逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课

逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课

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精彩点评

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    满月🌸
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    这是一本很实用的教人强势的工具书。所谓强势并不是吵架或是歇斯底里,而是有效运用语言沟通手段,解决问题,摆脱周围人对自己的控制——因为只有我们才是自己最终的评判者,要对自己的任何行为负责。 作者列举的几个强势沟通的技巧,真的很受用。 “我是一张坏唱片”法,教我们要更加自信的坚持自己的观点。 折中法,教我们在维护自己和他人的自尊前提下,化干戈为玉帛。 自由信息法,教我们学会聆听,体会他人的需求。 自我表达法,教我们直抒胸臆,让对方了解自己,避免不必要的误会。 迷惑法,教我们站在他人的立场上看待自己,接纳事实。 否定断绝法,教我们勇于强势的承认错误,避免因愧疚而被他人操控。 否定询问法,教我们鼓励他人表达自己,以此达到和谐。 后几章是一个个具体的案例,理论与实际结合,很受用。

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    moka莫卡
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    说对这本书相见恨晚是一种过时的感觉,并且其实也不够准确,虽然也会想要是能早点遇见就好了。其实,对的书,只会在对的时间出现。 去查阅了一下英文版,这本书的形成和书中的理论实践早在1975就完成了,那时候我还没出生😂 可见,人类遇到的人生问题不管在那个时代可能都大同小异。自信的总是自信,自卑的总是自卑。但是,现在有办法和机会扭转。 造化弄人,一个容易自卑的人(比如从前的我)周围总是充斥着很多人自负又自信的人,而且很多时候还偏偏毫无理由地自负。 最初我以为是自己没逻辑,就去看逻辑书,还有批判性思维,但”逻辑,就是别人用来证明你错了的那种东西。” 所以一千个哈姆雷特对同一件事有一千个逻辑可以用来说服你!你说,逻辑还有用吗?所以反转的入手点不在逻辑上。 Take home point是,你是唯一一个对自己负全权责任的人,伴随全权责任的同时,承担其无论好与坏的后果。其实,不管是什么责任和结果,都没有是与非、好与坏,对与错,因为甲之砒霜可以是乙之蜜糖。真理只有是,我的自尊是否还在,我是否还在为自己活,还是否还在为自己负责。

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    Xzji
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    有所收获,生活中总能遇到类似的情况,但万变不离其宗,只精读了前十章,但是已经运用过了,打算迎接下一战,最后一章应该也很重要,不过得有空再读了好,推荐阅读本书。

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    Lisa🌟
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    首先判断自己是不是受到了别人的操控,判断方法就是观察自己是否感到内疚、恐惧、不安、无知。 然后知道别人在试图操控我们之后,就要运用强势法则,不管别人说什么,都不动摇。因为只有自己才有权利决定,做什么事,成为什么样的人。

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    rayjune
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    本书用大量的实践案例描述了强势的一些技巧:否定决断法,否定询问法,迷惑法,自我表露法,可行折中法…

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    易舒
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    挺好的书 强势更像一本工具书 里面讲的方法更需要自己去逐一实践 最终变成强势的自己 对我影响很大的点 “我是一张坏唱片法”和迷惑法, 否定询问法,自我袒露法还在学习融汇贯通中。 无论怎样,自己的自尊感是优于一切的, 在这个逻辑中去实践学习, 变成有主见 强势善于沟通的自己。道理读了一箩筐,实践才能检验真知!值得随时随地当成工具书指导自己!

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    路小灰
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    本书教会了人如何用一些强势法则来应付生活上的与人交流,但是还需要在实际生活中多练习,

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    ☆☆☆
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    艰涩难啃,每个字都认识,但放一起就没有读下去的动力,很多概念解释,举例子的时候那些文字好像都不连贯。看一行就晃神,弃了

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    田峰
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    这本书不是教我们无理取闹,而是教我们避免被操控,如何捍卫自己的权益。

