同课异构与点评 : 高中语文经典篇目

同课异构与点评 : 高中语文经典篇目

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精彩点评

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    黑白
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    峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土,兴,百姓苦;亡,百姓苦。 这本历史性质的小说让我一看就喜欢上了,有小说的精彩情节也有历史的真实性。据说同名电视剧被禁播十年,我觉得最大的可能就是我书评开头的这首张养浩的《山坡羊·潼关怀古》吧。索尔仁尼琴说过“一句真话能比整个世界还重”,有人说能力越大责任也就越大,但书中却用了一个六品官员与整个体系抗衡与嘉靖之高无上的权利抗衡,最后让嘉靖认识到自己的错误。让长期生活在儒家思想环境下的我们多了些思考,少了些麻木,多一些理性去看正在发生大部分人随大流做的事情,让我们少些盲从,不在被虚假蒙蔽眼睛。 另外这本书中也有战争,纵观历史人类一直在战争之中,几百年一次,我们国家60年代吃不饱饭大有人在,近几十年我们在逐渐摆脱饥饿和贫穷。直至今日我们不是生活在一个和平的年代,而是生活在一个和平的国家,我们要感谢祖国,让我们远离战争,无论是清贫还是富足让生活在安稳之中。

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    仲春廿八
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    中国古代都是封建君主专制,君权神授,至高无上。可是,皇上不是神,也会累。所以皇上要把自己的权利下放给别人,也就是大臣,而大臣和地方各级豪族势力又有千丝万缕的联系。一朝天子一朝臣不假,但是一朝臣依旧是地方各级豪族势力的人,所以,可以说皇帝换谁都可以,但是大臣依旧是同样的一批人。 1,嘉靖帝。他14岁即位,彼时是臣强君弱。大礼仪之争历时三年,最终以他的全面胜利而告终。嘉靖帝通过这件事确立了自己的至高无上的统治地位,也对御下之道掌握的更加深刻,御下,重在平衡。所以,有了后来的严嵩和徐阶之争,严嵩倒台了又扶持陈洪以牵制百官。 2,严嵩。就像是皇上的白手套一样,皇上不能做一些坏事,因为史书会写,会污了天子的荣耀。于是他就帮皇上做这些事情,对上可以明确知道圣意,对下可以或打压或安抚以成事,这样的人皇上怎么会不愿意用呢,至于百姓的死活,何人在乎,无人在乎。可是一个利益团体膨胀到一定程度,也就不受开创者掌握了。层层盘剥,贪的太多了,终惹来杀身之祸。 3,徐阶。清流的代表人物,他不想成为严嵩,但是他也不敢和皇上对着来,于是,他就属于典型的踢皮球似的人物,皇上的旨意要明确下达才会去执行,也会尽力去执行,但是效果怎么样无法保证。 4,太监。太监集团依附于皇上存在,皇上在时,威风凛凛,大小官员见到都要礼让三分。皇上不在了,就一下子失去了权力的来源,所以太监只对皇上一个人负责。太监可以没文化,可以贪婪,可是他们对皇上也是最忠诚的。 5,海瑞。我一度以为政治就是所有人都在自己的立场上做出了最符合自己利益的行为,然后多方协商,政治是妥协的艺术,也是人吃人的游戏。但是海瑞和那些人不一样。知世故而不世故,道理他都明白,可是别人不敢直言,这吃人的世道都是由于皇权的神圣性,他敢说。进京的时候自备一口棺材,置生死于度外。这个世界需要海瑞这样的人,有了他们才能感受到一丝丝温度。

