简介

精彩点评

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  王东新

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  作者个人工作原因，经历丰富，全书充分表达了对中国近三十年发展的认可。本书前半部分根据个人经历描述了一些亚非拉兄弟国家的真实情况，个人觉得不错，后半部分主要是歌颂改革开放，要实事求是中国不要一味追求美式民主。

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  余一

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  站位决定眼界，整体客观，小处夸大，充满自信，灌输正能量，这也许正是我们所需要的。

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  开心吧

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  这本书从制度、文化、价值观等多角度进行中西对比，廓清迷雾，正本清源，进一步坚定了四个自信，值得多次品读，也可作为高校思想政治课的选修

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  谜

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  中国触动，在当下的中国很具有思考的意义！从某个层面上来说，看完这本书能更加深刻的领会这个国家！

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  肖承贵

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  这是近几年我看到的比较客观、比较公正、比较有思想的阐述中国特色社会主义道路、理论、模式，能让我引起共鸣的书，获益匪浅。

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  一二三

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  崔允漷说，核心素养时代的学习应该是学生个体发生真实的、经历自主或社会建构的深度学习。学历案，作为教师设计的专业教学方案，就是便于学生自主或社会建构经验，围绕某一具体的学习单位进行专业化设计学习过程的方案，学历案的设计不是教师告诉自己或别人“我要做什么”，而是告诉学生”你要经历怎样的过程才能学会”。在明确学生“要学会什么”---学习目标，确保教学评一致性的前提下，学历案设计最关键的环节就是凸显“何以学会”---学习过程的设计。

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  Robin

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  这本书是本爽文，在我党的精明领导下，在特色社会主义的制度下，中国人民过上了幸福美满的生活。外国国家除了美国和部分欧洲国家，相较于20年前停滞不前，各项指标各种倒退，外国人民很有可能要过上水深火热的日子，中国人民的伟大复兴指日可待。全文各种充斥着优越感，我们国家各种英明神武，国外都是小打小闹过家家。 我更想看到中国当今的各类社会问题，以及未来有哪些隐患，更好有着前瞻性的分析以及解决方案。 我们不缺一个大喊快来看我们多么牛X唱赞歌的专家，我们缺可以客观公正，直面现实，告诉我们哪里可以更好的实干家，希望每个看到此书的读者都可以警醒，不被这些“糖衣炮弹”所迷失，做个不偏不倚的不卑不亢的中国人民。 历史会有答案，我们做的如何，子孙会总结，与其后代回溯历史讲到：“看，这里有个翘尾巴的专家唉！？”我更喜欢听到，“谢谢先辈们的默默耕耘，树荫下的我们都一一继承着先贤们的智慧，今天的我们是个堂堂正正的中国人。” 作者避重就轻，转移话题，说话掐一半的能力，我打5颗星。

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  张峰

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  中国开始从思想上崛起了，遇到困难在所难免，在问题中进行发展，在发展中解决问题。新的世界仿佛开启了一面智慧的大门，通向更好的康庄大道，同时布满荆棘。为中国加油，为自己加油

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  严振15715264001

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  总体上能够把中国的特色和成绩写出来，但是由于很多都是演讲稿，美容上有很多重复

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  听时光的轻语

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  国家的命运，有点像人生。人要活得有意义，就最好对自己一生有某种总体的把握，这样才能活得自信、充实和幸福。同样，一个民族要真正崛起，也需对自己的过去、现在和未来有一种总体上的认知和把握，这样这个民族才能目光远大、无惧风浪、国运昌盛。

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  小姐姐

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  读吧，你有了更广阔视角； 读吧，你有了更大的自信； 读吧，你有了更深的触动；

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  江流有声

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  第五遍了，越读越有前瞻性和创建性。国人要有理性，建议书友再读一下钱穆先生的《晚学盲言》，更加深入的思考了解我们自己和西方。

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  黄宏坡

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  我们要以成熟的心智，来发出理性的声音。本书以随意的话语，一路娓娓道来。邓小平说过：解放思想、独立思考，从自己的实际出发来制定政策。既适应国家层面，也适合个人发展！！！

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  【《新》华二代在德国】雷

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  这本书某些章节和观点写得不错，但整体上一般。 它的主要优点是: 作者见多识广。身为翻译跟随国内领导人考察过世界很多国家，见过很多重要的人物。当凭这一点就很特殊。它的可读性也就停留在此。 该书也有很多缺陷. 比如, 作者总是以一种比较初级的手法去描述其它各国的负面现象来表扬中国. 潜意识是说, 你看, 中国就是比它们好! 作者不是一名学者（我认为不是）, 他很善于描述, 总结和对比. 但很少会深入探索, 去找问题的根源. 比方说 - 这也是书中常常看到的- 作者时常会强调西方世界政治体制的好处，有值得学习的地方, 但作者不会说具体哪些东西是值得学习的. 再比如, 作者在书中常常提到, 中国很多地方做得不足, 还需要改善. 但作者不会跟你细说, 具体哪些方面需要改善的. 再再比如, 作者常常说, 中国有些地方可以完全向西方学习, 有些地方可以局部性向西方学习, 某些地方绝对不能向西方学习. 但是他不会跟你讲, 哪些该学哪些不该学. 有一点值得肯定, 作者本人见多识广, 相对比较博学. 他是一个具有国际视野的国际人士. 知识面很广, 但不深. 他与西方人的辩论方式可以学习. 这是因为他与外国人接触的多, 知道如何更有效的与他们沟通而已.

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  怡然

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  本书个别举例未免牵强，但还是为我们提供了宽广的国际视野和多元参考坐标