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
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    2022年第三本书。 无论你我做什么,别人都会给我们带来一个又一个的问题。我们中的许多人,都存在那种不切实际的观念,认为日复一日地与问题共存,是一种既不健康又不自然的生活方式。可事实并非如此。生活会给每个人都带来问题,这才是完全符合自然规律的。 消极敌视不会有什么用处,也无法实现自己的愿望。 我喜欢这样想:所谓的强势,指的就是对你的能力充满信心——“不管发生什么事,我都能处理好。”  在混合关系中,只有强势地我行我素,自主决断你想要什么,认真研究每一阶段你愿意接受的折中办法,以此应对别人的操控,你才能与一个朋友又做生意,又做朋友。 强势法则一:你有权坚持自己的行为、想法和情感,并对产生的一切后果负责。 强势法则二:坚持你要做的,不必解释。 强势法则三:帮不到别人,也不用内疚。 强势法则四:你有权改变想法。 强势法则五:犯错不可怕,但要承担后果。 强势法则六:你有权说“我不知道”。 强势法则七:要与人交往,但不要刻意讨好。 强势法则八:你有权做出“不合逻辑”的决定。 强势法则九:你有权说“我不明白”。 强势法则十:你有权说“我不在乎”。 表现强势的技巧一:“我是一张坏唱片”法。 表现强势的技巧二:可行折中法。 表现强势的技巧三:自由信息。 表现强势的技巧四:自我表露法。 表现强势的技巧五:迷惑法。 迷惑法的应对方式:1.当他人对你进行指责时,你可以承认他所指出的任何事实(承认事实)。2.当他人对你进行指责时,你可以承认他所指出的任何可能的事实(承认可能性)。3.当他人想用逻辑性的言语来操控你时,你可以同意他所指出的基本事实(原则上同意)。 表现强势的技巧六:否定决断法。 表现强势的技巧七:否定询问法。 大家之所以无法很好地应对矛盾,最主要的绊脚石就是,我们会去干预他人做决定,会习以为常地通过让他人觉得不安、觉得受到了威胁、觉得内疚或无知等方式,去操控他人的意愿。要是你发现自己处置不好跟他人的矛盾(尤其是你在意的人),那么你也许应当试一试:果敢地坚持自己的需求,而不是去操控对方;果敢地坚持自己的意愿,而不去损害对方的尊严和自尊。然后,再来看看结果如何。

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    苏忠青
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    每个人需要面对一个无解的问题 这或许是一条路。但是通向哪里 我们却不知道 希望。有人在遇到问题时 多读圣经 那是神留下的解决方法

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    雅雅
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    这本书有非常实用的方法,比那些只有口号没有实际操作指引的鸡汤书好很多。是一本操作性非常强的关于心理学方面的书。作者自创的强势话语体系结构,其实包含了非暴力沟通,共情力等心理咨询的技巧,但是你又不会觉得他强说自词。强势话语体系中包含自爱,也包含他爱。值得学习的书

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    国民小跟班
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    强势的根源是人际关系相处的自信,敢于表露自己的想法,表达自己合理的诉求,不会因为别人说法,改变自己的态度

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    milandan
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    第24个例子,蠢爆了。站在父亲的角度是用了坏唱片法不厌其烦地指向目标,但在孩子看来就是用道德绑架(本书中的概念就是操纵)。我觉得有更好的方法,更智慧的逻辑叙述。总得来说,全书总结得还可以,但万变不离2个宗旨,一是不管别人说什么,记住自己的目标,以目标为导向。二是不要脸,不要脸地接受承认自己不完美受人攻击的地方,不要脸地与这些和平共处,不要脸地觉得即使拥有这些不足自己仍然是一个挺不错的人,这样就能坦诚地面对质疑,坦诚地接受批评询问更深的内容。

  • 逻辑学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂逻辑课
    郭大侠
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    学强势,并不意味着你一定就要变得强势。就像我们健身练好身体并不意味着我们一定要去欺负他人。 并且,这里的强势指的更多的是教我们认识自己,学会做独立的自己。在面对他人的道德绑架和情感勒索时,能坚持自我,不被他人利用和控制。更不是教会我们去咄咄逼人和控制他人。 祝朋友们,在人群中,在家庭中,在亲密关系中,都能做个进退自如,软硬适中,自在又快乐的人。

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