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    阎行之
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    喜欢是放肆,爱是克制,更是代价。 手机绝对不能拿上床,这是440天前定的规矩,起初只是不在床上玩,后来… 6点闹铃响后,必须从被窝爬起来,屁颠屁颠的跑到客厅关,这是每天的日常,有时能回笼,有时无法回笼。 358天前我说:目标的达成,光有美好的愿景与三分钟的意志力还不够,可能还需要一点物理上的限制和引导。 如今,补充一点,选择的反面是代价。 01 选择意味着放弃 ​ 人各有志,价值观不同是人们最常说的话,可什么是价值观却没人告诉过我们,什么是价值观? 答:价值观就是人们心中认为某件事物比其他事物更重要。 ​我认为食物掉在地上就不能吃了,妈妈认为冲冲还能吃,这就是价值观不同。 卫生与节约,哪个更重要? 没有标准答案,只不过当你的价值观觉得某件事比其他事更重要时,捍卫就需要付出代价。 麻将成瘾的人认为打麻将比吃饭睡觉重要;当年沉迷网吧时,觉得玩游戏比学习、吃饭、睡觉更重要,这就是当时价值观的体现。 只不过维护价值观需要付出代价,选择也意味着放弃。 ​维护打麻将天下第一价值观的人,付出的代价就是家庭的和睦,孩子成长的缺位,身体的健康。 沉迷上网亦然,没有什么不需要代价。 02 坚守准则与代价 ​ ​价值观觉得重要,进而行动。 我觉得健康比较重要,选择运动,放弃的就是每个清晨的懒觉,下班后的娱乐休闲,周末的聚会吃酒。 每一个坚持践行自我准则的人,都必然会付出别人看不见的代价。 选择什么,放弃什么,没有例外! ​手机决不能带上床,需要付出代价吗? 需要,​疫情期间的某天早上,练完字与往日一样趴在桌上欻弄手机,快过年了家人在打扫卫生,窗门一开北风呼呼,我则瑟瑟发抖。 前一天熬夜本就没啥精神,可手机牵扯到知乎提现又不得不弄,怎么办? 待在原地?一是冷,二是眼见则心烦,家人骂我懒货不劳动才冷,帮着一起干活我也不愿意,毕竟我又不是勤快娃。 最优解则是钻被窝,两不相厌,暖暖和和的玩着手机唱着歌,完事还能回个笼,美哉美矣! 可是,手机决不能带上床。 这事几乎不值一提,可就是这种小事也能反映出代价无所不在。 为了维护这条价值观,就必须放弃躺被窝玩手机的最优解,这就是代价。 明朝的海瑞​是鼎鼎大名的清官,古今无出其右者,清到什么程度? 身为朝廷命官,上街买二斤肉都能成为新闻,还是上头条的那种,最后媳妇和女儿都饿死了。 一心为公,家徒四壁。 自己死的时候连口棺材都置办不起。 明清两代,官奉苛刻,无灰色收入几乎难以维持日常开销,譬如海瑞。 “致君尧舜禹,再使风俗淳”。 海瑞要做一个清官,一个为人民的好官,这是他的信念,价值观中最重要的准则。 贫穷、清苦,悲惨就是他践行信念的代价。 出淤泥而不染,人们因此而颂扬海瑞,可当事人的代价又有谁能理解呢? 特立独行,保持自我,从来都不是一件容易的事,是选择,更是代价。 自由是什么? 自由不是想做什么就做什么,而是你不想做什么就可以不做。 何其艰难! 你不喝酒,客户说喝了这杯,合同就签,喝不喝? 你不喝酒,全公司等你催款回来发工资呢,喝了这杯打款,喝不喝? 不想加班,老板让今晚加班,不加明天下岗,加不加? 一辈子奉行不求人,廉洁奉公,孩子生病命悬一线,跪不跪? 03 我与我周旋久,宁做我 ​女孩问:“人生总是这么痛苦吗?还是只有小时候是这样?” 里昂说:“总是如此”。 02结尾的问题,每个有社会阅历的成年人都无法回答。 卢梭说:人,生而自由,却无往不在枷锁之中。 世界有太多太多的事身不由己,人往往要么是风雨中的柳絮,要么只能是随波逐流的浮萍。 有些代价我们可以承受,而有些代价则只能屈服。 决定我们成什么人,往往是那些必须承受的代价,选择什么,同时意味着放弃什么。 放弃什么,做什么,你就是什么样的人。 当人无法决定去做某事时,本质上只是因为这件事物并没有比其他更重要而已。 不是不能去减肥,只是减肥并没有比早起,少吃更重要而已。 其他事物亦然。 每一个坚守原则,特立独行的人都值得学习,因为这背后往往是常人看不到的代价。 我与我周旋久,宁做我。 做自己,最难。

