简介

精彩点评

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  LE.L🍊

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  千言而不知所言却终有所得。警句式的文字，似别人记录毓老讲课时的言论，耐着性子一字一句读完，应有所裨益。

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  毓老师系列里比较弱的一本。虽然老爷子学养高，智慧深，耐着性子读完，还是有收获。但通篇老爷子都在自由发挥，有些离题太远，不知所云的感觉。

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  暴力熊卍

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  “唯圣人能属万物于一而系之以元”，往圣先贤怀揣着通天下之志、定天下之业、断天下之疑的伟大抱负，高擎乾坤八卦，以言者尚其辞、以动者尚其变、以制器者尚其象、以卜筮者尚其占，故作《易传》。天地设位，易乎其中，揭开它的神秘面纱，体悟更多的是古人在止定静安虑得的循环往复中，将自己与这个世界融为一体，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，刚柔相摩，八卦相荡，鼓之以雷霆，润之以风雨，在日月运行，一寒一暑的生生不息中深刻洞察自然规律。        诚者，天之道，人之道，率性之谓道。作为普通读者阅读此书，我们不必费神玩味卦象推衍，重要的是借助《易传》穿针引线，进一步填充丰富对中华文化的认知体系，做足“刚健中正纯粹精”的功夫，不断涵养自身修养。所谓率性，就是天命所系，大而化之，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。人心惟危，道心惟微，嗜欲深者天机浅。吾道一以贯之，惟精惟一，允执厥中，这就是隐藏在卦象之后的真理。         毓老师满篇皆是断言，思想的麦穗随着疾风舞动，毫无定势。他在对高明的学生弟子说易，却不是对普罗大众科普易，读起来辗转跳跃，难度较大让人吃力。

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  金妙艺术·S

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  说说我看这本书的起因意图: 看了曾仕强教授的视频，他说:“他39几岁的时候觉得身体欠佳，头重脚轻，他想年纪轻轻就这样了怎么得了，于是他父亲就让他读《易经》。读完之后他觉得豁然开朗，神清气爽。” 没错，我现在27岁，年纪轻轻我也觉得身体欠佳，头重脚轻了！我也时常在想“年纪轻轻就这样，怎么得了！” 渴望吸收点易经智慧，有益身心。

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  缘来福涨

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  此书，是一位经世之人，对易之智慧的佐证。毓老师，在此书中强调主观能动性，动脑子，悟，读书已改变气质，讲实学，学以致用。读书活学活用，不可为典要，唯变所适，是活脱脱的，学了就要学明白，知其所以然，知其层次，知其终始才能领会如何用。读书要自己体悟，读原著，不懂不怕，要下功夫，肯吃苦，有耐心，才能上下连贯，一以贯之，才能举一反三，变书中的智慧为自己的智慧。读书要有步骤，心不静则不能得其要领得其言外之意，所以毓老师强调定，静，安，虑，得五个步骤，读者要首先修定力，静心，然后才能安，虑，得，真读懂了才能拿来讲，拿来用。读书，要用古人的智慧，开发自己的智慧，要思考古人的思路，道心唯微，细思思的致密，才能明白古人智慧的层次，把握机要，为我所用。读书，真懂不易，要下真功夫，仔细认真的读，知道就是知道不知道就是不知道不自欺，一个字不懂也要查工具书，不能糊弄自己，真读才能真得，诚心诚意必能有所得。有所得了，要及时记下来，养成随时随地能定，静，安，虑，得的习惯，能读书的习惯，能思想的习惯，思之思之鬼神通之，功夫到了，自然能够未卜先知。笔记要整理，才能一以贯之，至少一周一整理，不整理心之所得就像满地砖头乱堆，整理了就能理出成就来，要把满地乱砖头盖成高楼大厦，必须要腾出功夫来码，一以贯之。 此书教读书，做人，从政，育人，著书立说，是毓老师读易的智慧，也是生生之谓易，易之生生，毓之生生，生出的毓老师本身的智慧。