量苏军穿插到德军防线后方。造成很大混乱。 斯大林在这次胜利后,信心倍增,认为现在可以把德军打回去了。但现在还为时尚早。要求苏军全线反击,结果大量军队在反击中被力量加强而且稳固下来的德军围歼 。 曼施坦因指挥德军11集团军和罗马尼亚军队攻打克里木半岛。曼施坦因此战后被封为陆军元帅。 塞瓦斯托波尔要塞非常坚固,苏军有投入十多万人要防御。德军调动最高口径达800毫米的重炮来辅助进攻。最终德军战领次要塞,双方付出极大的伤亡。 德军战略期间屠杀超过二十万平民,中央集团军群,南方集团军群占领期间的白俄罗斯和乌克兰也有大量平民被杀。战争是最邪恶的东西。任何为战争的辩护都是苍白的。 从来没有无敌的军队,也没有无辜的军队。王侯将相不值得崇拜,德军也不值得崇拜。

  • 戴老师高能唐诗课
    《鹤冲天》
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    “天下武功,唯快不破”,至理名言,当德军对莫斯科的进攻达到顶点,尚未转入防御态势时,苏军的大反攻开始了。虽然此时苏军也没有做好反攻的完全准备,但时机更重要。击敌于旧力已过,新力未发之时。所以不是给两三个月的准备时间,而是要两三天内迅速发起进攻。

  • 戴老师高能唐诗课
    给你竖大拇指
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    他;耳边; nkhasm:吗🦓 呃呃阿嫂ass?科目五书 ∴、`、: 卜 ;义一?卜 浅

  • 戴老师高能唐诗课
    闲庭信步.蔡
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    过瘾啊!这是一个不平凡的反击战。在仍然摆脱不了混乱的情况下的反击。这是一个决心的宣誓,一个信心的建立。 作者一大量的数据和资料解读着斯大林的意志,苏联的态度。这是一种与第一次世界大战同样思路的反击。没有脱离“添油战术”的弊端。没有能力打歼灭战能力情况下的驱逐性战役。使得苏德双方在此战役中形成了消耗战的结果。更是为减轻莫斯科正面压力的突袭。打到后来,苏军更像是“泼妇一般的王八拳”,而正这种不管不顾的拼杀,使德军不得不后退。然而,规规矩矩的撤退,在政治意义上,苏联达到了其深层目的,即德国侵略军是可以打败的。对于稳定军心民心起到了巨大作用。而西方对此次战役的褒贬,更留于形式上和统计数据上的解读。死伤大于被攻击的德军,是一个残忍的事实,也是斯大林独裁的结果。 看完全书,不能不承认斯大林作为最高统帅的焦虑,不能不承认这种战略战术的老套,不能不承认德军战术思想优于苏军。装备优势从开战以来,苏军一直是下风。特别是通讯方面的落后,使得大兵团作战与步炮、步空协调作战太差,再加上制空权一直在德军一方,导致苏军大批战死,的确令人扼腕叹息。 但是苏联的反击,严正地告知德军,我还有能力继续打下去。其实,这次战役的副产品,将在后来的战役中逐步显现。 试看斯大林格勒战役,那才是德军梦魇的开始。 再次感谢作者严谨的论述。

  • 戴老师高能唐诗课
    Joseph
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    详实、细致、严密、完备的历史回顾,基于可靠的战争文献和档案记录却不拘泥于政治立场和历史背景的局限性,同时还有作者的深刻观察和分析。 摘录一段书中内容如下: 当然,任何一支军队都可以举出自己“英勇”的事实加以炫耀,但不同条件下、不同程度的“英勇”却永远都是不能等量齐观的。虽然德国人的表现确实要比美国人好得太多,但他们也还是太顾惜人命了一些。虽然这话说起来或许有些残酷无情,但对于决定民族国家命运的决战来说,过分顾忌伤亡从来就是大忌,“零伤亡”则是愚蠢的代名词。人类历来遵循的战争法则告诉我们,如果要讲人道,就千万不要轻言战争,而一旦燃起战火,则绝对不能瞻前顾后,要有承受任何损失的准备。虽然众多受过良好训练的德国军人有在战场上拼死一搏的勇气,具有强烈西方意识的德意志民族却远远不具备苏联民族那种能够默默忍受最可怕代价的坚韧。而苏德战争成败的关键,却恰恰取决于此。

  • 戴老师高能唐诗课
    大鱼的阳光
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    战争是残酷的,对历史的描述需要站在客观的立场。一个个数字都是人的生命。

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