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    ༺࿈海岛铁军࿈༻
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    第一,胡宗宪洗白了,而且后期作者好像忘了胡宗宪的存在。 第二,赵贞吉洗白了一点,严世番这么有才的人写的一肚子坏水。严嵩洗白了一些,但是严嵩抄家这段应该要大写特写才过瘾,偏偏一笔带过了。 第三,冯保写的太蠢了,多厉害的一个人物,却只写成一个小人物。 第四,海瑞和嘉靖皇帝的对决倒写的很不错,看着也很过瘾,带感。 总的来说,比较贴合史实,人物刻画也丰富(稍有脸谱化),一些历史上的大道理说的很到位很不错。算是一本好书。

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    Yoler翠花
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    大奸似忠,为大明朝遮风挡雨的阁老严嵩。 靠着一本《大明律》行走官场,无君无父,眼里只有百姓的直臣海瑞。 头顶只有一片云,只忠于皇帝的太监杨金水。 为国打工,富甲一方,行走在刀尖之上的红顶商人沈一旦。 一心升迁,不求有功但求无过,永不犯错担责的赵贞吉。 二十年不上朝,一心修道,玩弄驭下之术,重权术而轻仁义的幕后皇帝——嘉靖。 ……书中每一个人物的刻画都惟妙惟肖,入木三分。2017年看完的电视剧,2021年回头再阅读小说,每一幕都能联想到当时剧中的情节,《大明王朝1566》历史剧最强当之无愧!

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    希望
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    ‘做官要三思’!什么叫‘三思’?‘三思’就是‘思危、思退、思变’!知道了危险就能躲开危险,这就叫‘思危’;躲到人家都不再注意你的地方这就叫‘思退’;退了下来就有机会,再慢慢看,慢慢想,自己以前哪儿错了,往后该怎么做,这就叫‘思变’!”我就想说:这样的官要得吗?

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    风之影
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    全书围绕嘉靖和海瑞两个主仆展开,前一部分以海瑞为代表一行人如何解救国家危难之间,后一部分以海瑞出狱朱载垕继位为终点。算是能理解一点点朱厚熜了。

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    清欢
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    整个明史里让我印象最深的几位皇帝就是朱元璋,朱棣,朱祁镇,嘉靖,万历。 这本书讲嘉靖后期这几年,真是太有意思,一口气看到半夜,想想还是要写个点评。嘉靖这老先生,换到现代来说,那真的是天生的优秀管理者,只有两大爱好:折腾人,折腾钱。把政治真是玩得炉火纯青,在位45年,后期不上朝不露面也依旧手握大权。要知道许多皇帝其实是被朝臣驾着走的,自己只是个傀儡与摆设,只需要点头就行。 在精舍里设个钟,敲一下表示可批红真是亏他想得出来啊哈哈,还有书里他最后自己讲那一套“长江水清,黄河水浊”的观点也值得读读,他可以用夏言也可以用严嵩,后又放任徐阶倒严,海瑞上疏把自己一顿痛骂居然也不杀他。聪明是聪明的,朝臣宛如一颗颗棋子和玩具,任他翻手为云,覆手为雨。可惜他主政的核心不是为了给天下万民谋福利,而是为了维护自己作为最高统治者的无限权威。任你们去闹去跳,只要不踩我的底线,不来挑战我的权威,我只当作不知道。 人物形象刻画得非常饱满,还有胡宗宪,这样一个英雄人物,顾全大局,忠义两全,有大谋略,在浙案那么棘手的情况下,既不得罪严师,也不耽误政事,同时兼顾百姓,带领戚继光用人桥抗洪,保全多方权益,知世故而不世故,真真令人敬佩。 后期在海瑞身上也花了大笔墨,把他两袖清风,直言上疏这段写得太精彩了,(不过就是可怜了海妻)阅读完全篇《治安疏》才知道为什么之前称为“天下第一疏”了,嘉靖还能控制住自己的愤怒,还能把奏疏丢给六部九卿,佩服佩服,毕竟谁不是这样想?只不过无人敢说而已。最后对自己接班人做得唯一好的一件事就是给他找了几个好师傅,徐阶,高拱,张居正。后面应该就是张改革,接着腐败的故事了。 读史使我快乐!十分推荐!

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    mint°
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    如果你没有触犯我的骄傲   那么我也会原谅你的骄傲 最开始看这本书是被人安利的,据说豆瓣评分很高。这真的是目前为止看的最长的一本书,比东野的《白夜行》还长,断断续续十六个小时才看完。作为历史题材的小说,它还是基本按历史脉络走的,不过人物太多也只能写写我记得的几个了 忠臣和英雄有戚继光,胡宗宪,海瑞等等等 九个县的大堤被奸臣毁坏,同时决口时,戚元敬为了挽救百姓的生命让自己的部下结成人墙跳下去堵洪水,看到这个情节真的感动了,毕竟戚家军在历史上就是以凝聚力出名的,甚至有说法说戚家军是戚继光的戚家军而不是皇帝的戚家军。作为他们的统帅,戚元敬让自己的兄弟跳下去堵绝口,这到底下了多大的决心没人知道。想起来一句话“我不能保证你们每个人都活下来,但这世界需要你们!”这也是戚继光在做决定的那一刻所想的吧。 胡宗宪是严党里最为国为民考虑的官,像一个小媳妇一样,一边是对自己有知遇之恩的耄耋老人严嵩,另一边是天下苍生,还有一个极敏锐,极多疑,极猜忌,又极不留余地的嘉靖皇帝。三面围城里他只能左右为难,举步维艰,既不能直接打老师的脸去驳回严嵩的政见,又不能真的置天下苍生不顾,还要照顾皇帝的感受,讲真,他这个官当的我看着都憋屈,后来病重可能就是呕心沥血累出来的哈哈。 至于海瑞,就像书里说的,从踏进杭州,步入巡抚衙门报到这一刻起,便开始了他一生向大明朝腐败势力全面宣战的不归之路!就算官小但还是耿直不畏权势,这种敢为天下先的气质我喜欢~ 好,现在写到了整篇小说里我最爱的一个人了,沈一石。很骄傲的一个人啊,偏偏遇到了一个同样心气极高的芸娘,结局一开始就注定了。后来沈一石为自己选择了一个壮烈的结束生命的方式,果然骄傲的人就连赴向死亡都这么气势如虹。即使是这样,他在离去前还是把所有可能性都替芸娘想好了,路替她铺好,匣子留给杨金水转交。然后芸娘也就真的没有回头看,踏上沈一石铺成的锦绣万里,走向了另一个人另一种人生。没有谁是谁非,我也就不站在道德的制高点上去谴责芸娘了,毕竟沈一石在心里说我愿意。 “侯非侯,王非王,千乘万骑归邙山!我之后,谁复伤。一曲《广陵散》,再奏待芸娘。” 在自习室复习时写书评,一写就写这么多,我可能是不想准备期末考了😂

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    予禾🌴
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    全部听完了! 以前 厌恶嘉靖皇帝的自私,反感海瑞的清高,看不惯明朝的宦官乱权和内阁的虚伪。现在才感觉到,不在其位不谋其政,每个人在自己的岗位上,既要遵从内心,又要适应环境,实在是非常不易。

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    阿非
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    读毕,方知是电视连续剧剧本,不遗憾; 至于本书的电视连续剧,没有看的可能了。

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    张胜利
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    花了40多个小时,终于看完了。真的是特别精彩,扣人心弦,充满了智慧,历史在作者笔下变得丰满且有韵味。嘉靖帝、海瑞、严嵩、徐阶、高拱、张居正、裕王,一个个人物角色都非常鲜明。每一处都很细节,画面感很足。是一本非常值得读得好书。

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    天马行空
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    先看的电视剧,后看的书。电视剧里面的人物演绎的非常好,书里的剧情基本没怎么删减,这也是对原书的一种尊重,确实不失为一本好书。人物性格刻画入微,引经据典,剧情跌宕起伏 引人入胜。把一幅幅生动的历史画面呈现在读者眼前。官场勾心斗角,尔虞我诈,官官相护,党派林立。为了一己之私,铲除异己。历史就是这样。为什么大家喜欢明史,因明史映射现实社会官场,影射社会。想想嘉靖能力还是挺强,二十年不上朝,居然能将所有大臣玩弄于股掌之中。那和帝王驾驭术、驭人术确实值得玩味。

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    24
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    对嘉靖,大明和海瑞有了全新的认识,全书结构合理安排紧凑,选事典型,意味深长。嘉靖很聪明,能不上朝20年,而驾驭王朝四十多年,能力强,聪明,识人,断人,用人上很厉害,尽管方法让人感到暧昧或者是阴森,但抛开别的不说,我佩服他的智慧和学识,能够以小见大,能够鞭辟入里,内心明白,装着糊涂,笑里藏刀,预先某事,这是要学习的地方。皇帝这个职业,历来很少有人能够做好,他做皇上怎么样,海瑞已然评价。做为一个人来说,他的内心世界让人参不透,还是本想树立天威难测的威,波及四海。最后他能够放了海瑞一马,他确实比较智慧,成就了海瑞,也让自己在历史上有体面的留下。嘉靖是个术胜于道的人,天天修道,但是不悟道,他的道仅是自己的羽化登仙,其实真正的道在于泽被苍生,广大的人民过上好日子才是正道。崇拜无为而治,而不知无为的目的在于有为,让百姓休养生息是无为,因此过上好日子是为有为,不是嘉靖的颠倒过来,让全民的辛苦供养他的无为之道。说到大明,皇帝,大臣,公公,王爷,几股势力的均衡,锦衣卫的耳目遍天下,以此而治天下,从朱元璋就开始,对大臣不信任,对人性不管,俸禄低而要求不贪,诛十族的酷刑而贪官依旧盛行,可能还胜于其他朝代,这就告诉我们制度的设计不在于严,而在于执行,严而不行,制度为零,基于人性和实际设计的制度才能起作用,人皆有欲望,而我学大多摒弃欲望,强调自我修行,避开罪恶,而能自觉自省自行能有几人,我人有自我提升意识而无规矩意识,多是两面人也。反思西方制度,从人之恶出发,以制度预防为本,有教堂供你说出自己罪恶,重规矩而不重人,多直人。对比两种文华,中是委婉,容易造就伟人,最是聪明。西是直接,伟人不容易出,但是容易出现精英,一个群体,整体进步。管理,就是人和制度,营造风气,三者并重,相辅相成。只有纯正了选人用人之风,事实求是之风,才能有人人上进之气,踏踏实实之气,否则就是人浮于事,溜须拍马,蝇营狗苟之气盛行。用对的人,对的用人,用对人才能做好事。最后讲讲海瑞,历史第一人,看着他可怜也很伟大,为了全民,舍掉自己的小家,一股正气贯穿始终,学他学不来,有时更加害怕这样的人,我相信不仅我一个人害怕,连嘉靖都怕,因为我们的正气还不够,欲望还不减,所以害怕。但是需要他,历史也需要他,一个国家需要仰望星空的人,也需要制造痛感的牛虻,这样才能前行。嘉靖和海瑞,两个世界,两个都自己隔开,一个封闭了只看到自己,另一个封闭了自己看到的是人民,而最后两人相遇,相互看到了对方的世界,也给了我们留下了中庸,再次证明把握好度可以长远,形而上学助你登高,辩证唯物才能让你望远!以史为鉴,以人为鉴,以事为鉴!2017年2月22

  • 同课异构与点评 : 高中语文经典篇目
    萍水相逢
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    从君到臣,从民到匪,写得特性分明,内容充实,环环紧扣,值五星!!!

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